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1、2022年花雨中学竞聘上岗实施方案为深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，根据_市花雨区事业单位岗位设置管理工作实施方案(雨人事改发_号)和_市花雨区事业单位岗位设置管理实施细则(试行)(雨人事改发_号)精神，本着公开、公平、公正及全员竞聘的原则，通过资源整合，竞争上岗，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、结构合理的高素质教师队伍。一、指导思想以_为指导，通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，转换用人机制，整合人才资源，促进教育事业的发展。二、基本原则1、坚持公开、公平、竞争、择优的原则；2、坚持科学合理、精简效能原则；3、坚持因事设岗、以岗定责的原则；4、坚持以人为本、和谐稳定
2、的原则。三、竞聘对象全体在职在编人员。四、竞聘岗位和条件(一)管理岗位_个(详见岗位明细表)任职条件：(1)遵守宪法和法律(2)具有良好的品行(3)具有中专以上文化程度(4)身体健康(二)专业技术岗位_个(详见岗位明细表)任职条件：1)岗位名称：专业技术五级岗位2)基本条件：1、任职年限：取得副高专业技术职务任职资格不少于_年；2、教育教学能力。取得副高专业技术职务任职资格以来，(1)、累计担任班主任或现行专业技术职务评聘所规定的相当于班主任工作(年级组长、教研组长、中层管理干部、校级领导)的人员或担任学科竞赛(专业代表队)主教练等工作_年及以上，或担任名师工作室首席名师(不限年限)；(2)、
3、担任过教育教学专题讲座、学术报告或公开课(研究课)不少于_次。教育改革意识强，形成自己的教育教学特色；(3)、课堂教学深受学生欢迎，近年学生评价优秀率高。3、教科研水平。取得副高专业技术职务任职资格以来，有市级以上课题研究成果并获等第奖，或出版专着，或在正式刊物以第一作者身份发表学术论文，或教科研论文评比获市级及以上等第奖，或有开发校本课程的成果，并在学校实施。4、业绩与成效。(1)、取得副高专业技术职务任职资格以来，受到区级及以上党委、政府表彰不少于_次或年度考核优秀不少于_次；(2)、教育、教学、教研综合考核，业绩突出，成效显着，受到公认。3)岗位名称：专业技术六级岗位4)基本条件：1、任
4、职年限：取得副高专业技术职务任职资格不少于_年；2、教育教学能力。取得副高专业技术职务任职资格以来，(1)、累计担任班主任或现行专业技术职务评聘所规定的相当于班主任工作(年级组长、教研组长、中层管理干部、校级领导)的人员或学科竞赛主教练(专业代表队)等工作_年及以上，或担任名师工作室首席名师(不限年限)；(2)、担任过专题讲座、学术报告或教育教学公开课(研究课)不少于_次。教育改革意识强，形成自己的教育教学特色；(3)、课堂教学受到学生欢迎，近年学生评价优秀率比较高。3、教科研水平。取得副高专业技术职务任职资格以来，有区级及以上课题研究成果并获等第奖，或出版专着，或在正式刊物以第一作者身份发表
5、学术论文，或教科研论文评比获区级及以上等第奖，或有开发校本课程的成果，并在本学校实施。4、业绩与成效。(1)、取得副高专业技术职务任职资格以来，受到区级及以上党委、政府表彰不少于_次或年度考核优秀不少于_次。(2)、教育、教学、教研综合考核，业绩较突出，有成效；受到好评。5)岗位名称：专业技术七级岗位6)基本条件。达到基本任职条件，符合上级有关文件规定。8)岗位名称：专业技术八级岗位9)基本条件：1、任职年限：取得中级专业技术职务任职资格不少于_周年；2、教育教学能力。取得中级专业技术职务任职资格以来，(1)、累计担任班主任或现行专业技术职务评聘所规定的相当于班主任工作(年级组长、教研组长、中
6、层管理干部、校级领导)的人员或学科竞赛主教练(专业代表队)等工作_年及以上，或担任名师工作室首席名师(不限年限)；(2)、担任过专题讲座、学术报告或教育教学公开课(研究课)，不少于_次。教育改革意识强，形成自己的教育教学特色；(3)、课堂教学受到学生欢迎，近年学生评价优秀率高。3、教科研水平。取得中级专业技术职务任职资格以来，承担区、市级及以上课题研究或课题的主要负责人；或在正式刊物以第一作者身份发表学术论文，或教科研论文评比获市级及以上等第奖，或有开发校本课程的成果，并在本学校实施。4、业绩与成效。(1)、取得中级专业技术职务任职资格以来，受到区级及以上党委、政府表彰不少于_次或年度考核优秀
7、不少于_次；(2)、教育、教学、教研综合考核，业绩突出，有成效，受到公认。10)岗位名称。专业技术九级岗位。11)基本条件：1、任职年限：取得中级专业技术职务任职资格不少于_周年；2、教育教学能力。取得中级专业技术职务任职资格以来，(1)、累计担任班主任或现行专业技术职务评聘所规定的相当于班主任工作(年级组长、教研组长、中层管理干部、校级领导)的人员或学科竞赛主教练(专业代表队)等工作_年及以上；(2)、担任过专题讲座、学术报告或教育教学公开课(研究课)不少于_次。教育改革意识强，形成自己的教育教学特色；(3)、课堂教学受到学生欢迎，近年学生评价优秀率比较高。3、教科研水平。取得中级专业技术职
8、务任职资格以来，承担区、市级及以上课题研究或课题的主要负责人；或在正式刊物以第一作者身份发表学术论文，或教科研论文评比获区级及以上等第奖，或有开发校本课程的成果，并在本学校实施。4、业绩与成效。(1)、取得中级专业技术职务任职资格以来，受到区级及以上党委、政府表彰不少于_次或年度考核优秀不少于_次；(2)、教育、教学、教研综合考核，业绩较突出，有成效；受到好评。12)岗位名称：专业技术十级岗位，13)基本条件。应取得中级专业技术职务任职资格，达到基本任职条件，符合上级有关文件规定。破格条件1、特级教师、获全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、全国模范教师、全国先进教育工作者、全国优秀教师、省劳
9、动模范、徐特立教育奖任一项荣誉者或享受_或省政府特殊津贴人员，任职年限可放宽_年；2、获省级表彰的优秀教师、优秀教育工作者、优秀校长、优秀班主任或获得市劳动模范称号任一项荣誉者，任职年限可放宽_年；3、获市级(地市级)表彰的优秀教师、先进教育工作者、市级骨干教师称号任一项荣誉者，任职年限可放宽_年；4、获区(县)级表彰的优秀教师、先进教育工作者称号任一项荣誉者，任职年限可放宽_年。(三)工勤技能岗位_个(详见岗位明细表)任职条件：三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满_年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核五、竞聘程序及安排(一)召开教职工大会，布置岗位聘用工作。(二)公示岗位设
10、置实施方案和岗位设置审核表。(三)经公示无异议后，制定竞聘上岗实施方案，根据竞聘方案开展竞聘工作。(四)公示聘用结果。(五)公示无异议后，填报聘用审核表提交相关部门审核确认。(六)签订聘用合同六、_领导1、加强_领导。人员竞聘工作在区事业单位人事制度改革工作领导小组的领导下，由区教育局指导各单位的工作领导小组_实施。2、开展宣传动员。深入广泛地开展宣传动员工作，让全校教职工关心和支持此次工作，为人员竞聘工作奠定坚实的思想基础。3、严肃_纪律。2022年花雨中学竞聘上岗实施方案（二）为深入贯彻“快乐学习、健康成长、全面发展”的教育理念，全面实施素质教育，大力推进“法律知识进课堂、健康教育进课堂、
11、安全知识进课堂、民族文化进课堂、高雅艺术进课堂”(以下简称“五进课堂”活动)，结合我学区实际，制定本方案。一、活动目的通过开展“五进课堂”活动，让学生了解基本的法律知识、健康知识和安全知识，在生活中提高安全和法律自我防范意识，增强避险自救技能，是学生具有健全的人格和良好的心态，逐步建立和形成有益于健康的行为，自觉选择健康的生活方式，英灵学生吸纳人类文明发展的优秀成果与本民族独具特色的文化，追求真、善、美得精神境界，提高人文素养和艺术修养，促进学生健康和谐发展。二、“五进课堂”活动的具体内容和形式(一)法律知识进课堂通过学习未成年人保_、预防未成年人犯罪法等相关法律法规，让广大学生增强法制观念，
12、提高分辨是非的能力，正确运用法律知识去解决生活中遇到的问题，学会自我保护、防盗、防抢、防骗的安全防范常识。特别要求学生严格自律，在保证生命安全的前提下，学会如何与违法_作斗争。将民族团结与法治教育列入课程表，安排专职或兼职教师上课。聘请苇莲苏公安派出所所长担任我校法制副校长，建立警校长期联系机制。同时，每学期学校要通过开展讲座、专题教育、发放宣传单等多种形式开展法律知识的宣传和教育活动。(二)健康教育进课堂认真贯彻“学校教育要树立健康第一”的指导思想和_年国家教委颁发的“中小学健康教育基本要求”的精神，健康教育要达到以下目标：增进儿童青少年的卫生知识，明确健康的价值和意义，提高儿童青少年自我保
13、健、预防疾病的意识，使青少年逐步建立、形成有益于健康的行为，自觉选择健康的生活方式，从而促进身心健康，改善生活质量。我校学生的健康教育主要从以下五个方面开展：1、人体生理解剖和心理卫生知识。由生物学科任课教师通过课堂教学_进行。2、一般卫生知识(含眼保健操、口腔卫生、生活习惯和安全与急救知识等)。学校每天坚持上下午各一次的眼保健操，注重方法和质量；每学期_全体学生进行一次身体检查，每学期开展一次安全与急救知识讲座或竞赛。3、青春期健康教育；设立心理咨询室，配备专职人员工作，解决学生的心理困惑。把心理发展列入课程表，安排专职或兼职教师上课。4、体育活动中的卫生知识；由体育教师通过体育课进行教育，
14、每节体育课课前要进行2_分钟的体育卫生教育。5、公共卫生教育。设立宣传栏，定期进行公共卫生知识宣传。(三)安全知识进课堂让学生掌握食品安全、交通安全知识，为学生传授如何面对地震、火灾、洪水等自然灾害如何自救、如何帮助他人等安全知识。全体学生都要参与逃生、避险、自救互救等实战演练，以增强避险自救技能。通过一系列安全教育，帮助学生们正确处理“生命与自我、生命与他人、生命与社会、生命与自然”的关系，形成健康人格。将安全教育生命教育列入课程表，安排专职或兼职教师上课。学校要进一步加强工作，建立健全各项安全管理制度，制定各种安全应急预案并加强实战演练，切实抓好校园安全工作，为学生的健康成长提供一个绿色、
15、洁净的环境。(四)、民族文化进课堂保护和传承民族文化应该从中小学生做起，从现在做起。将_历史与文化列入课程表，安排历史教师兼职上课。请专业人员以讲座的形式给学生讲解民族音乐、民族传统乐器、民族绘画、民族舞蹈、民族传统工艺制作、民族理论、_法规等。(五)高雅艺术进课堂抓好音乐、美术课常规教学工作，严格执行课程计划，认真上好音乐、美术课，让每一位学生在校期间掌握一种艺术特长，提高学生艺术修养。学校积极筹集资金，准备建立艺术兴趣小组。以“走近大师、感受经典、陶冶情操、提高修养”为主题，在全校学生中_开展读名著、背名诗、听名曲、赏名画、看名剧活动。积极鼓励学生阅读大量有益的课外书籍，帮助学生树立正确的读书观念和方法，开阔思路、拓展眼界，倡导真正的爱读书和会读书的好习惯。每学期_学生观看一次画展，每天每节课课前播放一首名曲，每两周利用学校多媒体播放一部名片、名剧等，每学期举行一次艺术讲座，大力鼓励支持学生尝试排演课本剧、小
