《坚持以人为本、德育为先营造良好的育人环境》由会员分享，可在线阅读，更多相关《坚持以人为本、德育为先营造良好的育人环境（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 坚持以人为本、德育为先， 营造良好的育人环境 单位：宝鸡市十里铺中学 职务：政教副主任姓名：李勇军 时间：2013-8-12坚持以人为本、德育为先，营造良好的育人环境十里铺中学 政教副主任：李勇军内容提要 我校主要从开展法制教育，丰富的德育文化活动、扎实的平安建设、心理健康教育、以活动为载体进行校园文化建设四个方面加强对未成年人的思想道德建设。关 键 词 贴合实际的法制教育、多样的德育文化活动、扎实的平安建设、具有特色的心理健康教育“少年智则国智,少年强则国强”青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府历来十分关心和高度重视青少年的成长。因此,多年来我校在
2、上级领导下、在刘宝宁校长的带领下，坚持“以人为本 德育为先”的思想，将青少年的思想教育工作放在重中之重的地位上。 我校地处城乡结合地区，学区内城中村密集,流动人口众多,学生家长的文化素质参差不齐，学生违纪现象时有发生，学校周边环境复杂,胡同很多也一度比较混乱，为了探索中学思想道德教育的方法与途径，尽快改变教育现状，在各界的大力支持和帮助下，我校对此进行了积极的探索实践，在初中生法制教育、德育、平安校园建设、心理健康教育方面及各种活动为载体的校园文化建设方面做了大量的工作。经过几年的努力，学校内外环境有了大的转变。一.学校创设法制教育的环境（一）坚持法律学习制度。防止法制教育“说起来重要，做起来
3、次要，忙起来不要”现象的发生。为了使法制教育贯穿于学校教育的过程中，渗透在学校教育的各领域，学校成立法制教育工作小组，构建了法制宣传的主要部门-政教处，建立健全了法制教育的管理制度。学校成立了由校长刘宝宁亲自任组长，书记段梅生任副组长、政教主任宋宝全、李勇军、及各班主任为成员的以法治校工作领导小组，及时召开法制宣传教育工作专题会议。坚持面授为主，组织自学为辅的教育方式，充分发挥法制领导小组,政教处、团支部、班级教育等教育单元的宣传培训作用，层层培训普法骨干师资对师生进行法制教育。1.加强对教师进行法律法规的教育因为教师的法律素质直接关系到学生的成长和发展，教师的法律意识和法律知识直接影响其教育
4、教学行为和他们在工作、生活中的各种表现，这都会对学生产生直接、间接的影响。特别是由于法制意识不到位，变相体罚、冷暴力等违法、违规现象偶有发生，尽管这些行为从主观愿望上是为了学生好，但是方法确实不妥。所以，加强教师的法律、法规教育是十分重要的。2.加强对学生进行普法教育利用课堂主渠道作用加强对青少年进行法制教育，学校有计划、有目的、有步骤地通过思想政治课、心理活动课、校本课程等渠道，传授法律知识，教授学法技巧。坚持定期学法制度和集中听法制讲座的形式，使学校法制学习制度化、经常化。采用集中学习辅导和分散自学相结合的方式，抓好学生的普法工作。 3.对家长进行普法宣传 我校地处城乡结合地区，结合本地区
5、实际，我校积极开展家庭法制教育，采取书面形式向家长发送有关的法制教育材料，以家长和学生共同学习的方式，每学期组织一次家庭法律知识宣讲，从反馈中再有针对性地开展工作，使家长提高法制观念，依法关心子女的健康成长，优化教育环境，主动配合学校促进学生的健康成长。多年来,我校坚持每年进行一次家长子女教育征文谈和一次优秀学生家长评选活动,取得了良好的效果.（二）构建法制教育宣传体系。我校以政教处、班主任、政治教师为主，科任教师为辅，聘请法制辅导员，聘请兼职法制副校长,聘请十里铺派出所王警官作为学生校外的法制监督员；还与金台公安分局、金台区禁毒委建立合作关系，积极鼓励广大教师在“学中研”“研中学”的科研氛围
6、，形成以科研促教学，以科研求发展的新的教育管理模式。 （三）采取多种形式对学生进行法制教育。1、在课堂上渗透法制教育。充分利用课堂，注意挖掘教材的法制教育因素，尤其在班会课、思想政治课教学时。教师要重视法制教育的实效性、切忌搞形式。我们要充分发挥思想品得课的作用，在上课时，结合学生的实际，结合学生的身边事，让学生进行讨论，然后教师给予正反两面的评析、引导，使学生辨是非、明事理，并因势利导，适时适量的进行法制教育，使他们初步认识一些与他们日常生活相关的法律知识，从而达到教育目的。在其它各科教学中也要渗透法制教育，不忽视任何能够教育学生的机会。各学科的教师主动将法制教育渗透在各科的教学内容和过程中
7、，使学生感受到法律规范无处不在及遵纪守法的必要性。2、请专家进行专题讲座邀请司法局、检察院、派出所等各方面领导及研究专业人员，为在校学生进行了以法律、法规为内容的讲座。要想减少青少年犯罪就要从“预防”入手，“防”就是防微杜渐，要预防和清除腐朽思想和不良习惯对青少年的侵蚀和污染。通过宣讲使学生认识到“大错不犯，小错不断”的思想是错误的，是危险的，这对于预防和减少青少年犯罪是十分有益的。3、充分利用本地资源，组织在校学生开展丰富的法制活动。 在近几年的工作中，我校在上级教育部门的支持和帮助下，创造各种条件组织学生开展活动：为进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的
8、能力，宝鸡市十里铺中学把禁毒教育纳入学校法制教育的一项重要内容，做到积极宣传，预防为主。学校立足教育教学实际，大力抓好学生毒品预防教育，联合金台区禁毒委、金台区公安分局围绕“我们拒绝毒品”-2011、2012青少年禁毒宣传教育行动的宣传主题，积极开展禁毒教育宣传活动，使学校师生初步了解禁毒的基本常识，进一步增强了师生的防毒、拒毒意识，营造了一个文明、净化的校园环境。让学生意识到吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生目睹了吸毒人员的生活，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这些画面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。并要求学生观看后谈认识、谈体会、谈心得，
9、同学们都表达了拒毒、禁毒的决心。二、面向全体学生，寓思想道德教育于丰富的活动之中,努力加强校园文化建设。（一）、加强校园文化建设，优化育人环境。把社会主义核心价值体系学习教育贯穿于未成年人思想道德建设全过程。组织开展的“做一个有道德的人”、“洒扫应对”-学生素质、能力培养活动、“美德少年评选”、共评选出52名7类表现突出的好少年，“日行一善”、“经典诵读”、“节日小报”、利用重大传统节日的有利时机，通过举办手抄报比赛传承中华美德：“学雷锋”、“网络安全知识竞赛”、开展了传唱“优秀童谣”活动，开设“道德讲堂”、开展文明乘车“五个一”活动（送一个微笑、让一个座位、扶一位老人、道一声谢谢、做一件好事
10、）道德实践活动，涌现出八年级四班李莉-荣获省级优秀共青团员称号，八年级一班蔺姣姣荣获区级优秀共青团员称号，越来越多的好人好事不断出现-八年级三班符敏婷同学捡到3G手机一部交到政教处，经多方联系，失主高度评价学校的教育并送来了感谢信。所有这些活动旨在引导学生增强道德意识、强化道德养成，践行道德规范、提高道德素质。（二）加强爱国主义、革命传统和集体主义教育。 学校按照“一月一主题、一周一重点、一天一警示”的工作思路，利用升旗仪式、班会、板报、校园网、校园广播站等形式，培养学生的世界观、人生观，加强自护教育。在各种重大节日、纪念日开展主题教育活动，先后开展了“红五月活动”、“学雷锋活动”、“清明节祭
11、扫先烈活动”、“诚信文明礼貌教育活动”、“中华经典诵读比赛”、“弟子规演讲比赛”、 “向国旗敬礼”、“感恩教育”等形式多样、丰富趣味的活动，对学生加强爱国教育、革命传统教育、中华传统美德教育。这些活动的开展，均收到了良好效果。今年6月，我校八年级三班学生付敏婷在15路公交车上捡到苹果手机一部，立即交到政教处，学校经电台多方寻找，终于物归原主。十月，重阳节，学校组织师生前往陕西省荣复军人第一医院，慰问在那里休养的抗美援朝时期的荣复转退军人，学生们为老人表演了精彩的文艺节目，并认真聆听老一辈革命军人讲述英雄故事，使师生受到了一次生动的爱国主义教育。该活动被宝鸡日报专题报道。（三）加强学生的思想道德
12、教育和养成教育。1丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范和十里铺中学学生在校一日常规，同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。2加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。3、加强后进生的教育与转化。政教处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。（四）做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等
13、形式，丰富家长学校活动，同时，坚持通过“校讯通”平台、电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。特别是今年举办的“大家访”活动，所有教师按照十里铺中学大家访实施方案深入学生家庭，加强家校联系与合作，班主任毛建兵多次深入同一个学生家中解决实际问题，感动了家长，触动了学生，塑造了金台教育的形象。努力营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。2、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。希望家长和学校密切配合，用正确的方法教育
14、好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。三、平安建设常抓不懈（一）强化领导，落实责任，健全安全网络根据上级有关文件精神和工作要求，学校立即召开行政会，进一步统一思想，明确任务，夯实责任，研究部署学校的综治和平安建设工作。学校成立了由校长刘宝宁任组长的综治平安建设工作领导小组，下设办公室，政教主任宋宝全同志兼任办公室主任，建立了校长各处室各年级班主任科任教师各班安全员纵向到底的平安建设管理网络，形成了学校派出所学生家长校园周边商店业主、居民、自行车修理摊点横向到边的平安建设协作网络，切实加强了综治平安建设组织领导和体系建设。三月份，学校制定了宝鸡市十里铺中学综治及平
15、安建设宣传活动实施方案，组织召开了全校综治安全工作专题会议，及时向领导班子和全体教师传达了区综治办、区局文件精神，认真分析了当前安全形势，提出了学校具体的安全工作防范要求。会上，校长与政教处，教导处，总务处等处室签订了综治及平安建设责任书。会后，各处室与班主任、实验室负责人、食堂负责人、每个学生以及学生家长层层签订了综治及平安建设责任书，形成了人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的安全工作网络。(二)加强教育，营造氛围，提高思想认识1、开展平安建设宣传，营造浓厚氛围。学校充分利用校园网络、广播、板报、宣传栏等载体，通过主题班会、法律知识竞赛、征文比赛、黑板报等多种形式，加大综治平安宣传力度，让平安意识深入人心，营造了浓厚的“平安校园”建设舆论氛围，促进了创建活动深入推进。2、加强理论学习，提高教职工思想政治素质。不断加强对党章、党的十八大会议精神及科学发展观等政治理论的学习，宣传党和国家的各项方针、政策，用所学知识解决实际工作中的各种问题，从而不断提高了教职工的政治理论水平。3、开展普法教育，增强师生法制观念。一方面积极开展警示教育活动，通过典型案例，认真剖析不安全事故以及其导致的原因，帮助师生正确认识平安建设的重大意义，增强师生安全意识。另一方面组织全体师生认真学习宪法、教师法、治安管理处罚法、道路交通安全法，中华人民共和国未成年人保护法、预防未成年
