第1课鸦片战争的烽烟教学设计PMKHMw

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1、第1课 鸦片战争的烽烟备课:西安市七十九中学晏钊一、助学目标1、了解林则徐虎门销烟(弄清背景,经过,评价)2、掌握南京条约的主要内容及对近代中国的影响3、了解魏源在海国图志中提出的主要思想及其作用二、助学重点 1、虎门硝烟2、中英南京条约的主要内容;三、助学难点 认识鸦片战争对中国社会的影响四、课时安排:一课时五、教学过程导入:在七年级课本最后一课新课中,我们学到古老中国盛世前夜的危机,这个危机告诉我们,中国落后了,而世界在发展,中国必然要遇到外来挑战与侵略。今天,我们来学习这个古老中国所遇到的侵略。【一】 自助互助学习第1课 鸦片战争的烽烟 自助学稿1、19世纪上半期的世界头号强国是_,它对

2、中国发动了 战争,借口是中国的_。 2、由于中国的_政策和_的经济形态,顽强抵制了英国工业品的倾销,因此英国商人将_输入中国3、中国坚决主张禁烟的大臣是_ 。_皇帝派他去_禁烟。他在广州_海滩共销毁_多万公斤鸦片。4、英国于_年6月发动鸦片战争,清政府腐败无能被迫求和于_年_签订_条约。条约规定:割地_;赔款_;通商城市是_、_、_、_、_;_由中英商定。5、_条约是中国签订的第_个不平等条约,它严重破坏了中国的_和_完整,使中国开始卷入资本主义的漩涡,丧失独立自主的地位。6、魏源作为中国第一批睁眼看世界的代表人物,他发愤编著_,系统介绍了世界各国的_、_、_,提出了_的主张。1、师生交流学习

3、成果2、学生提出自助学习中遇到的难题3、教师补助林则徐虎门硝烟的背景,用一句话概括鸦片给中华民族带来了深重灾难南京条约的内容中,割香港岛 五口通商口岸其位置特点(集中东南沿海)鸦片战争的影响 中国开始沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端“师夷长技以制夷” 指的是学习西方的先进技术,没有涉及到政治制度层面,因而有局限性六、巩固练习(完成基础练习与能力测试第一课中的“基础练习”)【二】自助展示(一)、虎门销烟1、先由学生讲述虎门销烟大致情况。 (清道光皇帝为维护统治派林则徐去广州禁烟,1939年6月,林则徐在广州虎门海滩当众销毁鸦片110多万公斤,大涨了中国人的志气,沉重打击了鸦片贸

4、易)2、再由学生识读课文,说出虎门销烟的背景原因,了解林则徐其人 (鸦片流毒给中华民族带来学生灾难。林则徐,清官员,睁眼看世界的第一人,忠君爱国,坚决主张禁烟,后成为禁烟英雄,鸦片战争期间被革职查办,著有四州志一书)3、启发学生思考鸦片的毒害和清政府禁烟的原由。(毒害身心,丧失正常劳动能力,家庭破裂,社会混乱)(士兵丧失战斗力,白银外流,威胁统治)4、最后由学生说说虎门销烟的影响。(表明了反侵略决心,振奋民族精神,维护了民族尊严)(二)、中英南京条约1、由学生阅读课文,理清鸦片战争的大致经过(小组内讲述)2、学生总结中英南京条约的主要内容(割地、赔款、五口通商、协定关税)3、讨论南京条约的危害

5、(提示:从条约的几个方面,领土完整、人民负担、开放城市、关税不能自主。总之,破坏中国主权,使中国丧失独立自主地位,开始沦为资本主义的殖民地)(三)、魏源发愤编著海国图志1、阅读课文,讲述魏源编写海国图志的背景,经过,目的(背景:鸦片战争的刺激,中国人睁眼看世界,寻求革新救国的方法;目的:救国)2、学生讲述此书的主要内容及主要主张(世界各国的地理、历史、科技发状况。师夷长技以制夷)3、思考讨论:魏源的思想(海国图志的影响)(对闭关自守传统关念的挑战,兴起向西方学习之风,但有一定的局限性)【三】求助、补助1、 在展示过程中就存在的问题进行全班互助2、 就学生在学习过程中发现的问题进行求助、补助3、

6、 教师补助: 鸦片战争发生的背景原因、必然性 参考答案:一方面西方资本主义迅猛发展迫切需要开辟市场,以倾销工业商品,掠夺原料,因此必然要对外扩张,英国做为当时最强大的资本主义国家,这种欲望更加强烈。另一方面,中国封建社会由于闭关自守,故步自封,不思进取,因循守旧,日益腐朽没落,为英国的扩张提供了机会。中国的禁烟为其武装侵略提供了借口。因此,落后中的中国必然会沦西方烈强的侵略对象,落后必然挨打。【四】概括总结(结合板书)【五】背诵默写板书设计: 第1课 鸦片战争的烽烟第一课 鸦片战争的烽烟 背景及原因虎门销烟 时间,地点、人物、事件 影响评价 第一次鸦片战争(原因、时间、经过、结果)中英南京条约 时间、地点、主要内容 影响评价 背景 魏源发愤编著海国图志 主要内容及主张 影响评价

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