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1、考核工作方案集锦6篇考核工作方案集锦6篇考核工作方案 篇1 我校是一所农村重点中学，地处川、湘、鄂三省交界之地，位于248省道来智线路旁，校门面临百福司集镇大街，学生管理难度很大。针对学校的特殊地理位置和现实情形，于是起草了这个班级管理工作考核与班主任津贴发放方案。但是方案中的量化管理存在诸多的破绽和瑕疵，需要不断完善和改良，希望大家提出指导建议和意见。为了更好地开展班级日常管理工作，标准班主任管理，探究科学的量化管理方法，促进学生政治思想工作队伍的建立，更好地效劳于教学，根据公正、公开、优管、优酬原那么，根据上级有关文件精神并结合我校实际情况，特制订本方案。本方案是班主任日常管理的检查、考核
2、方案，也是发放班主任津贴和奖金的方案。一、主要目的：标准班级常规管理，激发班主任工作的积极性、主动性和创造性，促使班级管理更科学合理，从而大面积进步我校的教育教学质量二、主要目的：突出学生思想工作的重要性，表达班主任工作的重要作用，对班主任的艰辛劳动给予肯定和补偿三、发放原那么：遵照按劳计酬,实绩与经济挂钩多劳多得，优劳优酬的原那么四、 津贴组合：班主任津贴 = 基数 + 浮动津贴 + 奖励津贴1、基数班级管理根本津贴： 100元/月2、浮动津贴班级管理常规考核津贴： 0300元/月1考核等级津贴0100元/月月考核分前13名、48名、912名、13名以后等级津贴分别为100、90、80、70
3、元/月2学生人数层次津贴3050元/月标准班为50人/班津贴为30元/月；51-60人班奖35元/月；61-70人班奖40元/月；71-80人以上班奖45元/月；81以上班奖50元/月3学生存卡层次津贴050元/月学生存卡生均数等级达18、16、14元/生的班级按50、40、30元/月计算津贴4学生管理津贴0100元/月早晚签到2.5元/次，每月按4周40次计算累计3、奖励津贴其他津贴：元/学期1班级财产管理津贴050元/学期班级财产没有损坏的班级，学期末奖给班主任50元。2学生素质层次管理津贴050元/学期期末统考年级综合名次名，奖给班主任元按元递减3稳固率奖励津贴050元/学期 一等奖金5
4、0元，获奖者为除正常流生外稳固率为100%的班主任； 二等奖金40元，获奖者是非正常流生仅为1人的班主任；说明：只奖不罚；插班生、留级生不补充流失生人数4年级优秀班主任补贴050元/学期学期末考核年级第一、二名，奖给班主任50、40元。五 、根本分考核：一加分考核：清洁卫生教室、男女寝室、清洁区四处检查评比，每天总评为等级A、B的班级按6、5分记分。 说明：按每月20个工作日算那么记120分班主任星期一至星期五，早读前6：40下班管理直到早自习教师到岗、晚查铺签到，每天各记1分。说明：按每月20个工作日算那么各记20分班主任在升旗、出操、早锻炼时能催促并带班有序进退场的每天记1分。说明：按每月
5、20个工作日算那么记20分好人好事累计次数前13名、48名、912名、13名以后记10、8、6、4分。说明：好人好事0次那么记0分班级荣誉方面：校级文体比赛、文化评比活动等前13名、48名、912名、13名以后记10、8、6、4分。其他表彰方面：个人德育论文、班会课等在县、州、省级发表或获奖分别记5、10、15分累计。二减分考核：总分为120分的根本分考核。纪律:班级学习环境吵杂且秩序不好甚至影响其他班级学生休息和学习的，视严重程度可扣1-3分/天。卫生:教室内、教室周围环境、男女寝室、清洁区等脏、乱、差，检查评定等级为C的班级扣2分/天。出操进退场时班级由于队伍散漫不整齐而影响其它班级进退场
6、的，视影响严重程度扣1分/次；做早操、眼保健操不认真讲话扣1-2分/次。学生出入证:不戴者扣0.5分/次，6人及以上者3分全扣除。班级财产管理，门窗、课桌登、灯具等损坏者1-3分/件。教育区内乱吃乱吃零饼干、面包等干粮之类除外的扣1分/人次。吃午饭时，学生在校园内打冲锋乱跑乱窜情况突出的扣1分/人次。班中学生有行为，校行政人员参与教育处理的扣2分/人次。班主任工作渎职且造成不良影响的视情节轻重，扣分不超过30分/月。不认真填写学生成长手册、班主任工作手册、班务日志等的各扣5分/月。(三) 各年段先进班集体评比方法。期末大考成绩和平时考核各占50分，取二者总和进展排名，第一名者为年级先班集体；期
7、末大考班级总评成绩第一名为50分、第二名为40分逐级递减；平时考核总分第一名为50分、第二名为40分逐级递减；年级考核第一名的班主任被评为校级优秀班主任，优胜者送县、州级优秀班主任参评；说明：1、期末考试成绩考核以年级前X名班级所占的个数排名为准 2、各年级单独核算六、 有关事项说明1、每天检查3次：上午课间10分钟及课间操巡视检查；中午午休巡视检查；下午课间10分钟及晚饭后巡视检查。2、 上月津贴在下月上旬由德育处根据方案计算出津贴，经有关校长审批后学期末由财务室统一发放。3、 本方案的解释权在德育处、总务处、教务处。七、 补充说明1、 本方案经校长办公会议通过、经教职工大会讨论后开场施行。
8、2、班主任工作成绩突出者可优先推荐各级各类优秀、先进的评比，对于长期不整改，不执行学校有关部门的管理规定和要求的班主任，提交校长室研究可免去班主任职务，三年内取消一切评先进、优秀资格，并在职称评定、职务晋升、岗位安排等方面，同等条件下不作优先考虑。考核工作方案 篇2 稳定低生育程度，进步出生人口素质，进一步落实好方案生育“村为主”工作机制，促进全镇人口和方案生育工作上台阶，根据上级考评要求，结合我镇实际，制定本方案。一、村级考评主要指标1、村室标准达标(4分)2、政策外生育控制18分3、长效节育措施落实18分4、“村为主”工作机制落实(37分)5、社会抚养费征收到位(4分)6、其它重点工作落实
9、(19分)二、考评的有关口径一考虑到全镇各村实际村情，决定把全镇17个村划分为大、中、小三种类型,根据为20xx人以上为大村、100020xx人为中村、1000人以下为小村，二政策外生育的个案，双方户籍都在我镇的，原那么上纳入男方户籍地考核，由于女方户籍地监管不利、工作不到位导致政策外生育的，实行双向考核即男女双方户籍地所属行政村，包括城区户况社区在内。三流入人口政策外生育的，未上报镇计生办审核备案的，纳入流入地村政策外生育考核。四对20xx年1月以来出现的往年出生未报情况，列入考核期内政策内外出生并追加出生数据回溯考核。三、考评方法(一)对村级人口和方案生育工作目的管理责任制完成情况采取半年
10、、年终两次检查和一、三季度工作重点督查的方式进展综合考评。半年检查、年终检查和两次季度工作重点督查各占年度考核总分的35%、50%和15%。各级抽样调查、调研情况列入村年度考核，一并确定成绩。(二)各村考核内容的根本分为100分，假设遇有新增目的责任书外工作指标，那么增加其它工作项加权分10分。(三)村级考评实行分类管理。年度考核总分为85分以上含85分且位居全镇前六名的为一类村；年度考核总分为75分以下且位居全镇后三名的为三类村；其他定为二类村。(四)考评“一票否决”指标1、村级考评中有以下情况之一的，取消评先评优资格：1有政策外二、多孩生育或3例及以上早育特殊情况除外；2“村为主”工作机制
11、没有很好落实的；3出生人口早孕发现率低于50%的；4)长效节育措施落实率低于75%的；5三类村。2、有以下情况之一的，直接实行黄牌警告列入重点管理村镇综合考核三类村：1有出生错漏瞒报的；2方案生育工作长期处于瘫痪状态的;3期内长效手术落实欠帐3例及以上的禁忌症除外;4在上级考评中，因工作不利导致镇成绩处于全县市后2名的;四、奖励与处分一奖励1、年度三项指标到达标准政策符合率100%、长效节育措施落实率100%、早孕发现率90%的村，年终奖励人民币3000元；2、年度二项指标到达标准政策符合率100%、长效节育措施落实率100%、早孕发现率90%的村，另一项到达评优评先资格的，年终奖励人民币20
12、xx元；3、年度一项指标到达标准政策符合率100%、长效节育措施落实率100%、早孕发现率90%的村，另两项到达评优评先资格的，年终奖励人民币1000元;4、加分事项:在年度考核总分上：大类村80分、中类村85分，且政策符合率95%、长效节育措施落实率95%、早孕发现率达70%的，大类村按5%、中类村按2.5%予以附加分值计入镇综合考核分值；小类村90分，且政策符合率达100%、长效节育措施落实率达100%、早孕发现率80%的，按2.5%予以附加分值计入镇综合考核分值。二处分1、在各级检查中发现，或经举报查实20xx年1月1日以来有出生错、瞒、漏报和性别错报的含常住和流动人口，直接纳入镇综合考
13、核三类村;2、在各级计生工作检查和调研中，村主要领导、计生专干不能按镇要求及时到位及工作部署的一次扣2分;3、没有按时完成镇计生办所交办工作的，视不同情况扣0.25-2分;以上扣分列入考核或督查成绩不超过10分。五、组织施行镇计生办根据考评方案拟制考评技术细那么，报镇党委、政府批准后，牵头组织施行。本方案未尽事宜在执行过程中修改完善。考核工作方案 篇3 编制人： 审核人：日期：年 月 日注释：1、工作方案包括日常工作、重点工作、临时工作假设无重点工作和临时工作可不填写，评分时不考虑其权重；日常工作指个人每月常规性工作；重点工作指公司或部门领导特殊安排与重点强调的工作；临时工作指公司领导交代及协
14、调其他部门进展的工作；数量指可量化的工作任务即填写完成的任务中规定的数量，进度指不可量化的任务需填写工作任务的阶段进展情况；完成时间为约定完成阶段任务或总体任务的日期；质量或结果为完成任务所需到达的标准、效果，形成的成果及相关工作痕迹；详见表中实例；负责人为此项工作主管人员；协同部门为此项工作的参与部门。2、结果考评包括评分标准、完成情况、标准分、自评打分和领导打分；评分标准说明工作完成情况所对应的分值，方便员工和领导进展量化打分；完成情况工作的数量、进度及质量实现情况；标准分指各项工作对应的总分值，日常工作总分100分，重点工作总分100分，临时工作标准分100分；自评打分和领导打分是员工和
15、领导根据各项工作完成情况，按照评分标准对日常工作、重点工作和临时工作进展量化打分。3、员工自我评价是员工自己对本月工作整体完成情况、未完成原因的综合性陈述；部门领导综合评价是部门领导对员工工作好的方面、需进步的方面及员工进步和改良的方向的综合性陈述。4、每月26日前由部门员工，根据部门根据“本部门工作方案”、“本岗位职能职责”及领导安排的“临时工作”应用本表编制个人下月工作方案，上报部门部长审阅、指导、与应用。5、每月26日前由部门员工应用本表完成当月个人工作总结，填写各项工作完成情况，进展日常、重点工作和临时的自评打分，对本月工作进展自我评价，上报部门部长，27日前由部门部长进展各项工作的打分，对员工工作进展综合评价，签字确认后反应给员工，每月28日16:00前将此表上报人力资部进展应用与备案。考核工作方案
