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1、乡村少年宫各项管理制度一市托幼机构生活制度合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，有利于儿童神经系统的正常发育，保护消化系统的功能，培养儿童良好的生活习惯。科学合理地生活作息制度，是完成教育任务的先决条件，有利于儿童的身心健康。_（一）合理安排一日生活作息时间_睡眠年龄越小睡眠时间愈长，次数愈多，幼儿期（岁）昼夜睡眠次，学龄前儿童（岁）昼夜睡眠次，午睡时间夏季小时左右，冬季小时左右，夜间睡眠时间不得少于小时。_进餐幼儿期每日次，学龄前期“三餐一点”，两正餐间隔时间不宜超过小时，午点时间安排在中晚餐之间约下午时左右。_上课学龄前期儿童注意力的发育仍以无意注意为主，稳定性差，直到岁以后，有意注
2、意才有逐步的发展，注意力较能够集中，小班每节课分钟，中班分钟，大班分钟，上午点之间幼儿头脑最清醒，精力旺盛，一般上午宜安排两节作业课，下午安排游戏或室外活动，课间要有分钟休息时间，让眼睛和大脑得到充分的休息，消除疲劳，小班宜每日节课，逐渐过渡到节课，中班每天节课，大班每天节课。_户外活动时间依地区季节而定，每天至少不少于小时（寄宿制幼儿园不少于小时），其中小时为体育活动，让幼儿充分接触大自然，对防治上呼吸道感染，佝偻病，强壮体魄，有十分重要的意义。_托儿所、幼儿园在接收儿童时，应查验_省儿童托儿所、幼儿园儿童健康档案和岁儿童保健系统管理小结（入幼儿园）或全省婴幼儿保健册，合格者方可入园、所。入
3、园、所体检结果天内有效。儿童入园、所时要一并收取_省托儿所、幼儿园儿童健康档案和预防接种记录卡。_体检时发现有乙肝表面抗原阳性兼有抗原阳性者或谷丙转氨酶增高者暂不予入园、所，经治疗后，每个月做肝功能检查次，连续次正常者方可入园、所。_对离开园、所个月以上的儿童或有肝炎接触史的儿童应检疫天，须经体检证实其健康后方能重新入园、所。_儿童转园、所或从托儿所进入幼儿园时须重新体检。_（二）儿童定期健康体检制度_开展定期健康检查，建立儿童健康档案。岁以内婴儿每季度体检次，岁幼儿每半年体检一次，岁以上儿童每年体检次，每学期测视力、身长一次，每季度测体重一次，检查结果记入省卫生厅统一设计的_省托儿所、幼儿园
4、儿童健康档案。_（三）晨间检查制度_保健医生要与保教人员密切配合，坚持每日晨检，防止患病儿童或健康带菌（毒）者进入幼儿园，保证_儿童身体健康。晨检时间为早晨的儿童入园时间，地点在晨检室或幼儿园主入口处。_要认真按照晨检要求，做好一摸（有否发烧）；二看（观精神、五官、皮肤等）；三问（在家饮食、睡眠、大小便、有无咳嗽、腹泻等症状）；四查（根据传染病流行情况对易感儿进行检查，同时检查有无可能造成外伤的物品、器械携带入园）。这是晨检的基本内容，亦可根据各园实际情况增添新内容。_晨检中发现传染病患儿或可疑者，应拒绝其入园，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察。对一般小伤病，可不予限制儿童活动，带药回班，
5、由保育员给予服药、护理。对确诊为传染病患儿的所在班级，应进行医学性检疫和消毒处理。_晨检后详细填写晨检记录。耐心热情地解答家长的保健咨询，并介绍幼儿园卫生保健工作情况。_（四）午间、晚间巡视及全日健康观察制度_保健医生应对幼儿实行全日健康观察。每日数次要全园巡视，细心观察儿童。听取教师介绍情况，及时发现生病儿童，尽早隔离治疗。并在巡视中纠正和消除不符合卫生保健要求的行为以及不安全因素。_午间巡视重点检查儿童用餐卫生。要求是。儿童餐前洗手；进餐采取分餐制，每人一碟一碗一匙（大班用筷子）；餐前分钟不作剧烈活动；进餐时间不得少于分钟。要讲究进餐文明，吃饭细嚼慢咽，不可粗暴地催促幼儿，或填鸭式喂饭。进
6、餐环境要优美、愉快，餐间播放轻音乐有助于增进食欲和食物消化吸收。_午（晚）间巡视的另一个重要内容就是检查儿童的睡眠卫生。要求是：放下卧室窗帘，制造良好的睡眠环境和气氛。每童一床一被一枕，交叉而卧，避免飞沫传染疾病。被褥要求轻洁柔软，室内空气流通，温湿度适宜。_寄宿制幼儿园儿童夜间就寝前常规刷牙、舆洗，睡前分钟不宜做激烈活动，或看有刺激性的影视节目（如凶杀、打斗、科幼幻等_片），以免儿童梦呓或夜惊。_（五）儿童离园前巡视制度_全日制幼儿园儿童每日下午（寄宿制为周六）离园时，保健医生应加强健康巡视的次数和范围。因为此时，儿童情绪尤其兴奋激动，极易酿成事故。应配合老师和家长做好儿童安全离园的宣传教育
7、，及时发现并处理可能出现的意外事故。_（六）工作人员健康检查制度_托儿所、幼儿园工作人员的健康检查要求：_托儿所、幼儿园的工作人员每年必须到县以上妇幼保健机构进行次健康检查，健康检查单位应逐项填写_省托儿所、幼儿园工作人员健康检查表。新进人员必须在参加工作前进行健康检查。_工作人员体检合格后，由健康检查单位签发统一印制的_省托儿所、幼儿园工作人员健康证明书，持证上岗。_患有国家法定传染病、滴虫性及霉菌性_炎、化脓性皮肤病、精神病的保教人、炊事员，未治愈前，不得从事保教工作、炊事员工作。_发现痢疾、伤寒、病毒性肝炎等传染病（包括病原携带者），必须离职治疗。疑似肝炎病例未确诊前应暂时调离。肝炎者取
8、得医院痊愈证明后，须观察半年，其间每隔个月做肝功能检查，连续次正常方可恢复工作。_菌痢患者症状消失，停药后天，大便培养连续次阴次，方可恢复工作。_工作人员因病离岗个月以上，应再次经县以上妇幼保健机构检查，获得身体健康证明，方可恢复工作。_五、市托幼机构卫生及消毒隔离制度_（一）环境卫生_托幼机构应重视卫生消毒工作，确定一名园长分管，保健医生进行业务指导，加强监督检查，每月总结，每学期结束前进行检查评比，奖勤罚懒，奖优罚劣。_要建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫，应作湿性扫除。要消灭蚊蝇及蟑螂等害虫。_保持室内空气流通，阳光充足，冬季每天至少开窗通风两次，每次分钟，室内要有防坟、
9、防蝇、防暑和取暖设备，玩教具等要定期消毒、检修、更新。_厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。婴幼儿用的便盆，每次用后要立即倾倒，刷洗干净，每日用消毒液浸泡。岁以上幼儿用蹲式厕位。_清洁用具每班专用并保持清洁。_小儿桌椅高度应符合要求。_（二）个人卫生_儿童日常生活用品要专人专用，并做好消毒工作。_儿童饭前便后要用肥皂流动水洗手。_岁以上儿童早晚用正确方法刷牙，饭后要嗽口。_寄宿制儿童应定期洗头、洗澡，每天洗脚、洗屁股。洗屁股用具分用，毛巾每次周后消毒。每周剪指甲一次，每两周剪趾甲一次。_儿童服装要保持整洁，衣服、床单要勤洗，被褥每两周日晒一次。_保持儿童视力，室内要注意采光，照明符合要求。看电视时
10、儿童与电视机的距离应为电视机对角线的倍。一次时间不超过分钟，电视机的高度与视线平行为宜。_培养儿童良好的卫生习惯。不随地大小便和吐痰，不乱丢弃废物等。午睡时要脱外衣、脱鞋，纠正蒙头、吃手、吃被角等不良睡眠习惯。_（三）工作人员个人卫生_保持仪表整洁，工作时间不戴戒指，不化浓妆，不穿高跟鞋，不随地吐痰，不吸烟。_（四）消毒隔离_预防性消毒_培养儿童良好的卫生习惯，养成饭前便后洗手，勤剪指甲等个人卫生和公共卫生习惯。_食堂卫生应贯彻_食品卫生法，严格执行“五四”制。厨房用具要经常清洗，每天消毒一次，食具、餐巾等一餐一消毒。_环境卫生要制度化。乡村少年宫各项管理制度（二）麻城中学乡村学校少年宫工作管
11、理目标一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。三、全面贯彻_教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动
12、中心、艺术教育与德育教育的活动基地。六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真_和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。1麻城中学乡村学校少年宫工作管理制度一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。三、全面贯彻_教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重
13、，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真_和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。2麻城中学乡村少年宫主任工作职责乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和_者，在上级主管部门的领导和_的监督下，全面负责少年宫的工作。1、认真贯彻执行_路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率
14、，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真_实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。3、负责乡村少年宫教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。4、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少
15、年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。3麻城中学乡村少年宫副主任工作职责乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划
