七年级历史上册期中试题

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1、历史试题一、选择题。(在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题1分,共20分)题号1234567891011121314151617181920答案1、五一长假,小聪实现了到元谋人遗址去参加探究的愿望。元谋人遗址在我国:A.云南省 B.贵州省 C.浙江省 D.陕西省2 、北京人和山顶洞人的共同点有 都生活在北京周口店龙骨山的山洞里都使用打制石器都会用火都过着氏族生活A、 B、 C、 D、3、穿越时空隧道,你来到五六千年前的半坡氏族居民家中,他们热情地端出香喷喷的食物招待你,你认为这一食物原料最有可能是A、小麦 B、水稻 C、粟 D、燕麦4、下列各项与河姆渡居民无关的一项是A

2、.使用磨制石器 B.种植水稻 C.种植栗 D.挖井汲水5、传说有一位英雄人物,花了13年的时间,三过家门而不入,终于治好了洪水,他是 A、 黄帝 B、尧 C、舜 D、禹6商朝最后一个国王,有名的暴君是A桀B汤C纣D厉王7周文王任用的贤才中最著名的是 A伊尹B姜尚C管仲D鲍叔牙8下列关于西周分封制的说法不正确的是 A目的是为了巩固西周的统治B分封的方法是周天子把土地和人民,分给亲属、功臣让他们去做诸候C西周通过分封制,开发了边疆,加强了统治D平民是统治阶级中最低的一层9、研究历史离不开文字资料,我国有文字记载的历史开始于A、夏朝 B、商朝 C、四周 D、春秋10、下列青铜器中,最能体现三星堆青铜

3、文化的是A、司母戊鼎 B、四羊方尊 C、青铜立人 D、青铜盘11、标志齐桓公霸主地位确立的是A葵丘会盟 B城濮之战C长平之战D桂陵之战12、晋文公成为中原霸主的决定性战役是A、桂陵之战 B、城濮之战 C、马陵之战 D、长平之战13、下列国家中,既属于春秋五霸,又属于战国七雄的是A、鲁国 B、燕国 C、齐国 D、韩国14、在战国后期的秦国,一个农民如果想免除徭役,最好的办法应该是A、当兵立军功 B、不隐瞒犯法行为 C、合理经商致富 D、大量生产粮食和布帛15、铁制农具迅速推广是在什么时期A商朝B春秋时期 C战国时期 D西汉16、春秋战国时期标志社会生产力显著提高的是.灵梁的开凿.铁农具的使用.曲

4、辕犁的制造.筒车的使用17、下列哪一古代思想家的思想最能体现朴素辩证法A孔子B老子C韩非子 D荀子18、下列观点与墨家思想相符合的是A己所不欲,勿施于人B善用权术,建立权威C爱己爱人,崇尚和平 D清心寡欲,顺应自然19、秦朝时设置了“三公”等主要官职,其中掌管军事的是A、丞相 B、太尉 C、御史大夫 D、郡守20、秦统一后,又很快灭亡的最主要原因是A、秦朝暴政,迫使农民起义 B、公元前210年秦始皇病死C、宦官专权 D、六国贵族不甘心失败 二、 非选择题 (本部分共4小题,30分)21、(5分)阅读下列材料,回答问题材料一:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,评定蚩尤乱。世界文明,唯

5、有我先。” 孙中山 材料二:相传,尧年老的时候,在部落联盟会议上提出后继人问题,有人推荐共工,尧虽不同意,但还是让他担任工师之职,以考验其才能,结果不行,大家又推荐舜,说他能干,于是舜协助尧20年,又代摄行政事8年,得到各方面的锻炼,尧死后,舜才正式主持联盟的事物。 (1)、材料一中的“轩辕”指的是什么?他和谁共同被尊奉为什么?(3分) (2)、从材料二可以看到这种通过推举产生部落联盟首领的制度被称为什么 ?什么事件之后,这种制度被世袭制代替?(2分)22、(8分)阅读下列材料 材料一:“始知李太守,伯禹亦不如。”材料二:六字炳千秋,十四县民命苍天,尽是此公赐予;万里归一汇。八百里青城沃野,都

6、从太守得来。 四川灌县都江堰二王庙楹联 请回答: (1)、材料中的“太守”“公”是指哪个历史人物?他是什么时期的人?(2分) (2)、材料中的“太守”的主要历史功绩是是修筑了什么工程?该工程在当时的功能是什么?(2分) (3)该工程的修建产生了怎样的影响?(2分) (4)、材料中的“伯禹”是指谁?他们两人有什么相同之处?(2分)23、(9分)阅读下列材料 材料一:随着奴隶制度的进一步崩溃,封建制度的逐步确立,社会正经历着一场划时代的变革,出现了许多思想流派。他们发表不同的主张,互相展开争论,于是出现了“百家争鸣”的局面 材料二:孔子在中国被视为“文圣”,被列为世界十大文化巨人之首,对后世影响深

7、远。请回答: (1)、材料一中所说的“百家争鸣“的局面是在什么时候出现的?(2分) (2)、在治理国家的问题上,道家、儒家、法家三家的思想主张有什么不同(3分) (3)材料二中“文圣”孔子是我国古代伟大的思想家,其思想核心是什么?(2分) (4)、秦始皇统一六国后对儒家的态度是什么?请年谈谈我们应如何对待中国的传统文化?(3分)24:(8分)认真观察下图,回答问题 图一 图二 图三(1)、图一人物是谁?他一生中最大的历史功绩是什么?(3分)(2)、图二和图三反映的是他为巩固统治在经济上和文化上采取的什么措施?这些措施的实行有什么作用?(3分)(3)图一人物能够取得如此成就离不开他的先祖为他创造的良好条件,请列举两例为他成就伟业奠定基础的历史事件。(2分)第 1 页 (共 5 页)

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