(教学设计)《海水运动—盐度温度》

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1、学习好资料欢迎下载3.3 教学设计教学目的:1、知识目标:了解海水温度和盐度分布规律及影响因素2、能力目标:培养学生的读图能力及通过图表分析问题、解决问题的能力3、德育目标:树立正确的人地关系,认识保护海洋环境的重要意义,渗透可持续发展的观念教学重点:1、海水温度的分布规律及影响因素2、海水盐度的分布规律及影响因素教学难点:海水温度和盐度的分布规律教学方法:读图分析法、比较法、讲练结合法教学用具:多媒体电教设备教学过程:【复习提问】1、举例说明内力作用形成的地貌有哪些?2、举例说明外力作用形成的地貌有哪些?【导入新课】在内外力的共同作用下,形成了各种各样、千姿 百态的地表形态。而地球表面最基本

2、的两大地貌为陆 地和海洋,它们的面积之比是多少?(学生回答)难怪遨游过太空的宇航员们说:在宇宙中看地球 更象一颗蔚蓝色的“水球”。这节课我们就来了解一下 海洋。【讲授新课】投影片1内容:图3、21地球水体的存在形式及储量问题:地球上水的主体为 ,占 %地球上淡水占 %,淡水的主体为 (学生回答)小结海洋是地球上的巨大水库。过渡 海洋不仅是地球的水库,还是大气主要的热源 和水源。投影片2内容:海洋、陆地、大气间水循环简图问题:1、大气中的水汽来自哪里?2、是大气的热源?3、海洋和陆地面积哪一个更大?(学生回答)小结由图中看出,海洋是大气中水汽和陆地水的主 要来源;海洋也是大气的主要热源。海洋、陆

3、 地、大气之间广泛地进行着物质和能量交换, 并且随着海水运动、大气运动、海陆间水循环 运动,维持全球的水热平衡。投影片3内容:美丽的海岸风光及人类活动图图片配音:在陆地和海洋的过渡地带,即从滨海平 原到大陆架之间的广阔区域,是陆地和 海洋相互作用最强烈的地区,我们称其 为“海岸带”。讲述例如:河口三角洲的形成,海浪、潮汐不断地侵 蚀海岸,都是海陆相互作用的具体体现。 海岸带同时是人类生产、生活集中的场所,因 而,海岸带与人类活动关系密切。投影片4内容:表3、1人一海岸相互作用阶段(四名学生朗读内容)小结从中我们可以看出,为实现海岸带资源的可持 续发展,人类要研究海陆相互作用规律,制定 长期的海

4、岸管理政策。只有这样才能保护好海 岸带。投影片5内容:小结-1 、地球的水库2、影响全球的水热平衡3、海岸带与人类活动关系密切 现在我们已经了解了海洋的重要意义,那么就 让我们先来研究一下海洋的温度和盐度的分布 规律。板书3.3海水的温度和盐度温度学习好资料欢迎下载讲述海水温度是海水热量的反映。海洋热量的收入,主要来自太阳辐射;海洋热量的支出,主要是通过海水蒸发。 投影片6内容:图3.3 北半球海洋热量收支随纬度的变化 问题:A表示热量收入(、二、)支出,热量匕盈余、亏损),水温匕高、低)。 B表示热量收入(、二、)支出,热量_L盈余、亏损),水温_L高、低)。 C表示热量收入(、二、)支出。

5、(学生回答)小结不同纬度,海水的温度由低纬向高纬递减。板书由低纬向高纬递减投影片7内容:图3、5海洋表层温度随纬度的变化“引导” 低纬热量盈余,水温是否会持续升高?高纬热量亏损,水温是否会持续下降?为什么?(学生回答)学习好资料欢迎下载讲述海水运动形式多样,洋流是海水运动形式之一按性质我们把洋流划分为寒流和暖流。投影片8内容:寒流:从高纬流向低纬的洋流水温比流经海区温度低。暖流:从低纬流向高纬的洋流水温比流经海区温度高。问题:经典习题 甲表不流,乙表不流。 B与C相比, 水温高。 C与D相比, 水温高。(学生回答)小结 同一纬度,受暖流影响水温高,受寒流影响水温低。“引导”同一海区,受季节影响

6、,海水温度有何变化?(学生回答)小结 同一海区,夏季水温高,冬季水温低。投影片9内容:图3.4太平洋西经170o附近三个观测站水温随深度变化的曲线问题:三个观测站附近表层海水的温度:(1) 约;约;(3)约。 三个观测站中纬度较高的是 站,纬度较低的是站,原因是。 1000米以内,海水温度随深度增加而 。 (学生回答)小结1000米以内,海水温度随深度增加而递减。“引导” 通过同学们的读图分析,我们知道了海水温度的分布规律。哪位同学总结一下影响海水 温度的主要因素?(学生回答)K小结影响海水温度的主要因素有太阳辐射、海水蒸发、洋流等。板书影响因素-太阳辐射、海水蒸发、洋流过渡研究了海水的温度后

7、,我们再来研究海水的盐度。盐度板书投影片10内容:盐度-单位质量海水中所含盐类物质的质量。 海水中的主要盐类物质-氯化钠、氯化镁 投影片11内容:图3.5海洋表层盐度、温度随纬度的变化问题:O点盐度为,盐度为%A点纬度为,盐度为%B点纬度为,盐度为%C点纬度为,盐度为%D点纬度为,盐度为%(学生回答)小结 海水盐度的分布规律由南北半球副热带海区分别向两侧的低纬、高纬递减。板书分布规律由南北半球副热带海区分别向两侧的低纬、高纬递减。 投影片11蒸发旻降水.0 90* 6DM06090*an、曰.降水量蒸发量内容:降水量与蒸发量随纬度变化图问题:为什么赤道附近盐度低?为什么副热带海区盐度高? 为什

8、么60oN比60oS的盐度低?(学生回答)K小结 影响海水盐度的主要因素有降水量、蒸发量、河川径流等投影片12内容:精选习题问题:A点盐度比B点_,主要原因是 B点盐度比C点,主要原因是 C点盐度比D点,主要原因是 A、B、C D四点中盐度最高的是原因是(学生回答)K小结 同一纬度,受暖流影响盐度高,受寒流影响盐度低。“引导”请同学总结一下影响盐度的主要因素有哪些?(学生回答)口、结 影响因素海水盐度的主要因素有降水量、蒸发量、河川径流、洋流等。板书影响因素-降水量、蒸发量、河川径流、洋流【课堂小结】投影片13内容:本节课知识结构图【布置作业】投影片14内容:红海、波罗的海的位置图世界大洋的平均盐度为3.5%世界盐度最高的海-红海,盐度为4.1%世界盐度最低的海-波罗的海,盐度为1% 问题:请同学们运用本节课所学知识分析其原因?【板书设计】3.3 海水的温度和盐度分布规律影响因素温度由低纬向咼纬递减太阳辐射、海水蒸发、洋流盐度由南北半球副热带海区分别 向两侧的低纬、咼纬递减降水量、蒸发量 河川径流、洋流教学设计3.3海水温奶駄1

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