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1、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料18陈毅市长(选场)1.给加点字注音或根据拼音写汉字。闭门羹(n)偌大(ru)n(驽)钝bn(秉)烛书斋(zhi)与我何干(n)赐教(c)不可饶sh(恕)少顷(qng)qn(揿)钮2.下列词语书写有误的一项是(D)A.打扰请帖翻天覆地礼贤下士B.官僚繁荣充耳不闻百废待举C.振兴书斋深居简出略有所知D.筹划趋访痛心急首吃闭门糕3.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(C)A.老师刚一出门,父亲揪过他的耳朵,不由分说就是一顿揍。B.奶奶对于计算机知识一窍不通。C.我爸爸才疏学浅,讲起故事来滔滔不绝。D.明天就要考试了,但我该复习的功课还没有完成一半,看来今天
2、又得秉烛夜读了。4课文开头的舞台说明的作用有(AD)(多选)A.交代了故事发生的时间、地点和环境B.总领全文,是剧情发展的开始C.设置悬念,吸引读者的阅读兴趣D.从室内的环境布置,我们可以初步了解到主人是一位深居简出、勤奋刻苦的化学家5.从朋友和齐仰之打电话写起,对这样安排剧情的原因分析不恰当的一项是(B)A.表明主人热爱化学事业B.揭示主人清高、固执、虚伪的性格特点C.交代陈毅曾下过请帖一事,显示陈毅来访的诚意D.制造戏剧氛围,对老朋友也不例外,何况不认识的陈毅阅读选段,完成后面的问题。陈毅好,我是说齐先生对我们共产党人的化学全然无知。齐仰之共产党人的化学?唷,这倒是一门新学问。陈毅不,说新
3、也不新呕欠。从共产党宣言算起,这门化学已经有一百年的历史了。齐仰之那么请问,所谓共产党人的化学,研究些什么?陈毅社会。齐仰之社会?陈毅正是。就以中国而言,这门化学就是要把半殖民地、半封建化的社会,变化成为新民主主义化社会;就是要把封建主义、官僚资本主义、帝国主义统治压迫的旧中国,变化成为民主、自由、繁荣、富强的新中国。这个,就是共产党人的化学,社会变化之学。齐仰之这种化学,与我何干?不知亦不为耻!陈毅先生之言差矣。孟子说:“大而化之之谓圣。”社会若不起革命变化,实验室里也无法进行化学变化。齐先生自己也说嘛,致力于化学四十余年,而建树不多,啥子道理哟?并非齐先生才疏学浅,而是社会未起变化之故。想
4、当初,齐先生从海外学成归国,雄心勃勃,一心想振兴中国的医学工业,可是国民党政府腐败无能,毫不重视。齐先生奔走呼告,尽遭冷遇,以致心灰意冷,躲进书斋,闭门研究学问以自娱,从此不再过问世事。齐先生之所以英雄无用武之地,岂不是当时腐败的社会所造成的吗?齐仰之(深有感触)是呀,是呀,归国之后,看到偌大一个中国,举目皆是外商所开设的药厂、药店,所有药品几乎全靠进口:S.T来自美国礼来药厂,叶酸全是日本武田药厂所出,酒精是荷兰的,盘尼西林是英国的。这真叫我痛心疾首。我也曾找宋子文当面谈过兴办中国医药工业之事,可是他竟说外国药用也用不完,再制中国药岂不多此一举?我几乎气昏了陈毅(激情地)可是如今不一样了。你
5、推开窗子往外看一看嘛,窗外的世界已经发生了翻天覆地的变化。十月一日,中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了,科学也有了光明的前途。如今建国伊始,百废待举,不正是齐先生实现多年梦想,大有作为之时吗?齐仰之你们真的要办药厂?陈毅人民非常需要。齐仰之希望我也陈毅否则我怎会深夜来访?齐仰之(兴奋得不知如何回答)这6.找出选段中陈毅“先生之言差矣”一段话的中心句,并说说陈毅是怎么论证这一观点的。参考答案“社会若不起革命变化,实验室里也无法进行化学变化。”举齐先生自己归国后的遭遇作例子证明。7.齐仰之所说的归国之后的境遇表明当时的状况是怎样的?参考答案中国没有自己的医药工业,有才能的人得不到重用。8.剧
6、中加点的台词“你们”“人民”分别有怎样的意味?参考答案“你们”意味着齐仰之把自己与新政府分开。“人民”意味着新政府为人民办实事,二者是统一的。9.请你补出“希望我也”省略号所省略的内容,并说说此时齐仰之的心情是怎样的。参考答案参与办药厂。表现了齐仰之此时梦寐以求的事业即将实现时的无比激动的心情。10.(2016湖南永州芝山区珠山中学期末)下列句子中加点的成语使用不当的一项是(C)A.他虽身居高位,但谦恭屈己,能礼贤下士。B.实行生产责任制以后,大家都要求技术员去指导,所以技术员身价百倍。C.赵亮真是别有用心,办的手抄报内容和形式都与众不同,令人叫绝。D.他自退出文坛以来,深居简出,几乎不与外人
7、交往。11.(2016湖南衡阳逸夫中学期末)A相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”这段文字出自古典名著水浒传,文段中A的姓名是鲁达(鲁智深),在名著中这个人物的主要性格特征(至少两个词语概括)是疾恶如仇、见义勇为(粗中有细)。请用简洁的语言写出关于A的另一个故事:拳打镇关西(大闹野猪林)12.(2016广东韶关大塘中学单元测)请选择四个不同身份的人说的话,并用简洁的语言说明理由。从前有个村子里有四个能说会道的人,一个是厨师,一个是裁
8、缝,一个是车把式(赶车的),还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次,村里有一户哥俩分家,请这四人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说:“。”裁缝说:“。”赶车的接过话茬:“。”船夫最后说:“。”A.咱们也不是没管过这号事,前有车后有辙,别太出格就行B.我看咱们去了,要快刀斩乱麻,别锅啦碗啦分不清C.咱们到那儿见风使舵,看情况办,实在不行,就来个顺水推舟D.我们办事不能太偏了,要针过去,线也过得去才行我认为,厨师的话是B,裁缝是D,车把式是A,船夫是C。我的理由是:身份不同,说的话也不一样。13. (2016湖北宜昌中考)阅读下面的文字,完成后面的问题。儒者之豪迈徐百柯蒙文通一
9、生治经史之学,著作颇丰,但他曾说自己学问最深处,恰恰是不著一字的宋明理学。蒙先生指导研究生,上来先是两句话。第一句引陆象山言:“我这里纵不识一个字,亦须还我堂堂地做个人。”第二句是他自己的信条:“一个心术不正的人,做学问不可能有什么大成就。”蒙文通以教书为业,却曾两次遭遇未被大学续聘的尴尬。一次是20世纪30年代在北京大学。他在历史系任教年余,却始终未去院长家拜访过一次,因而被同事称为“此亦稀有之事也”。据说此事弄得院长非常难堪,以致置北大隋唐史无人授课一事于不顾,也不再续聘蒙文通。而蒙文通也处之泰然,仍我行我素,后转至天津一女师任教,与“领导”交往依然如故。另一次是20世纪40年代在四川大学
10、,由于学阀玩弄手腕,蒙文通未被文学院续聘。但一干学生倾倒于他的学识,请求他继续授课。他说:“我可以不拿钱,但我是四川人,不能不教四川子弟。”于是让愿意上课的学生到自己家里,继续传授。曾经有川大学生回忆蒙先生:“先生身材不高,体态丰盈,美髯垂胸,两眼炯炯有神,持一根二尺来长的叶子烟杆,满面笑容,从容潇洒地走上讲台,大有学者、长者、尊者之风。”他讲课有两个特点,第一是不带讲稿,有时仅携一纸数十字的提要放在讲台上,但从来不看,遇风吹走了也不管;第二是不理会下课钟,听而不闻,照讲不误,每每等到下堂课的教师到了教室门口,才哈哈大笑而去。他的考试也颇有趣味,不是先生出题考学生,而是由学生出题问先生,往往考
11、生的题目一出口,先生就能知道学生的学识程度。如学生的题目出得好,蒙先生总是大笑不已,然后点燃叶子烟猛吸一口,才开始详加评论。考场不在教室,而在川大旁边望江楼公园竹丛中的茶铺里,学生按指定分组去品茗应试,由蒙先生掏钱招待吃茶。蒙文通曾对儿子蒙默讲,自己对问学者一向是知无不言,就像钟,“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。他的学生常晚上登门问学,他总是热情接待,有问必答,侃侃而谈。他的学生吴天墀说:“先生豁达大度,不拘小节,行乎自然,喜交朋友,社会上三教九流,一视同仁,所以有不少和尚、道士跟他有交情。喜欢上街坐茶馆,和人作海阔天空的闲谈,也爱邀熟人上餐馆小吃一顿。”另一位学生隗瀛涛回忆说,一次,遇见蒙先
12、生坐三轮车去学校。蒙先生一眼看见他后高声喊道:“隗先生(对他的戏称),我家有四川近代史资料,你快来看了写文章。我的文章发表了可以上耀华餐厅(成都著名的西餐厅),你的发表了也可以吃一顿回锅肉嘛!”许多学者都曾慕名到成都拜访蒙文通,交往过后,他们往往发出这样的感叹:“读先生的书,以为只是一个恂恂儒者,没想到先生还这么豪迈。”注恂恂:恭谨温顺的样子。(1)从蒙先生做人的角度看,你认为他两次未被续聘的根本原因分别是什么?参考答案第一次是因为蒙先生不会阿谀奉承,讨好“领导”;第二次是因为蒙先生为人光明磊落,不搞阴谋诡计。(2)蒙先生曾表示对问学者一向是“大叩之则大鸣,小叩之则小鸣”。请用通俗易懂的话解释
13、这句话在语境中的含义。参考答案多问则多讲,少问则少讲。(或:“知无不言”“有问必答”。)(3)蒙先生的考试方法好不好?请说出你的理由。参考答案略(只要言之成理即可)(4)蒙先生的“豪迈”具体表现在哪些方面?请任选两个方面举例说明。参考答案豪迈的表现:智慧幽默,刚正不阿,不拘小节,诲人不倦,慷慨大方示例 慷慨大方,考试时掏钱招待学生吃茶,爱邀熟人上餐馆小吃一顿。刚正不阿,在历史系任教年余,始终未去院长家拜访过一次。(5)请你默写出论语中强调“学”“思”结合的读书方法的句子。参考答案学而不思则罔,思而不学则殆。14 (2016 贵州安顺中考)综合性学习。中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活,安顺市某中学将开展以“传统文化,你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与!【魅力汉字】 草隶篆行,异彩纷呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。演变规律:由繁到简。【传统文化】 下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号)。松间鸣好鸟鸟鸣山更幽泉和万籁声风定花犹落窗外见南山(1)上联:,下朕:;(2)上联:,下联:。最新精品资料
