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1、“忻州师范学院陈巨锁书画奖学金”侧记捐资助学丹青生异彩 德才并举桃李竞芳菲“忻州师范学院陈巨锁书画奖学金”侧记忻州师范学院党委书记王秋生（前左一）、院长王志连（右）、章草大家陈巨锁先生（右二）等参观书画展并作点评。陈巨锁先生为入围书画展题词：“学然后知不足”陈巨锁先生近照携手育人 奖掖后学2013年12月，当代著名章草大家、一级美术师、中国书法家协会理事、中国书法家协会评审委员会委员、山西省书法家协会副主席、五台山书画院院长、忻州师范学院兼职教授陈巨锁先生，欣然与忻州师范学院签订了一份特殊的协议，为忻州市乃至全省、全国书画界与教育界联袂培育人才，书写了浓墨重彩的一笔。为进一步帮助和促进忻州师范
2、学院书法、美术专业提升教育教学水平，激励和资助忻州师范学院书法、美术专业学生成长成才，多年致力于教育事业，积极指导和帮助学院青年教师和学生成长发展的章草大家陈巨锁先生，自愿捐资100万元，设立专项奖学金，以每年投资收益，奖励忻州师范学院书法、美术专业优秀学生及其它专业在书法、美术方面创作出特别优秀作品的学生。经过双方充分协商，达成并签订了“忻州师范学院陈巨锁书画奖学金”协议书。协议书规定了严格的评审条件和评审流程，奖项分一、二、三等，特别优秀的可评定为特等奖。每年按本金投资收益确定获奖学生人数，一般不少于50名，最低奖学金不少于1000元。该协议的签订，不仅支持鼓励了忻州师范学院广大学子，而且
3、展现了著名艺术家高风亮节、德艺双馨的人格胸襟和艺术品格，给走在艺术创作道路上的青年才俊在个人品德修为上以深刻的启迪和教育。忻州师范学院党委和行政就此专门出台了关于设立“忻州师范学院陈巨锁书画奖学金”的通知（院党字2013106号文件），指出，弘扬中华优秀传统文化，提升青年学生思想品格和艺术修养，引导和培养广大学生成为德智体美全面发展的高素质人才，是高等教育的重大使命，也是忻州师范学院办学育人的重点工作。加强优秀传统文化教育及书法、美术专业教育教学，通过多种途径和方式，激励广大学生勤奋学习，传承国学，汲取中华民族智慧精髓，刻苦钻研书法绘画艺术，从中华优秀传统文化中陶冶思想情操、提升文化素养、增强
4、实践能力，具有十分重要的现实价值和深远意义。学院出台关于设立“忻州师范学院陈巨锁书画奖学金”的通知（院党字2013106号文件）和“忻州师范学院陈巨锁书画奖学金”评审条例（试行）高风亮节 德艺双馨陈巨锁先生，别署隐堂。1939年9月生，山西原平人。现为国家一级美术师，享受国务院特殊津贴专家。历任中国书法家协会第二、三届理事，中国书协评审委员会委员，山西省书协第二、三届副主席等。书法作品参加了国内外重大展览活动百余次；为国内80余处风景名胜区题写了匾联和碑石；中国美术馆、故宫博物院、中南海等数十家单位收藏其书画作品；先后于1985年、1990年、2012年在太原、深圳、北京举办了个人书画展，获得
5、了高度评价。沈鹏以“朴茂真淳”，孙其峰以“古朴厚拙”，钱君甸以“儒雅风流”，游寿以“喜见汉人章草笔致，久不见此矣”，杨仁恺以“我国文字中之草书，以章草开先河，历代名家以章草名家者，寥寥可数，今观陈巨锁先生之章草，继承传统，又有新意，为今日书法开辟一种新途径，值得称道，因缀数语，籍申欣慰之忱云耳”等赞叹，概括了陈巨锁在书法艺术上所取得的成就及其艺术特色。陈巨锁先生是一位学者型的书法家，有隐堂散文集、隐堂随笔、隐堂琐记、隐堂丛稿、隐堂师友百札、陈巨锁章草书元遗山论诗三十首长卷、陈巨锁章草书金刚经、巨锁墨迹等出版行世。多年来，陈巨锁先生受聘担任忻州师范学院客座教授，热忱关心并大力支持忻州师范学院事业
6、发展，不仅对学院书法、美术专业青年教师悉心指导、热忱提携，而且亲为学生口传心授、指正评点，深得师生爱戴和敬重。在陈巨锁先生的精心指导下，忻州师范学院美术系书法专业近年来迅速发展，广大青年教师在教学和创作领域不断取得令人瞩目的成绩：青年教师徐传法深得陈巨锁先生谆谆教诲，个人作品不仅屡次入展各类全国性书展，成为中国书法家协会会员，而且以优异的成绩考取了西安交通大学人文学院书法博士；青年教师雷森林受陈巨锁先生指导，作品屡入国展，并取得了入展“第四届中国书法兰亭奖”佳作奖的好成绩；青年教师景俊卿多年受教于陈巨锁先生，个人作品屡次入展全国书展，近期入选中国书法家协会会员。在悉心指导提携青年教师成长发展的
7、同时，近年来，陈巨锁先生多次不计报酬为美术系书法绘画专业学生进行学术讲座和临创指导，表达了宽厚的胸襟和对后学的殷切希望，深受师生的敬重。在陈巨锁先生的悉心指导下，忻州师范学院美术系书法专业学子创作水平日益提升，2010级1班的智雅琴等11名同学的多幅作品，先后多次入展省、市书法展并获奖。古语有云：“文如其人，字如其人”。从艺术的终极意义看，书品、画品的高下，最终决定于人品的高下。“兰亭奖终身成就奖”获得者、著名国学大家姚奠中先生，曾赞誉陈巨锁先生“以博大深沉的传统学养为本，以诗文之风致意韵为怀，识见既高而胸次豁然”。而陈巨锁先生自己亦尝言：“古今之书法大家，无不以治学为根本，书画为余事，以国学
8、为根底，而发为书法，便具内涵，有神韵、有意趣、有书卷味，耐人咀嚼。”陈巨锁先生在指导忻州师范学院师生时，多次特别强调“学养”在书画艺术中的至高地位，寄语广大学生谨记“学然后知不足”的古训，不断从传统文化中汲取丰富养料，学以致用，创作出更多更好的贴近现实的优秀书画作品，努力成长为学养深厚、情操高洁、素质良好的优秀才俊。这不仅是陈巨锁先生数十年书画生涯所得之真谛，更是睿智长者对后学门生的殷殷期许。陈巨锁先生数十年如一日躬耕砚田，毫无现实的功利目的。其书画本着精神世界的追求，纯粹出于对艺术的热爱。先生为人谦逊，尝书元好问联语“百年人物存公论，四海虚名只汗颜”以明志。先生低调为人，谦恭做事，虽书艺精湛
9、，却不图虚名，不求市利，只借丹青怡情修身，假翰墨写心明志，以艺术奉献社会。周礼云：“以教稼穑树艺。”艺，本义为种植。由此可知，艺术乃抒发自己的情性，种植自己的灵魂。或许如陈巨锁先生那样，具备了谦逊的人品，精湛的艺术，自会理解艺术之于灵魂的重要。作书如做人，人艺方合一，陈巨锁先生是最好的表率。巴陵胜境在洞庭一湖 岳阳楼名胜在范希文一记 巨锁以章草之，可赏可玩姚奠中（“兰亭奖终身成就奖”获得者、著名国学大家）隐堂存古风，神闲气自清。文成爽籁发，画就云霓生。胸中装巨壑，笔底起苍龙。体道山水间，此乐愿无穷。董洪运（忻州市委书记）精心评定 启智树人为做好“忻州师范学院陈巨锁书画奖学金”评定工作，忻州师范
10、学院学生处（部）、美术系和有关部门从2013年寒假期间就开始宣传、组织、评审等工作，书法、美术专业广大学生踊跃参与，精心创作了书法、油画、国画等五个类别共153幅高质量的书画作品。这些入围作品，既是深化教育教学改革的集中检验，也是全程实践教学的成果展示。按照规定，“忻州师范学院陈巨锁书画奖学金”每年入围作品展与学院的校运会同期举行，同时每年集辑编印参展作品集。2014年4月28日，“忻州师范学院陈巨锁书画奖学金”入围作品展与广大师生见面。忻州师范学院党委书记王秋生、院长王志连等和陈巨锁先生及张启明、郜继善等知名书画家一起观展，一一点评展出的书法、油画、国画等各类作品。观展点评后，陈巨锁先生欣然
11、题词：“学然后知不足”，表达了对莘莘学子的殷切期望。入围作品展观展点评后，忻州师范学院领导、嘉宾与美术系相关人员进行了深入座谈。学院党委书记王秋生介绍了奖学金的设立情况，并对陈巨锁先生多年来热忱关心并大力支持学院事业给予了高度评价，对陈巨锁先生心系教育，为弘扬传统书画艺术所作的努力表示了充分肯定。王秋生书记强调指出，“忻州师范学院陈巨锁书画奖学金”的设立，对弘扬中华优秀传统文化，提升青年学生思想品格和艺术修养，引导和培养广大学生成为德智体美全面发展的高素质人才以及加强忻州师范学院书法、美术专业教育教学，激励广大学生勤奋学习，传承国学，汲取中华民族智慧精髓，刻苦钻研书法绘画艺术，从中华优秀传统文
12、化中陶冶思想情操、提升文化素养、增强实践能力必将具有十分重要的现实意义。院长王志连认为，陈巨锁先生亲临书画展现场观展点评，对师生是非常好的专业指导，所提出的建议抓住了学生创新实践能力培养和艺术教育的普遍规律，关乎美术书法专业教育教学改革的核心问题，相信在陈巨锁先生等书画界名家的持续关注和支持下，在学院和师生的不断努力下，美术书法专业会越办越好。陈巨锁先生在座谈会上表示，设立“忻州师范学院陈巨锁书画奖学金”，旨在为家乡教育事业尽点绵薄之力，目的在于捐资助学、奖掖后学、激励成才、回报社会。这次观看书画展后，感觉到忻州师范学院学生基础很扎实，大部分作品水平很高。他希望学院进一步注重培养学生兴趣，争取
13、创作出更多的好作品。同时，广大学生要不断从传统中汲取营养，努力学以致用，用传统技法去创作更多更好的贴近现实的优秀作品。入围作品展出后，在广大师生中和社会各界都引起了强烈反响。经过院、系两级学生工作领导组和有关方面的严格审定，美术系专科1101班潘磊、本科1101班杨潇雅、本科1105班程文分别荣获一等奖；专科1101陈强、本科1205班程晋宏、本科1103班郝丽丽、本科1003班张越、本科1104班梁栋、本科1204班董增敏分别荣获二等奖；专科1101班吕龙龙等41幅作品及创作者分别荣获三等奖。美术系专科1101班潘磊书法作品杜甫诗三首美术系本科1101班杨潇雅国画作品东山草堂图美术系本科11
14、05班油画作品我们礼拜天的娱乐以文化人 传承创新陈巨锁先生与忻州师范学院设立专门的书画奖学金，激励广大青年学生传承国学精髓，刻苦钻研书画艺术，汲取中华民族优秀传统文化智慧养分，陶冶思想道德情操，提升文化素养和综合素质，具有十分重要的现实价值和深远意义，充分表现了一代章草书法艺术大家与忻州师范学院共同为促进优秀人才培养发展的使命自觉和社会担当。勿庸置疑，人才培养与文化传承创新，是高等教育的重大使命。多年来，忻州师范学院党委坚持“育人为本，立德树人”，以长期深入开展爱国主义和民族精神教育为切入点，在丰富校园文化生活、服务地方文化发展等方面，弘扬中华优秀传统文化主旋律，践行社会主义核心价值观，积极协
15、同所在地忻州市推进贫困农村基础教育和文化、经济、社会全面发展。忻州师范学院党委书记王秋生强调，作为忻州市唯一一所普通高校，为地方教育、文化和经济社会发展作贡献，是党和人民赋予的神圣责任，也是驻地高校义不容辞的义务。正是秉持着这样的信念和胸怀，1997年9月至今，忻州师范学院连续17年派出累计33000人次师生，深入忻州市各县市区和省内运城、阳泉、大同三个地级市及海南省五指山市的720多所中小学，长期大规模开展扶贫顶岗实习支教，主动服务当地基础教育事业发展，积极推动地方“两基”攻坚和巩固提高，2012年9月受到国务院隆重表彰，荣获全国高校唯一的“全国两基工作先进单位”称号。2012年9月，忻州师范学院扶贫顶岗实习支教工作受国务院隆重表彰，荣获全国高校唯一的“全国两基工作先进单位”称号。学院党委书记王秋生（右三）受到国务院总理温家宝等党和国家领导人亲切接见。学院荣获全国高校唯一的“全国两基工作先进单位”称号，受到国务院隆重表彰。在长期主动服务地方教育发展的同时，忻州师范学院积极挖掘当地文化资源优势，坚持以五台山文化研究为龙头，建设富有地方特色的人文社科和科研创新基地，积极服务地方经济社会发展，建成了山西省文化强省八大中心之一的“五
