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1、2019学年下册少先队工作计划范文一、指导思想“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和 实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要 为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载 体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台 阶。二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童 思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体 主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事 的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪 律法制教育，中华民
2、族传统美德教育，通过落实小学生行为规范、 小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的 内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公 民。（二）深化素质教育、基础文明教育。1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格 执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做 到：在校园里不吃零食；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口 看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到 绿化、美化、艺术化我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗 鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把 微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让
3、带向社会；“五无”即地面 无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。2、展开红领巾护绿行动。各中队要制定护绿公约，教育队员爱 护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为 校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。3、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为 他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程 中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。（三）推进少先队实践体验活动。我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、 家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗
4、位、沟通两代人的 情感，增强生活自理能力。2、充分发挥其他校外教育基地的作用，依托校外基地，开展红 领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能 力。3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大 活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、 学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学 校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度， 抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队 员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、 创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。4、在德育处的领导指点下，开展以德育为内容的综合实践活动， 要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部 要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动， 通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。（四）加强少先队建设，优化少先队队伍。1、各中队继续开展争创卫生文明班级的活动。中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有 总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。2、根据我校实际情况，大力推广普通话，创建文明校园，推进 学校教育素质化、现代化。因此，大队部要求各中队积极开展“推广 普通话”系列活动，提高普通话水准。
