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1、大班主题活动闪闪的红星教案反思这是大班主题活动闪闪的红星教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 活动背景: 首先，本次活动缘与主题：欢腾的国庆节。金秋十月、红旗招展，到处洋溢着节日的气氛。孩子们在体验节日快乐的同时也对国庆节的由来产生了浓厚的兴趣。他们通过看电视、听故事了解了毛泽东、朱德、邓小平等老一辈革命家与新中国的成立的关系。为了进一步激发幼儿了解新中国的成立的历程，感受到今天的幸福生活，教师选择符合幼儿年龄特点的爱国主义影片闪闪的红星组织幼儿观看，该影片蕴藏着丰富的思想艺术内涵，具有形象、直观、生动、可信、感染力强的特点。能满足大班幼儿的兴趣点,让机智勇敢的潘冬子等光
2、辉形象走进孩子的身边。用英雄人物的平凡人生和感人事迹去熏陶、感染幼儿心灵。 其次，本次活动结合幼儿园的德育课题,目的是促进幼儿良好品德的发展。现在孩子生活条件优越,平时很少参与劳动，遇事缺乏独立性，喜欢依赖成人,孩子缺乏生活的历练，这对孩子未来的成长是不利的。影片中小冬子的生活历程引起孩子的兴趣,他们喜欢潘冬子的聪明、机智,顽强,勇敢。但孩子们想了解冬子的生活为什么会这样,冬子为什么要参加红军,孩子们问题很多，因此我组织谈话活动以故事中冬子的典型事例为切如点，引起孩子情感上的共鸣,在分析,比较中提升孩子的经验。 一、活动目标： 、引导幼儿回忆故事闪闪的红星的主要情节，激发幼儿对小冬子的喜爱。
3、2、通过比较让幼儿初步体验今天的幸福生活,珍惜幸福 3、激励孩子学习英雄的优秀品德。 4、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 二、活动的难点与重点: 1、能大胆讲述故事的情节 2、能把小冬子的精神迁移到孩子的身上。 三、活动流程:音乐导入-回忆故事内容-比较生活的异同点-情节的迁移 四、活动过程：(一)、音乐导入 、小朋友感受红星歌的旋律：小朋友听一首音乐,听完后告诉大家你对这首音乐的感觉。2,用肢体动作把你对的音乐的感觉表现出来。 过度语：听了红星歌你会想到谁?我们看过电影闪闪的红星还记得吗？故事讲了小冬子想干什么。 (二)、你喜欢
4、小冬子吗？他是一个怎样的孩子?为什么说他是坚强、勇敢、机灵的孩子,故事里怎么说。运用PPT帮助幼儿理解。 幼儿讲述故事情节，教师回放有关镜头:如冬子断桥、妈妈被火烧、机智的送盐，躲避敌人的检查、烧死胡汉山等 （三）、冬子真是个了不起孩子，他和我们有什么相同点与不同 1、幼儿找同伴讨论 、说说自己的看法:我们为什么能过得比冬子这么好? 3、用我们的歌声唱出了。歌表演红太阳,照山冈（四)、没有共产党,就没有新中国，小朋友唱得多好呀，我们的幸福生活是谁给我们带来的。我们小朋友要向冬子学什么? 活动反思: 本次活动提升了孩子们的经验。影片闪闪的红星的故事虽然远离孩子们现在的生活,的但故事中冬子的具体形
5、象所表现出的聪明、机智、勇敢、顽强等品质能激发孩子情感共鸣，冬子的年龄与大班孩子的年龄相仿缩短彼此间的距离,激发了幼儿探究冬子生活年代，找到了思考的话题。他们喜欢冬子,在活动中孩子能用影片的事例从不同的情节来讲述冬子的机智、勇敢等品质。而这些优秀的品质正是我们民族的精髓。而大班的孩子喜欢模仿英雄这对他们未来的健康成长起着潜移默化作用。 活动过程中，孩子们参与的积极性很高，争抢着向大家介绍自己所知道的，在比较中孩子既感悟到今天自己很幸福，如,谢林说,我家坐在高楼大厦，我有很多玩具,而冬子是没有的；张恒齐说,我每天有好多好吃的食物，而冬子吃的是野菜。黄忻说我们能在幼儿园学习，而冬子没地方上学等。又
6、促进孩子们的语言发展。相关知识大班主题教案:各种鸟：大班主题活动各种鸟教案主要包含了主题来源,调查已有经验，收集资料、交流介绍,参观、采访等内容，通过语常活动、手工制作、户外游戏等一系列教育,让幼儿知道鸟对人类的种种益处,萌发爱鸟的情感和保护鸟类的意识。培养幼儿的创造性和动手能力。 自由参观“小鸟的乐园”。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看幼儿园大班主题各种鸟教案吧。大班主题教案美丽的蝴蝶：大班主题活动美丽的蝴蝶教案主要包含了主题目标,环境创设，家园共育等内容,通过观察、探索,认识蝴蝶的外形特征,了解蝴蝶的生活习性，生长变化过程，对蝴蝶感兴趣。认识几种常见的蝴蝶，了解蝴蝶翅膀的花纹多样，色彩丰富,左右对称,感受蝴蝶翅膀的美丽。适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看大班主题美丽的蝴蝶教案吧。大班主题活动教案：运动会教案(附教学反思）：大班主题活动运动会教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程,活动反思等内容,理解歌曲内容，学唱歌曲，感受东北说唱曲调的欢快风格,掌握歌曲,能根据动物的特性创编歌词进行演唱，适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看运动会教案吧。1
