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1、 一年级数学教案曾店中心小学 刘辞芳教学内容：长方体 正方体 圆柱和球 教学目标：1.通过操作和观察，初步认识长方体 正方体 圆柱和球 知道他们的名称和形状，。2.会辨认这几种物体。3.培养学生的动手和观察能力，激发学生的学习兴趣。重点难点：初步认识长方体 正方体 圆柱和球的实物与图形，建立空间观念教具学具；课件，每人一袋各种图形的物体.卡片. 教学过程学前准备让学生猜猜自己的袋子里是什么东西，摸一摸。新知探究1 分一分让学生把袋子里的东西倒出来，分组讨论。让学生把形状相同的物体放在一起。老师巡视指导。2 点名学生说说你是怎样分的？3 揭示各物体的名称4 摸一摸，感知各物体的特征，把自己的发现
2、告诉同学和老师，看看其他同学有什么不一样的看发，对学生说的好的给与表扬和肯定，对没有说完整的学生要鼓励。5 形成表象，初步建立空间观念6 老师拿出日常生活的一些实物：魔方，牙膏盒，皮球，茶叶盒等等。引导学生说说他们是什么。让学生也说说日常生活中见过的物体的形状是什么，看看谁知道的多。7 投影出各种实物并出示相对应的图形，让学生认识实物与图形的联系8 让学生闭上眼睛再摸一摸自己的学具再次感知。9 老师放物体图形的投影。学生拿出相对应的物体，检查学生本节的内容掌握情况。10 正确区分方体 正方体，球和圆柱课堂作业1让学生互相做游戏，摸物体说名称，说名称摸物体2练习八1.2.3学生先做，老师巡视最后集体交流
