关于小学防溺水主题班会活动设计篇

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1、2X关于小学防溺水主题班会活动设计篇 在日常生活中要提高安全意识，安全第一,防患于未然。下面是由网我整理的“小学防溺水主题班会活动设计”。仅供参考，欢迎大家前来阅读！ 小学防溺水主题班会活动设计第一篇 为了增强学生们的安全意识,5月22日晚第一节班会课我校各班级组织召开了以“防盗、防火、防溺水”为主题的班会。 一、防盗 观看无为县蜀山镇入室抢劫案指认现场的视频。“.”特大抢劫犯罪嫌疑人钟某、张某,被押解到发案现场指认，繁华的蜀山街道万人空巷,群众夹道贺庆，对公安机关为民除害，快速破案给予点赞。用这个发生在身边的抢劫案例让学生明白不仅仅要有防盗意识,还要做个知法守法的中学生。 二、防火 1、加强

2、防火意识,学习必要的消防知识。 2、增强学生火场逃生自救本事。 三、防溺水 观看蒙城三名中学生不幸溺水身亡的视频,让学生明白： 1、生命的来之不易与宝贵，生命仅有一次，要好好珍惜。 、让学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。 经过召开“防盗、防火、防溺水”的主题班会，让学生们能懂会用一些基本的安全知识，到达进取预防危险的发生效果,并提高孩子们基本的自我保护意识。 小学防溺水主题班会活动设计第二篇 知识目标:学习防溺水的有关安全知识与掌握溺水急救措施。 本事目标:经过小组合作,交流等活动,培养学生分析、处理问题的本事,提高学生的合作与交流本事 情感目标：懂得生命的来之不易，感悟生

3、命的可贵。 教学重点:根据以上教学目标,我把“学习防溺水的有关安全知识”作为这节课的重点。 教学难点:“掌握溺水急救措施。” 教学准备为了使教学过程更生动、形象，富有感染力，更有振撼力,我课前组织学生排练了两个情景剧，准备的教具有签名条幅，丰富多彩的多媒体课件。 教学过程 一、创设情境，提升氛围。 讲发生的惨痛溺水事件：一群天性活泼的十二、三岁少年在浅水域相互追逐嬉闹，疯玩之中，一名叫张猛的少年突然跌入了主河道，其他名少年都不会游泳,看到情景危急,名少年做了一个既勇敢又错误的决定：下去救张猛。结果,5名少年都溺水身亡,留下的是悲痛欲绝的家人。 我经过讲述一个真实的事件，在同学们的感叹,惋惜中很

4、自然引出课题，珍爱生命预防溺水。 问题1：上头的孩子们为什么会发生溺水事件呢,他们违反了哪些安全规则这时,给予孩子们充分的交流时间、思考的空间。让学生们在交流中，认识安全的重要性，感悟生命的可贵。 问题2:让学生说一说身边的溺水事件。 经过孩子们讲述身边的溺水事件,再一次震撼学生的心灵,为下头学习防溺水安全行为知识做好了铺垫。 问题3:学生说说我们身边的母亲河-蓉江，明白今日的蓉江河每年也要吞噬许多鲜活的生命。 二、形式多样,牢记安全。 观看视频 为了让学生全面学习防溺水的安全行为知识。我请出知识小博士（视频)。看完视频后,我问同学们：安全小博士告诉了我们哪些防溺水的安全规则 2.模拟表演 让

5、同学观看两个情节剧:(剧情一：是几个同学相约在野外游泳，有一个同学突然脚抽筋。剧情二：在放学的路上：几个高年级同学看到几个幼儿班的小朋友并排走在池塘边的小路上，走在边上的不细心掉入池塘中)。看完这两表演，师生共同说出表演中错误的安全行为。 模拟表演的意图是让学生明白:不能在没有大人陪同的情景下独自去游泳,更不能到野外游泳。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救，或利用救生器材施救,未成年人保护法有规定:“未成年人不能参加抢险等危险性活动。”经过这个表演活动,防溺水安全知识在潜移默化中降低了难度,有效突破了本节课的难点。 3.安全儿歌 为让防溺水安全知识好学,易记,我为学生准备了

6、一首琅琅上口的儿歌防溺水儿歌。 防溺水儿歌 我防溺水有高招,大人陪伴第一招。 私自游泳很危险,不去深水很重要。 我防溺水有高招，游前热身第二招。 伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。 赶紧上岸很重要,喝补糖水解疲劳。 防溺措施要明白，不可逞能不骄傲。 安全二字记心中，远离危险身体好。 经过诵读这首琅琅上口的儿歌,既为学生们创造了一个简便,欢乐的氛围,学生们也从中找到了防溺水的诀窍，并牢记心中。 三:庄重宣言,放飞安全。 经过以上环节的活动，学生已经深深意识到：安全重于泰山，安全与自我的行为息息相关。在此基础上组织同学们举行以“珍爱生命,谨防溺水”为主题的签名活动。

7、-(学生代表宣誓，表达要时刻牢记“安全”二字)做到“七不”。呼吁大家提高自我保护意识,然后同学们在条幅上庄重签字,向全体学生郑重承诺，告别不良行为,将本节课推向高潮。 四：课后延伸,从我做起。 1、以“我的安全我明白”为主题写宣传标语。请孩子们不但自我要遵守安全规则,还要向身边的每一个人宣传。 2、总结自救及抢救的方法: A、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张，应坚持镇静，首先应打10报警,然后进取自救： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

8、()若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 B、对于溺水者，除了进取自救外，还要进取进行陆上抢救： ()若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，坚持上呼吸道的通畅; (2）溺者若已喝了很多的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部，使水排出; (3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏

9、住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部,帮忙他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做1420次，开始时可稍慢，以后可适当加快。 小学防溺水主题班会活动设计第三篇 教学资料:学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识,培养有关防范力。 教学目标:1、提高安全意识,愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解防溺水安全的有关资料，明白每一个学生(包括公民)都要提高安全意识。 、自我能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别

10、本事。 教学过程: 一、谈话引入课题 生命安全高于天,父母给你的生命仅有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。 今日我们要学习的主题是防溺水教育。 二、新授 1、游泳中要注意的问题: 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。 学生讨论:在游泳时要注意哪些问题 学生分组讨论以后,教师进行总结： 游泳要严格遵守“四不”:未经家长、教师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去;江溪池塘不去。 、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结: 溺水原因主要有以下几种:不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水

11、漩涡。 3、溺水的急救 (1）发现溺水者如何将其救上岸。 教师进行详细讲解: 方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边; 方法二:若没有救护器材，能够入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自我(为什么)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。 未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。” 学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示，1人扮演溺水者,1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最终做出总结，指出优点和缺点。 （2)如何开展岸上急

12、救 教师详细讲解急救步骤: 第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。 第二步:控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部，使他的嘴向下,另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 第三步：如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。 第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院。 学

13、生按照教师的讲解方法，全班学生每人分成一个小组，进行模拟演示,人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最终做出总结,指出优点和缺点。 三、课堂总结 、同学们小结: 经过这次活动，你懂得了什么 2、教师小结： 生命仅有一次，幸福欢乐掌握在你的手里，期望同学们经过这堂安全教育课,学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。 小学防溺水主题班会活动设计第四篇 经过本次班会，引导学生学习溺水安全的基本常识，培养有关防范意识。 教学目标: 1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。 2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。 教学重难点： 重点:溺水安全

14、自救与预防措施。 难点:溺水安全自救方法的指导。 教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。 教学形式:多媒体教学。 教学设计: 一、导入新课 【新闻回放】20_(请自填）年4月4日午时,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。_（请自填)年月6日午时，重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具,当地陈家小学10余名小学生一齐私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。 (师）听了这个案例，我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。针对这起事件,你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法。 学生思考后举手回答自我的想法。 （小结)生命仅有一次，每个人都应当注意安全，珍爱自我的生命。 （师)今日这节课我们就一齐来学习预防溺水的相关知识(板书课题:防溺水安全教育)。 二、新课教学 (一)溺水原因 在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。