[初级中学校长年度述职报告]初级中学校长年度述职报告

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1、初级中学校长年度述职报告初级中学校长年度述职报告 初级中学校长年度述职报告 敬重的各位领导、各位老师,大家好! 到xxx中学任职已经两年了,两年来,我承受着来自各方太多太多的工作压力,在上级领导、同学和同学家长以及同行的期盼中负重前行。或许是由于年龄的缘由,两年来,我的头发白了很多,视力开头下降,常有腰酸背痛等身体不适之感,我感觉到在这样的学校工作,所承受的负担太重太重。 我是心怀着对训练的幻想到xxx中学任职的,我心中常常在追问,什么是真正的训练,办怎样一所学校才可以实现真正的训练。由于有了这些追问,才使我的工作和我的生命更有价值,更有意义,在xxx中学工作两年来我感觉特别幸福,有各级领导对

2、xxx中学的支持与厚爱,有同志们(我把它叫做伴计们)理解与协作,有同学和同学家长的敬重与信任,我觉得这小小的校内里有做不完的工作,在这里,我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对将来有用的东西,我的心中布满欢乐。 刚过去的一年对xxx中学来说非同寻常。这一年,我们有特别难得的机遇,学校整体移民搬迁成为.关注的焦点,我认为,一旦我们不能把握机遇乘势而上,那么我们将不仅愧对前辈们的期盼,而且,我们可能连学校将来的生存权都会葬送掉。所幸的是,我们全校教职员工齐心协力,依靠.委政府的顽强领导,依靠中心学校领导的指导,克服了很多困难,我们不仅没有被困难击垮,在一

3、年的乐观心情和充分的自信中,学校反而一越而成为令巴东训练界瞩目和震惊的新学校,县委政府、县训练局、县移民局、镇.委政府、镇中心学校领导先后多次亲临我校指导工作,一年中我们接待来自州内数批兄弟学校代表团考察。同学和家长对学校的满足率不断上升。一年来,筹措并实施配套建设的资金达319021,15元,进一步改善了师生工作和学习条件。勤工俭学效益不断显现,一年来落实老师福利待遇达135255,34元,用于老师培训经费达23512元。本年度我们胜利承办了全州最大规模的德育课题讨论推动暨成果展现会,展现了我校师生的精神风貌和德育工作成果,推出了我校其次本校本教材家乡风情,启动了德育课题讨论工作。这一切,都

4、为打造学校品牌,熬炼和培育了我校老师的训练教学力量、凝聚人心、增加人气、营造良好育人氛围、提升办学水公平制造了条件。 总结一年来的工作,我认为我们做对了三件事,这三件事却围围着一个主题,即搭建老师胜利平台,铺筑同学成材道路,打造移民品牌学校,力保学校持续进展。 我们做的三件事分别是: 一、抓住学校整体搬迁的大好机遇,推介学校,凝聚人心。搬迁到新校内,老师和同学的精神面貌发生了转变,学校新的良好形象逐步树立,上级领导、同学和同学家长对学校的满足度正在逐步提高。我们胜利地举办了新校内落成庆典,收到.各界人士捐赠28万余元。在条件很不够成熟的状况下,我们承办了2023年巴东县学校化学复习备考和中心教

5、研组学习培训会,2023年春季学期,我们承办了恩施州中学校德育课题讨论推动暨成果展现会, 接待了来自州内德育课题学校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整体办学成果,顺当进行了我校德育基地考察活动,使首次这样大规模的德育工作会取得了圆满胜利,使xxx镇的.经济进展成果和沿渡人民优秀的人文精神再一次得到宣扬,受到了与会代表的啧啧赞扬和领导及专家的全都好评。与会代表说:xxx中学很远,山一程,水一程;xxx中学很近,既现代,且时尚。人们都知道,巴东有条神农溪,神农溪边有所崭新的xxx中学。我们清楚地感受到,良好的人气指数不断上升,来自各方的办好xxx中学的决心和信念不断增长。 二是我们努力实

6、施民主管理,强化内部管理。为教职工的专业进展制造良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实施民主决策,改革了教代会制度,初步转变了学校管理方式,我们始终在努力追求人性化、同心圆式的现代民主管理模式。建立健全学校管理机制。两年来,我们逐步建立和完善了中考嘉奖方案,教学成果末位淘汰制度,教职工年度工作目标考核方案(含教职工师德师风考核方法,教学成果考核方法,分管工作考核方法)。逐步健全和完善了学校安全管理制度和模式,构建了学校安全管理网络化和网格化格局,实行校内安全管理不定期巡查制,同学路途安全承诺制,班主任每天查寝制,教职工上下班签到签退制,校办产业运行状况定期上报制,学困生与老师结对帮扶制,老

7、师师德师风、常规工作、教学质量量化考核评价制。 三是我们努力塑造学校文化,努力形成学校共同价值观体系。我们正在形成学校和教职工的真善美的三个世界,即求真的学问世界,向善的人际世界,美妙的心灵世界。以学校德育工作为载体,两年里,我们开展了以感恩、满足 、规范 、收获为主题的训练活动。深化长久地开展感恩主题训练活动,把感恩手语操作为课间操的内容之一。感恩主题训练活动的开展,使越来越多的老师和同学逐步熟悉到:只有懂得感恩,才懂得工作,懂得学习,懂得生活。为了促进同学全面进展,适应.需求,在巴东县训练局.组提出的新一代巴东人培育目标能歌善舞,体质健康,真才实学,文明诚信,团结合作的指导下,我们把有一颗

8、感恩的心,有一副健康的体魄,有一身文明习惯,有一项特别才艺,有一份进步的成果单作为基本育人要求,注意正面鼓舞,树立正面典型,充分确定同学各方面的进步,坚持开展文明班、文明寝室 、优秀女生评比活动,设立了学习勤奋奖和学习进步奖,收到了良好的效果。当然,学校文化积淀是一个长期的任务,或许需要广阔教职工一起努力花费五至十年的时间才能真正形成特色。 我们努力在做的三件事,已初步显现其效果,也必将成为学校管理的文化和精神,用人文精神凝聚人心,用制度规范驾驭人性,用卓越品牌成就人生应当始终成为我们学校管理的不断追求。 为了有效地带领这所学校成向胜利,这一年中我个人做了以下几件事: 1、坚持读书学习,在学习

9、中思索,在思索中学习。我认为校长不是一个职务,而是一个职业,假如是一个职业,我必需具备这个职业所需要的一切素养,我必需有更多的学问和力量,必需把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必需使自己的思想观念始终在时代前列,才能领导这所学校不被激烈的竞争淘汰。在上学年内,我通读了基础训练课程改革老师通识培训书系第五辑胜利训练,其中的胜利训练的基本原则理论,指导我们策划实施了同学家访活动,去年寒假和今年暑假,我和副校长李昌玉同志及相应九班级班主任共走访了近90个同学家庭,脚印遍布十多个村,行程300余公里,我们走到了最难去的泉口二坪和老虎龙,最远处到达下谷坪和界河坝,这一活动,对于融洽家校关系

10、,拉近家长和老师的距离,激发同学的学习乐观性,指导同学端正学习态度,转变学习习惯,都起到了很大作用。同时也对我们老师特殊是我个人是一次很好的训练,我们感受到了淳朴的民风民俗,体验到了父老乡亲生活的艰辛,了解了同学家长管理子女的困惑,我个人觉得这样的活动有必要深化长久地开展下去。我坚持不懈地吸取哲学、经济学、历史、训练、企业经营管理、文学艺术等方面的新学问、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思索成为我生命中不行缺少的习惯。 2、努力完成自己的角色转变,努力由老师转变成时代所需要的训练思想家、学校经营者,这一角色转变要求我做两件新的工作,一是学会传播、表达自己的训练思想,

11、二是学会开拓市场,为学校争取更多的外部资源,我认为这两件新的工作更符合学校利益。为了做好这两件新工作,我放弃了很多休息的时间。 3、努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒,虽然我个人既没有多大成就,也没有知名度,但我在努力提升学校的知名度,也带来了一些收益,这所学校的无形资产在增值,使我心中布满个人价值得到实现后的喜悦。我清醒地熟悉到,假如说有一点成果的话,是这所学校中每一个人的努力造就了我,假如我不能更努力地将学校命运与个人命运联系在一起,不能与这所学校荣辱与共的话,我的所谓名声也将会被轻易毁掉。其次,对这所学校的现状保持清醒,我清醒地意识到学校的办学行为和办学水平与我们的理念之间存在

12、的距离,我们的办学效益与老百姓的期望值之间还有很大差距。我们才起步,假如我们不能每年有所进步,那么,我们的所谓名声也将不会长期。因此,我将发觉问题、解决问题作为日常的思维方式和行为方式。我再一次翻阅了xxx中学学校三年进展规划,我们规划的目标和任务中,前两年的目标和任务,其它均已基本实现,唯有升学肯定数是没有达到的,这又是一项硬指标,是最有劝说力的指标,没有达到预期的目标,也就是一丑遮百美的效果。说实话,按我们的阅历猜测,2023年上巴一中公费线人数应当达到和超过XX人,2023年应当达到和超过XX人,但事与愿违。反思我们的复习备考工作,我觉得有三个问题是值得留意的:一是整个复习备考工作或许存

13、在外紧内松的现象,当然也包括我个人管理层面的,二是临界生的帮扶工作仍未收到明显实效,三是学科备考的策略、方法和效率有待讨论。我敢于担当这份责任,但是我担当不了这份责任。许多时候我在自责,我有愧于领导对我的信任,有愧于同志们对我的支持。说这话的意思,不是责备我们的老师,而是提示我的每一位伴计,我们要清醒地熟悉到,制约我们学校进展的症结在哪里,正因如此,我们在抓质量上没有敢死队的精神能实现我们的目标吗?不加强学校管理做得到吗?我们有的同志自我设计抱负化的学校管理,既要负担轻,又要待遇好,我认为这样的抱负化的状态还没到时候。我们的制度,有的可能对老师们有点苛刻,比如上下班签到签退制,说实话,这是我们

14、学校现状打算的,是不得已而为之,盼望大家理解。 4、我立志为学校振兴长期工作。虽然我不肯定能永久在这里做校长,即或是到肯定的时候,我的所做所为不符合学校利益,不能在这做校长了,但我立志在这所学校连续从教。两年来,我在这所学校中所做的事极少有短期的战术上的考虑,大多是长期的战略上的筹划。所以,我没有临时性的准备,我还有许多事没有做,我将连续为学校的振兴做许很多多的事。假如要我自己对自己作了评价的话,我认为我几乎把我的全部精力和心思花在学校,除了外出开会和办公事,我都蹬在学校,在家里我算是个不称职的丈夫,两年来,我没做过一顿饭,没洗过一件衣服,没拖过一次地,因此,我也应当感谢我的妻子。和我同住一栋楼的人很少见到我,由于我每天走得早,回得晚。虽然如此,但我感到生活很充实。 最终,我代表我们领导班子集体,也代表我个人,对每一位为学校振兴做出努力的教职工表示感谢,我认为所谓的管理就是合作,我与学校中层干部的合作特别开心,他们都特别尽力,在承受着各种各样的压力,我为他们感到欣慰和骄傲。我与老师们合作也特别开心,我没有在我们任何一个人面前摆过架子,我认为我们既是同事,更是伴计,能在一起共事既是缘分,更是福分,我们彼此都应当珍惜。同时,我熟悉到,正是全体教职工的勤奋工作,才奠定了学校进展的基础,我为学校的每一个人傲慢。我期盼着下一年,我们的合作更加开心

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