《中学安全工作目标考核与奖惩制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学安全工作目标考核与奖惩制度（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、平安工作目的考核与奖惩制度为贯彻落实平安法和国务院关于重特大平安事故行政责任追究的规定，进一步调动广阔师生平安工作的积极性，进步对“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山的重要意识。实在加强学校平安目的管理，落实管理责任，根据县苍安检202X84号文件的要求和我县教育主管部门的有关会议精神，结合我校平安监视管理工作实际，特制定目的考核与奖惩制度，望认真遵照执行。一、考核的根本范围学校教职工、学生、各处室、年级组、教研组、班集体。二、考核的根本原那么一坚持“以人为本，平安第一，预防为主，以防止或减少事故的发生为目的，以建立健全平安制度、措施保障和防范体系为重点，层层建立平安工作目的管理制度，逐
2、级签定平安目的责任书，将考核内容及细那么进展层层分解，逐项落实，责任到人。注重平安工作的考核实效性。二坚持平安工作目的考核与管理目的考核相结合，年终考核和日常考核相结合，严格监视管理，建立完善各项监视检查和管理考核制度。三平安工作目的考核以事故统计和调查处理资料为根据，对发惹事故瞒报、虚报责任事故的，实行“一票否决，情节严重者追究相关人员法律责任和扣发相应的津贴。四对平安工作管理目的完成好的处室和个人、班集体给予奖励，对发生平安事故的处室、个人和班集体给予处分。年度考核视为不合格，是教职工者取消该年度评优晋级的资格，学生综合素质评定降等处理。三、考核施行方法一考核时限：202X年10月1日至2
3、02X年12月31日。二平安工作目的的考核，根据事故统计资料和调查处理资料进展；采取日常考核和年终考核相结合的方式进展。三考核采取百分制评分方法，其中平安工作考核累计达80分以上为合格处室、班级和个人，累计分低于80分的处室、班级和个人为平安管理不合格，责令对其整改同时扣除平安目的量化分与津贴挂钩的处理。四计分标准平安工作目的考核按照以下标准计分，可计负分：完成控制目的不扣分，发生一起因不履行平安职责导致的一般伤害事故扣10分，再发生一次一般责任伤害事故或发生责任伤残事故“一票否决；发生因不履行平安职责导致的各种原因的人身伤害、食物中毒平安事故涉及15人的扣20分，涉及510人的扣25分，涉及
4、1025人以上的“一票否决。其它平安事故酌情扣135分。在考核过程中为不合格，对玩忽职守的上报主管部门给予处分或追究相关人员的法律责任。四、教职工、各处室、年级组、教研组、班集体、学生的评分细那么一教职工量化细那么以教育法、老师法为指导，结合我校老师年终考核方法和有关考核意见，坚持注重工作实绩、民主公开、客观公正的原那么，实行指导与群众，综合的考核评比，有以下情形之一的视为不合格。1平安工作疏漏，管理责任不明确，过程渎职。2言行有悖于党的道路方针政策违法违纪行为的。3体罚和变相体罚学生的。4教育教学工作严重渎职，未按规定完成任务或造成重大平安责任事故的。日常工作考核，主要是对教职工在平安工作中
5、进展考核，由学校平安工作指导小组进展详细考核量化。二各处室及管理人员的量化细那么1履行岗位职责出现失误，使工作受到影响的。2管辖范围内的职工出现矿课或脱岗的。3月检查为抽查考核班组、职工上岗不标准的。4校指导交办的任务不完成，每件次完成不好造成影响的。5自己处室管辖范围内的职工工作业务出现失误的。日常工作考核，主要是对处室在平安工作方面进展考核，由学校平安工作指导小组进展详细考核量化。三年级组量化细那么1年级组开学初制定平安工作方案，学期末有工作总结。2定期召开年级组会议，协调好班主任管理工作，对学生摸底，排查工作认真及时，开好每月一次的年组平安办公会。3年级组按学校规定按时召开学生家长会议。
6、4本年级组老师在教育教学上无重大责任事故。5本年级教学秩序好，学生无重大违纪现象。日常工作考核，主要是对年级组在平安工作方面进展考核，由学校平安工作指导小组进展详细考核量化。四教研组量化细那么1有实在可行的平安活动方案，每周按方案召开教研组会或组织教研活动。2有详细、完好真实的平安活动记录。3每学期至少有一次平安活动经历交流，交流材料、记录齐全。日常工作考核，主要是对教研组在平安工作中进展考核，由学校平安工作指导小组进展详细考核量化。五班集体评分细那么1班主任有平安工作教案，认真做好各种记录，并定期更换板报或专栏。2有实在可行的班集体管理细那么和量化措施。3有方案、有总结、有检查制度。4无体罚
7、或变相体罚学生，无学生私自离校出走。5无违法乱纪之事发生。6无盗窃、无打架斗殴，无聚重闹事等行为。7按时参加班主任办公会，认真召开本班班会，按时完成有关部门交办的工作任务。8认真组织学生参加集会、升旗仪式或集体活动。9对班级学生，认真开展调查，摸排查学生家庭情况，及在校情况及时反响信息。日常工作考核，主要是对班集体在平安工作中进展考核，由学校平安工作指导小组进展详细考核量化。六学生量化细那么有以下情形之一的视为违纪行为1私自离校，在外租房，与社会流散人员交往，违法乱纪，败坏学校声誉之事。2随地吐痰、乱扔废弃物，在楼道追逐打闹、爬坐阳台或栏杆，肩并肩，手拉手上下楼梯，互相拥挤，大喊大叫之违纪行为
8、的。3盗窃别人财物，损人利己，私自外出，夜不归宿，擅自容留别人过夜等违纪之事。4男女学生之间出现不正常交往，观看和传播不安康的刊物、音像制品等违纪行为。5违犯学校纪律，顶撞学校老师和管理人员的行为。6寻事滋事，打架斗殴，敲诈讹诈钱财，诬陷别人的行为。7私自出校，在外上网的违纪行为。8私自下河塘洗澡的，在河塘边电鱼、捕鱼、钓鱼等行为的。9在网吧、游戏厅、台球厅玩耍的。10在饭店、商店逗留玩耍，有损学校声誉之事。日常工作考核，主要是对学生在平安工作方面进展考核，由学校德育处和班主任，详细进展量化考核。五、考核评分表学校办公室、德育处、教诲处、后勤处、年级组、教研组、班主任详细开展初评量化工作，由学校平安工作指导小组最终审定。六、考核量化表附后：中学二八年三月抄送：行政办 沁园春雪北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。须晴日， 看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物， 还看今朝。 / / /
