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1、撰写人：_日 期：_实用的教师申报高级述职报告三篇 教师申报高级述职报告 篇1 我于1978年考入江西省赣南师范专科学校物理系。191年8月毕业,分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。198年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教师。 自199年调入顺德以来,我一直担任物理教学工作,期间并担任班主任工作多年(年级组长、政教副主任、教导主任任职时间可作班主任任职时间）。98年担任年级组长。1999至202X年担任政教处副主任。202年7月起，任教导处主任,主持全校的教务管理工作。9年至今，一直担任伦教镇物理中心教研组组长，主持全镇的初中物理教研工作,并协助顺德区教研室的物理教研工
2、作。99年1月,报名参加由华南师范大学任主考学校的本科自学考试，专业为教育管理，202X年月毕业。回顾过去的11年，主要工作总结如下： 一、倾心教育，为人师表 身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来,始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想,积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情，晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息,
3、回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较高的威信和较好的教师形象。0X年，我光荣地加入了中国共产党。二、精心施教,形成特色教学是学校的中心任务,学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松,老师教得自然。 首先,作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中
4、的各个环节,特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所任班级学生的中考或镇统考成绩(及格率、优秀率和平均分)名列镇或区同类学校的前茅。其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教
5、师共同制订并实施各种教学计划,共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平；有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据,以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价,促进教师教学水平的提高。近几年来,我校教学成绩名列全镇或区前茅，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解,加速了我校校本课程的建立与使用。 三、潜心钻研，完善自我 从教22年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究，积累教学经验,不断锤炼自己
6、的教学基本功。1、“青优课”评比。993年参加佛山市“青优课”比赛，荣获三等奖；994年参加顺德市“青优课”评比，荣获二等奖。 3、教学基本功比赛。1998年,我参加顺德全市的教师教学基本功“六个一”（上一节好课、说一口流利的普通话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题)比赛，成绩突出，被评为顺德市首批“教学能手”光荣称号。4、继续教育。几年来,积极参加各类教师继续教育学习培训,参加每学年的教材教法培训学习；参加电脑初级、中级培训并考试合格；参加普通话培训，测试水平达二级乙等(80分)；参加北京师范大学举办的主任高级研修班培训,创新了理念,提高了水平。参加华南师范大学教育管理本科自
7、学考试，学习刻苦，成绩优良，取得毕业。 教师申报高级述职报告篇2 本人能拥护党的改革开放政策,拥护党的教育方针，自觉遵守教师职业道德规范。思想上积极上进,严格遵守中小学教师职业道德规范，遵守社会公德,平时注重学习各种理论知识、各种教育教学法规，做到为人师表，注重提高自身的师德修养。热爱教育事业，热爱学校，热爱学生,有强烈的责任心和事业心。能自觉遵守学校的一切规章制度。服从学校安排的各项工作。在工作中始终任劳任怨，兢兢业业教书育人,把所有的精力都扑在工作上。 本人参加工作17年,担任班主任13年，任教毕业班教学7年。任现职以来担任班主任6年，现任九年级(11)班班主任，回顾这么多年来在班主任岗位
8、上所付出的心血和汗水，感觉收获颇丰。能做到关爱每一位学生，从他们的学习到生活,从来不歧视所谓的“差生”,无论是担任基础较差还是基础较好的班级的班主任,本人都能尽自己最大努力把班级带得很优秀，不断取得进步，在中考中都能取得优异的成绩。所带班级曾获得“市先进集体”和教育局“五四红旗团支部”的光荣称号。在每年期中和期末都被评为校“模范班级”。 教学上一直是满负荷工作量,担任两班的英语教学工作，多为循环教学。平时注重对教材、教法和学生的研究,教学效果优，所教学生在中考中都能取得理想成绩。始终坚持以学生为本,尊重、关心、了解每一位学生,主动听取学生的意见和建议，注重言传身教，深受学生的尊敬和爱戴。能虚心
9、向其他教师学习,同事之间能友好相处，团结协作，在同行和家长中有较好的口碑。 除了完成教育教学本职工作之外,本人还指导青年教师的教育教学工作,先后与多位青年教师师徒结对，帮助她们在专业发展道路上尽快成长,多次被评为“优秀师徒“。多年担任备课组长,能主动承担责任,带领本组共同进步。另外还多次应教研员的邀请担任教辅材料的编写和修订工作。 本人也因为工作实绩突出,被评为校“骨干教师”，连续多年年度考核获“优秀”,2X学年年度考核荣立“三等功”,202X学年获得“z市优秀班主任”的光荣称号，202学年被评为z市教育系统“巾帼建功”标兵。本人还参与省级课题初中生英语词汇学习策略的研究的子课题的研究，并积极
10、撰写论文，有多篇论文在省级刊物上发表。在0X年度教科研工作中表现突出被学校授予202X年度“教科研积极分子”称号。 教师申报高级述职报告 篇3 本人于X年毕业,X年月至XX年6月在中学一直担任英语教学及班主任工作。在此期间，我参加了本科函授班的学习，并与年月取得英语专业本科学历。X年月,我取得了“中学二级”的职称称号。X年8月，我调x经济开发区中心小学工作,先后任教四、五年级。现已符合小学英语高级教师职称的申报条件,下面就我任现职以来的工作述职如下: 一、政治思想方面:加强师德修养,为人师表。作为一名年轻的党员教师,我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业,模范履行教师职责，具有良好的职业道德
11、。教育教学指导思想明确，安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法,为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。在工作中，尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、教育教学方面:本人先后担任四、五年级英语教学工作。面对从中学教学到小学教学方方面面的转变,我在教育教学工作中遇到了不少困难。我困惑过,迷惘过，失望过,但在学校领导和其他老师耐心的帮助指导和鼓励下,我开始渐渐适应了现在的生活和工作。我虚心地向有经验的教师及同行讨
12、教经验，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点,甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些情况，以及如何在课后让学生及时上交课作、如何让学生每天认真的完成家作等等等等。通过两年的锻炼，我开始在学校上公开课和展示课。在全体英语同仁的帮助下，我顺利地完成了任务。在XX年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。XX年0月，我参加了全国在职研究生的考试，取得了优秀的成绩,现已成为河南师范大学英语专业的一名在职研究生。在平时的教育教学中，我认真钻研教学大纲、吃透教材，积极开拓教学思路,把现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重
13、教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,受益匪浅。 三、工作业绩方面： X.xx市“庆三八”书法比赛三等奖 XX.xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖 XX.被评为xx市“文明市民” X.被评为“校级先进工作者” XX.xx市中小学教师多媒体课件制作三等奖X.xx市初中英语教师基本功竞赛一等奖 XX.校级教学比赛一等奖 X6被评为“校级优秀班主任”XX.被评为“校级先进工作者”X9市现代教育技术论文比赛三等奖XX.6教师个人博客比赛三等奖X江苏省“蓝天杯”教师论文比赛三等奖XX市小学英语教师“新秀杯”赛课二等奖 同时，在指导学生参加江苏省“小学英语听力与阅读能力测试竞赛”中有多名学生获一、二、三等奖；在“时代英语杯少儿英语风采大赛”中有数名学生获一、二等奖。 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
