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1、小学一年级下学期主题班会教案精品汇编 全册学年 第一学期班别一年级（1）班班主任班会主题老师，您辛苦了主持人黄永广活动时间其次周活动地点一年（1）班课室参与人数34活动过程： 一、引入主题：1、九月，金风送爽，你们背着书包高兴奋兴地跨入学校，老师们向大家伸出双手，欢迎每一位新同学，起先新的学习生活。你已经是一个二年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。（学生沟通）2 、刚才同学们介绍的一位位老师的故事，深深地打动着在座的每一位同学，第一届老师节是什么时候成立的？（1985年9月10日）3、当时为什么要成立老师节呢？（北大校长王梓坤提出倡议，第六届全国人民代表大
2、会上，同意关于建立老师节的议案，确定每年9月10日为老师节。确定9月10日为老师节，是因为新生入学伊始，即起先尊师重教活动，可以给老师教好、学生学好创建良好的气氛。形成尊师重教、敬重学问、敬重人才的良好社会风尚。）二 、讲故事，明道理在古代没有老师节，但是有许多尊师故事却广为流传：（1）北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九寒冷，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打搅，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，赶忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是闻名的“程门立雪”的故事。（2）1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。
3、他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍旧是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。三 、尊师重教是我们中华的传统美德，在二十四届老师节到来之际，共同探究在这佳节里节应怎样表示对老师的祝愿。（小组沟通）a、 老师在我心目中的形象b、 老师怎样爱我c、 我怎样爱老师d、 小组选代表汇报e、 沟通：老师节准备献给各课任老师的祝愿词句。四 、做张“心愿卡”添上祝愿词。五 、送上“心愿卡”。活动效果：好备注：平安教化主题4次（每月1次）、科技教化、环保教化（4次）其它8次小学一年级下学期主题班会教案精品汇编 全册学年 第一学期班别一年级（1）班班主任班会主题传唱礼仪童谣，
4、做文明广州人主持人吴可名活动时间第三周活动地点一年（1）班课室参与人数34活动过程： 一、主持人出场 好孩子,志气高；讲文明,懂礼貌；欢高兴喜进学校，见到老师行个礼，见到同学问声好，大家夸我有礼貌，我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民。让我们从小讲文明，讲礼貌。一（1）班传唱礼仪童谣，做文明广州人主题班会现在起先！三、自古以来，我们中国就是一个礼仪之帮。请听故事孔融让梨。四、从我们踏入校门那一刻起先，老师就教化我们要做一名有礼貌的好孩子。小伙伴们，在我们身边有许多的礼貌用语，你知道它们吗？（点同学回答）1、我知道“您好”是礼貌用语。2、我知道“请”是礼貌用语。3、老师“感谢”也是礼貌用语。
5、 4、“没关系”也是礼貌用语。5、我知道“对不起”是礼貌用语。6、“打搅”也是礼貌用语。7、我知道“再见”是礼貌用语。五、听儿歌讲礼貌： 小学生懂礼貌，见到老师问声好，上午好，下午好，放学时说再见。挂嘴边，please小词很常见，代表请字记心间，请进来，请宁静。受到帮助要感谢，感谢马上说出去，做了错事要赔礼，说声对不起。打搅别人要有礼，礼貌用语常运用，文明少年就是你。六、我们是祖国的春天，我们的人生刚刚燃起火焰，有了行规礼仪才能有进步。请观赏我们班自编的礼仪操。 。七、观赏配乐诗朗诵文明礼貌诗（男）爷爷常说，中华是文明古国。 （女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。 （合）老师教化我们，知书达礼儿时起
6、。 我告知自己，文明礼貌要发扬。 （男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。 （女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。 （合）礼仪学问细致学，从小养成好习惯。大方热忱懂礼貌，言行到处都规范。八、小记者采访： 1.小记者问：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？ XX：阿姨，我想买书架上那套小学生作文，请您拿给我看看，好吗小记者：好的。你真有礼貌。XX：感谢！2、小记者问：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔？XX：您好！民警叔叔，我不相识回家的路了，您能把我送回家吗？小记者：你真棒，民警叔叔确定会夸你是个有礼貌的好孩子。3、小记者问：请问，当你不当心把别人的铅笔盒遇到地上了，你怎么说，
7、怎么做？XX：我会这样说，对不起，我不当心把你的铅笔盒遇到地上了，我帮你捡起来。小记者：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。4、小记者问：请问，假如有你的语文书忘在家里了，上课了你怎么办？XX：我会跟同桌这样说：xx，我的语文书忘在家里了，请问你的语文书能借我一起看吗？小记者：OK！你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。 九、同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”， 早晨见面说声“早” 平常相互问问“好”。 分别“再见”别忘了。 若求人，“请”字先， 最终别忘说感谢， 影响别人，“对不起” 回答请说“没关系” 文明做个好孩子， 人人夸奖数第一。十、班主任总结 师：我兴奋地看到每一个同学都能
8、主动主动地学礼仪、用礼仪，成为讲文明、讲礼貌的好孩子。人们常把少年儿童比作祖国的花朵，那么，我们御景小学一（1）班的每一位小挚友就是绽开在我们御小的一朵朵小花，我真心希望你们这朵朵文明之花能恒久绽放。活动效果：好备注：平安教化主题4次（每月1次）、科技教化、环保教化（4次）其它8次小学一年级下学期主题班会教案精品汇编 全册学年 第一学期班别一年（1）班班主任班会主题御景小学十种好习惯主持人陆绍莹活动时间第四周活动地点一年（1）班课室参与人数34活动过程： 一、宣布班会现在起先。二、由中队长带领同学们学习10个良好习惯内容 请大家和我一起学习这10个良好习惯：1、酷爱祖国，生国旗奏国歌时自觉肃立
9、；2、文明礼貌，微笑待人；3、学会敬重，耐性听他人说话；4、爱护隐私，别人的东西不乱动；5、利人利己，用过的东西放到原处；6、诚恳守信，说了就要努力做；7、待人友善，观看竞赛文明喝彩；8、遵守规则，上下楼梯靠右行；9、勤奋自强，每天熬炼身体；10、环保卫生，干干净净迎接每一天。三、集体探讨师：刚才，同学们学得很细致，老师很替你们兴奋，我们确定要把这十个良好的习惯牢牢记住。开学一个星期了，我发觉在咱们班存在一些不文明现象，老师想在班会上提出来，我们大家进行一下小探讨。问题1：上下站排速度慢，在排里随意说话。问题2：课间不能做正值嬉戏，追逐打闹，尤其以男同学最为严峻。问题3：有的同学不太讲卫生。针
10、对老师刚才提出的问题，请同学们说说自己的想法。 生1：我每天领排时，咱班总有些同学在排里乱动，我管他还不听，尤其是几个男同学表现的不好，我想对咱班的男同学说：“你们要细致站排，不要给班级扣分”。 师：听了刚才同学的话，男同学们，谁想说点什么？ 生2：我在走廊和操场上站排的速度慢，还和前后的同学说话，我做的不好，今后我确定改掉坏毛病。 生3：我在课间常常和同学追跑，还被老师抓到过，今后我确定不和同学追逐打闹了，课间和同学们做正值嬉戏。 师：同学们，刚才都说出了自己的想法，大多数同学都相识到自己身上的缺点和毛病，也都决心要改掉自己的缺点，老师希望你们可以说到做到。今日每个人在回家之后都写一个小支配
11、，谈谈新学期自己要怎样做。四、班主任做总结 同学们，你们今日的表现老师很满足，通过10个良好的习惯的学习，你们能清晰的相识到自己身上存在哪些不足，也都能在班会上为自己制定一个目标，下定决心改掉坏毛病，老师很为你们兴奋。新的学期，是一个新的起先，老师希望你可以依据你定下的新目标，不断的努力，争取有更大的进步六、宣布班会结束。活动效果：好备注：平安教化主题4次（每月1次）、科技教化、环保教化（4次）其它8次小学一年级下学期主题班会教案精品汇编 全册学年 第一学期班别一年（1）班班主任班会主题迎国庆 颂祖国主持人黄永广活动时间第五周活动地点一年（1）班课室参与人数34活动过程： 一、由主持人宣布主题
12、班会起先。二、才艺表演（1）独唱小红帽 （2）故事狮子和蚊子 （3）男生小组唱 时间像小马车 三、脑筋急转弯题 四、猜谜语（略） 五、诗歌朗诵1.妈妈的名字 2.歌颂祖国 3.祖国颂 4.祖国，我的妈妈 六、辅导员讲话七、宣布主题队会到此结束！活动效果：好备注：平安教化主题4次（每月1次）、科技教化、环保教化（4次）其它8次小学一年级下学期主题班会教案精品汇编 全册学年 第一学期班别一年（1）班班主任班会主题文明礼仪伴我行主持人吴可名活动时间第七周活动地点一年（1）班课室参与人数34活动过程： 1 我们中华民族是泱泱礼仪之邦，先请同学讲几个事先准备好的古代传统礼仪小故事（如：孔融让梨等），接着
13、让同学们自由发言，从这些故事中你感受到哪些优秀的品质。让同学们感受到文明守礼是我们中华民族的优良传统，我们要将之传承并发扬光大。2 反观现在。出示一则新闻报道：2005年十一黄金周的其次天，乌鲁木齐市南山旅游景区出现了多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括多名儿童。这番“老外”捡垃圾的举动引起热议，有人直呼尴尬。好像我们这个礼仪之邦有些名不副实，而有的国家国民的文明素养要比我们高。3 请学生列举自己搜集到的身边不文明现象，展示一些不文明图片，引发同学思索。反思我们的不文明行为：（1）不疼惜公物：门、桌、椅时常留下同学们破坏涂画的痕迹，让人惋惜。 （2）用餐不文明：饭菜汤汁时常泼洒得到处都是，不
14、疼惜粮食，不疼惜环境。（3）垃圾随地乱扔 ：地板上时常躺着纸屑，各类糖果包装袋。（4）同学之间交往的不文明：课间的胡闹喧嚣，甚至还有说粗话动手的现象。（5）不遵守交通秩序：骑车带人，乱穿红灯等危急现象令人担忧。 4 再来看看发生在我们身边的小故事：小品表演碰撞以后故事一：王华中午在教室做作业，小明从他身边走过，不当心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小明并不向王华致歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路”这样王华强忍着的心中怒火最终点燃了，他追上去，就是“一拳定音”假如换一种方式，结局会如何？同学表演故事二故事二：碰撞以后，小明赶忙向他致歉并声称过后买支钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心里即将爆发的气一下子消逝得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又复原了平常的安静。5 文明礼仪让我们的生活更欢乐更健康。大家来学习学习文明礼仪。（1）文明用语的学习。模拟场景，同学们运用文明用语，如：请、感谢、再见、对不起、麻烦您、没关系、愧疚、劳驾（2）文明仪态的学习。由学生表演正确的站姿，正确的坐姿，正确的行路姿态，正确的传物递物。（3）树立学生“十个文明形象”，PPT展
