实习教师自我总结10篇

《实习教师自我总结10篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实习教师自我总结10篇（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、实习教师自我总结10篇实习教师自我总结篇1我是郴州师范初等教育系08级大五班杨薇，从9月3日在栖凤渡学校进行 了为期一年的实习。在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领 下，认真负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，认真备课积极 参与各项活动，指导老师和校领导给予了帮助和指导，指出不足和学习经验。光阴似箭，岁月如梭。一晃一年的实习生活已经过去了，在实习过程中，我 有着许多收获和欢乐，但也有着苦涩和教训。这些成功的经历将激励着我在以后 的人生路上取得更大成绩，失败的经历将使我努力去改变自己不完美的地方，让 自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最宝贵的财富。我的实习

2、生活是从9月3日开始，我所在班级的由于老师，由于个人原因需 要请假一段时间，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的情况及学校 的管理模式外，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。通过这一年的实习，使我收获了很多：1、课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的必要性，这样上课才会 得心应手，有条不紊，不紧张。2、课堂上要注意教学秩序和教学效率，如果课堂秩序很乱，就算是再精美 的课前准备也达不到想要达到的教学目标。而且课堂组织能力恰恰也是一个新教 师最欠缺的能力。所以在实习期间，我苦恼最多的也是怎样组织课堂，如何让学生跟着我的教学环节上课。所以在课后， 和老教师讨教最多的就是课堂组织了

3、，从中学会了许多组织课堂的小妙招。比 如有学生在下面讲小话的时候绝对不能纵容，一定要通过某种方式让他知道上课 讲笑话是不对的，不过最好还是不要当着全班同学的面批评他，可以叫他回答问 题或者用眼神告诉他该如何做。3、上课时态度要从容大方镇静，采取恰当的姿态语言帮助说话，从而使教 者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在快乐的轻松氛围中学习。而且作为一 个语文老师，朗读能力是必须过关的，因为语文本身就是教学生如何感受、欣赏 语言文字之美，新课程标准中也强调让学生在读中感悟，所以这就要求语文老师 有过硬的朗读能力，能把学生带进课文中，亲身感受语文带给他们的奇妙体验。4、注意运用启发式教学和巩固性原则，

4、在教学过程中，启发和引导学生去 探究和思索，从而完成本节课的教学任务和教学目标，而不是以往的“注入式” 和“填鸭式”的教学方式。著名教育家叶圣陶说过“教是为了不教“，所以我们 一定要准确地给老师和学生定位，不再是以前的以老师一人为主，而是“以学生 为主体，教师为主导”，重在引导学生如何思考，从哪些方面思考，建立属于学 生自己的思维方式。5、在课后要主动虚心地征求指导老师的意见，以及重视学生的信息反馈， 认真地做好自我分析、评价和总结，对指导教师的意见进行改进，为下一节课做 好准备。6、每一节课后，都精心选择份量适当的、难度适中的习题，并着眼于巩固 学生知识培养技能，尤应注意发展学生的智力和创造

5、才能的布置作业，对布置的 作业及时检查，认真批改并分析研究学生完成作业的优缺点，批改作业时要给学 生写批语，态度要慎重，保护学生学习的积极性。7、作为一个新教师，需要学习的东西太多太多。在实习期间我在老教师身 上收获了很多教学经验，同时我也明白了这些经验是不可复制的，因为每个人为 人处事方式的不同，导致了我们只能借鉴并吸收其中对自己有效的那部分经验， 所以我们不能急于求成而对老教师的教学经验“照单全收”。我觉得我们需要做 的就是做自己心目中认定的那位教师。一年的实习让我体会到做一名老师的乐趣与辛苦，同时它使我在课堂上学习 的理论变为实践，使虚拟教学变为真正的面对教学。真是“实践出真知”啊！我

6、也通过自己的亲身体验和观察，深切地感觉到：做一个小学老师并不是想象中的 那么简单，美国的优秀教师雷夫也说“做教育本身就是一个很艰辛的过程”，但 是我相信我能够胜任这个职业，因为它给我带来了很多快乐。而且与此同时，我 也深深地觉得孩子是真可爱、真单纯。与他们相处多了，真的可以让自己永葆一 颗年轻的心。虽然我离教师这个标尺还有一段距离，尽管在教师的道路上，充满 了艰难险阻，我依然坚定着自己的梦想：做一个光荣的人民教师。做教师，不再 是单纯地完成一个儿时的梦想，更多的是承担一份社会的使命感。实习教师自我总结篇2我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位，顶岗实习自我鉴定总结。在 实践中接触与本专业相关

7、的实际工作，增强了专业技能，锻炼我们综合运用所学 的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来提高实践 动手能力，为以后走上社会打下了一定基矗通过实习我们可以把实习中遇到的问 题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校安排我 们大三实习的目的，我很幸运成为师范大学顶岗实习大军中的一份子！实习的两个月很快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习报 告总结如下：在教学方面：在教法上注重启发学生，培养学生思维的发散性，提高学生的 想象力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律， 加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实

8、习的几个同学还经常坐 在一起讨论教学方法和经验，取他之长补己之短。作为一个美术老师，我要收集 很多素材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最 大的努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学 中也发现自己很多的不足。比如：授课的逻辑性不强，解释性语言太多，对于学 生提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位，对于授课的节奏把握不是很 好，有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。此外，语速也有点快。在生活方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水我从来没有想到虽然 几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑，谈 谈在学校的时候的事情

9、，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也 非常好，我们经常在一起打篮球、聊天等。这的学生也很有礼貌，即使我没有教 他们，可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还 是有时跟他们保持一定的距离，记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。 这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。在学习方面：我的课程安排地较满，每天都要给学生上课，尤其是初三的毕 业生。他们面临的是人生的一次转折，这需要提高绘画技能。我想他们和我一样： 一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画， 给同学们改画。这样不仅能帮助学生，同时也能提高巩固我自己的基础能力。

10、在 给初一上课的时候，我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式，从中我得 到了很多宝贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。在短短的两个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的 更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，回校 后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的计划和安排。这次实习使我 加深了对教师工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独 立从事美术教学及教育研究工作的能力，坚定了我从事教育工作的理念。我希望 我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合 作。包括课题的研究开发、教学设计、学

11、科资源的建设等等，并把这些任务都布 置给我们，这样我们才能更好地学以致用，同时也可以为我们教育技术做一个很 好的宣传。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将 自己塑造成一个符合时代要求的教师而不懈努力！实习教师自我总结篇3小学教师实习生自我小结回顾这一个多月的实习生活，引用一句白岩松的名言就是“痛并快乐着，” 黑林小学对于我们实习生的要求非常严格，我们必须严格按照学校的作息时间。 还是俗话说得好“一份付出，一份收获。”收获总是与付出成正比的。虽然在这 边实习没有指导老师，做什么事都要自己积累经验，但我还是感觉学到了很多东 西。办公室的老师对于我们都很照顾，他们都很随和，和

12、他们相处得很融洽。由于我教的是三年级的英语，对于他们来说是一个新的起点，对于英语都很 好奇，同样对于一个新的英语老师也很期待。我记得我第一次走进教室的时候， 我被他们的安静深深地打动了，感觉他们很给我这个新老师面子，都很给力。打 心眼里喜欢上了他们。由于他们的安静，我反而紧张了起来。由于是新课标，当 我拿到教材的时候连熟悉一下教材时间都没有就直接去上课了，不知该从何教 起。所幸的是之后我便积极的调整了心态。虽然第一节课教学任务和教学目标都 达到了，但是自我评价并不高。初为人师，面对的是充满幼稚面孔的小学生，上课总是有麻雀般唧唧喳喳的 声音，刚开始的几天课堂纪律还是很不错的，时间一久，他们就和我

13、熟悉了起来， 课上纪律就开始乱了，让我感觉有点管不了他们，刚开始感觉很难过，但经过我 努力变得好一点。经过比较，我发现课上纪律好的的班级他们的吸收效果并不理 想，反而纪律较乱的班级效果很好。每个班级总是有那么几个调皮捣蛋的学生， 有时候我真的那他们没有办法，也许是因为他们天真烂漫的性格，也许是因为我 是实习的，他们很多都不怕我，反而把我当成了朋友，课后什么事都和我说。当初选择了顶岗实习的时候就做好了吃苦的准备，刚来时，大家的干劲就像 是源源不断的泉水，争先抢后的涌出，然而日复一日的工作不断重复时，难免一 丝倦怠。我印象最深的就是刚开始来的时候，三个班级的练习，160多本，我每 天每一本都收上来

14、改，但我看到他们做的题目时我真的失望了，一直都在坚持， 可是他们却是那样的不争气，我真的感觉到很累，深深地体会到作为老师的不容 易！做一个好老师的不易，在实习中不仅仅是批改作业，写教案与有经验的教师 探讨教案，还要在课间与课后时间给班级个别基础比较薄弱的学生进行指导。有 时候想想作为一个教师真的很不容易，责任真的很重大！ 一定要有爱心，耐心， 童心，责任心，公平心，公平的对待每一位学生！不仅要给予他们学习上的帮助， 还应该给与他们生活上的帮助，为那些有困难的学生做一些自己力所能及的事 情。我觉得虽然说每位老师都喜欢学习好的学生，但只要是有上进心的学生老师 同样都会喜欢，关键是要看自己争不争气，

15、每位老师都希望自己的学生可以很优 秀！有时候对于那些所谓的差生，我真的不知道该怎么办，课上不认真听，课后却怎么教都不会，甚至想过要去放弃他们，每当想放弃的时候，又会觉得不 忍心，不应该那样做，如果放弃了，就真的变成了名副其实的差生，只要不放弃， 就还会有一点希望实习，不仅是我人生中一段宝贵的经验财富，更是我另一段人生的起点，我 相信在未来的教育路上我会做得更好！实习教师自我总结篇4毕业实习带队教师工作总结年月_日，我带领我院08-1班的学生正式开始了他 们的毕业实习阶段。整整两天的前期准备，我们一行_个人于月_日下午 登上了前往 的航班，正式开始了前往内地的毕业实习。这次实习为期四周，于4月1

16、5日结束。对于我们工程管理专业的毕业生来 说，这次毕业实习尤为重要。在各位领导、老师的高度重视与积极支持、我们实 习师生的共同努力下，这次毕业实习进行得很顺利，收获很大，但是同时也存在 一些问题。现将实习情况总结如下：一、实习总体情况介绍这次实习共有_名学生参加，我和老师带队。我们依次经过了_、 _、_、_四座城市，拜访了四大城市的知名高校，主要以听名师讲座、 参观专业实验室、同专业学生座谈交流为主，参观学习四大城市名胜古迹、历史 文物，各大名校校园文化为辅。内容丰富，每位同学都受益匪浅。二、实习表现与效果这次实习达到了毕业实习的预期目的，为我们学校做了进一步的宣传，同时 也为学校赢得了良好声誉，更重要的是同学们对自己、对自己的专业以及对我们 祖国母亲的历史文化都有了更加客观地认识。其中主要体现在三方面：1、自身认识。在此次实习过程中，我们分别与