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1、浅谈校讯通服务于语文教学摘要：信息技术作为现代教育的重要组成部分，校讯通的运用就是语文教学的神力魔杖，老师是操纵魔杖的魔术师。语文信息化教学具有教材多元化，学习自主化，活动合作化，管理自动化等特点。校讯通是加强校园信息化的得力助手，是学校、家长、老师和学生互相交流不可替代的一座桥梁，是实现家校联系工作的有效手段。，关键词：校讯通语文教学一、校讯通就是通信员现在的家长承担着对孩子的成长和家庭教育的责任，可谓是任务重压力大，而校讯通能很好的帮助解决后顾之忧，通过校讯通可以和学校、班主任、任课老师留言交流，使得学生之间和家长之间能有一个交流学习经验和家教经验的平台。通过这个平台，各科的课后作业，考试
2、的成绩通知，班级和学校的活动通过校信通让家长第一时间掌握孩子的学习情况和学校、班级的最新消息，快速反馈学习状况，通过学校和家庭的校讯通交流平台，老师和家长的紧密联系，在校教育和家庭教育的有效统一，能催化学生更好地学习，更有利于学生的成长。特别是同学们在这个平台上和老师交流看法，和同学们一起商讨问题，达到了去惑存真，取长补短的效果，它又像是学生的课外辅导员，师生交流方式发生改变，没有了腼腆学生的不爱说话，也没家长的唠叨督促，师生关系更加和谐融洽，学习和交流变得轻松愉快。、校讯通就是心理医生校讯通是家长获取子女在校信息的重要手段。我们学校是县城小学，和其它县城小学一样有一个处于城乡结合部的共同点，
3、班级上七十六名学生中，有三分子一的农村进城学生就读，这些学生的家长有的在外打工，有的在家创业，很难照顾到学生学习的方方面面。通过“校讯通”短信平台，老师们将孩子在学校的思想情况、学习情况、生活情况、学校的动态和临时通知等发送给家长，让家长在百忙之中可以通过短信轻松掌握孩子的动态。同时，鼓励家长通过回复短信向学校和班主任发表自己的看法和建议。这样既可以帮助教师和家长及时解决孩子任何时刻出现的问题，又可以让教师和家长共同分享孩子身上随时出现的亮点所带来的喜悦，使孩子少走弯路，健康成长。学校需要家长支持和理解的工作可以以短信的方式告知家长，以得到家长对学校工作的理解和支持。家庭是青少年教育不可或缺一
4、个部分。现实中很多家长也想配合学校教育好学生，就是不知道怎么配合，面对自己的孩子不知道怎样管，怎样教，特别是当孩子有了心理问题时更不知道该怎么办。我们针对不同年级、不同学生对家长进行家庭教育方法指导，让家长教育孩子更加理性，更加科学，更好的配合学校对孩子进行教育。记得去年的十月份月考过后，我用校讯通和学生的家长聊学生的情况，学生家长提出了一个很尖锐的问题，他说“我在外面打工呢，我家儿子刘鹏在你们班，可是教学老师都是女老师，儿子在家时多由奶奶照看，他上面有一个姐姐，我总感觉儿子缺少男孩子的阳刚之气，多希望你们班任课老师能有男老师，让儿子能增加些男子汉的味道”我对这个问题沉思了一会儿，的确，在我们
5、学校男老师属于珍品，这也是全国小学的一个普遍想象，我给他说，你要经常陪陪孩子，和孩子多做亲子游戏，给孩子信心，父亲是儿子最好的老师，他能在你的影响下变成男子汉的。我们又聊了很多关于男孩子成长的环境和教育方法，使得这个家长若有所悟的连说明白了。通过校讯通使得学生的教育能取得更好的效果，它能够更好的为学校服务，为学生服务，为家长服务。、校讯通就是动滑轮校讯通信息的统一发送功能，使学校与学生、家长同时交流成为快捷方便。为了学生上下学途中的安全，我按照学校的要求，要求学生上学、放学都要由家长亲自接送，学生来自城乡，如果每一个学生都要家访，老师有限的时间中是难以做到的，打电话时不一定家长的电话都是开机的
6、，即使是开机的也许就耽误了家长的工作了，自从有了校讯通，只要发一条短信，吧学生在学校的情况告诉家长，让使用校讯通的学生家长不管是在忙还是在千里之外都能很快了解到孩子们的在校情况，凡是以学校、年级、班级组织的集体活动，只要分类编发短信就能让家长知晓，大大减少了教师的工作量。功效一样省力而不费时，为何不用校信通呢？我是语文老师，我要求学生学语文要与生活紧密联系，在生活中学语文，在生活中用语文。学生在生活中获得的某种感受，在课堂上可以与老师交流，与同学们探讨，在课下就要用校讯通交流探讨了。因为有的学生性格内向，在课堂上往往不能深刻而真实地表露自己的思想，而在网上则可以自由地发表看法，尤其是性格内向的学生。我针对不同学生的想法给予鼓励性或指导性的评定，学生也特别喜欢老师这种“校信通的热线服务”，从中受到潜移默化的思想熏陶。学生在与老师、同学交流的过程中也培养了学生的文字写作能力语文教学有着它独特的魅力，校讯通在语文教学交流中有不可替代的作用，我们要充分运用校讯通给语文教学带来的方便，讨论交流出具有语文味的语文课，实现语文教学效果最优化。
