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大班美术活动：颜色变变变一、活动目标1、尝试学习用两种颜色均匀地给一件事物涂色。2、通过看图形颜色推理的方式，以及涂色操作活动，进一步感知色彩的组成。3、感知三原色组合成新色彩的神奇，乐意参与猜测游戏活动。二、活动准备1、图片：一片绿树叶、一片橙色树叶、一串紫色的葡萄。2、幼儿用书人手一册。3、每位幼儿提供一张线条画操作材料，每组的操作材料可以不一样，例如：树叶、花朵、茄子、菠萝、裙子等，人手三支红、黄、蓝彩色笔。三、活动过程1、师生共同阅读图画故事找朋友，感知三原色的变化。教师：红黄朋友在一起变出了什么颜色的东西?蓝黄朋友在一起变出了什么颜色的东西?红蓝朋友在一起变出了什么颜色的东西?完整地讲述故事。2、看图形颜色：猜一猜。教师分别出示一片绿树叶、一片橙色树叶、一串紫色葡萄。教师：它是什么颜色的?你知道绿树叶(橙树叶、紫葡萄)是由哪两种颜色变出来的?3、幼儿操作活动变一变。介绍变色要求：看一看操作材料上有什么?想一想，你想把它变成什么颜色?请你用两种颜色进行涂色，提醒幼儿不要涂到轮廓的外面。幼儿操作活动，教师进行语言指导。4、让幼儿自主观看同伴的作品，请个别幼儿上来在集体面前介绍自己的作品，讲述自己是怎么变色的。5、教师进行简单的评价。 朱文彬
