八年级语文下册 九 人的高贵在于灵魂高效训练 苏教版

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1、九 人的高贵在于灵魂练 教材重难点语基巩固1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。诱hu _ wi_缩 m_浴 平yng_缅怀( ) 嘈杂( ) 揣摩( ) 显赫( )答案:惑 萎 沐 庸 min co chui h2.用横线标出下面句子中的错别字,然后在括号内改正。(1)人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能治人于死地。( )(2)其实,无需举这些名人的事例,我们不防稍微留心观察周围的现象。( )(3)无限缅怀已经渐渐远失的有着同样纯正追求的我的青春岁月。( )(4)一个少女躲在车厢的一角,全神惯注地读着一本书。( )答案:(1)治致 (2)防妨 (3)失逝 (4)惯贯3.下列句子中没有语病

2、的一句是( )A.在阅读名著的过程中,使我明白了做人的道理,感悟了人生的真谛。B.我们必须认真克服,随时发现日常生活中的缺点。C.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园地球。D.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。答案:C(A.去掉“使”。B.“认真克服”与“随时发现”调换语序。a去掉“和谆谆教诲”。)4.指出下列句子运用的论证方法。(1)法国思想家帕斯卡有一句名言:“人是一枝有思想的芦苇。”( )(2)英国作家王尔德到美国旅行,入境时,海关官员问他有什么东西要报关,他回答:“除了我的才华,什么也没有。”( )(3)正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们:“世间再没

3、有比人的灵魂更宝贵的东西,任何东西都不能跟它相比。”( )答案:(1)引用论证,比喻论证 (2)举例论证 (3)引用论证5.议论文的题目拟定的方式方法是不一样的,你认为下列议论文标题中,各屑何种拟题方式。(1)作为全文的中心论点( )(2)告诉读者议论范围( )(3)点明议论对象( )A.人的高贵在于灵魂 B.敬业与乐业C.纪念白求恩 D.说勤答案:(1)A (2)B (3)CD6.填空。(1)人的高贵在于灵魂作者是当代学者、散文家_。文章在第一段提出论点以后,分别举了_、_、_三位名人的例子来论证自己的观点。(2)这篇文章运用了_、_等论证方法,论证了_的道理,提倡人们在生活中应该_。答案:

4、(1)周国平 阿基米得 第欧根尼 王尔德 (2)举例 引用 人的高贵在于灵魂 保持纯正的精神追求开放探究7.(2004福建)阅读下列四则文字材料,就你感受最深的一点写一句话。(1)我国16以上的青少年有心理不健康问题,非常叛逆的“十五岁现象”呈上升和提前趋势。(2)“中国关心下一代身心健康工程”于2004年5月31日在北京正式启动。(3)一位著名学者在自述中写道:“在家乡,我在母亲的教训下住了九年,受了她极大、极深的影响如果我学得一丝一毫好脾气,如果我学得一点点待人接物的和气,如果我能宽容人、体谅人,我都得感谢我的慈母。”(4)社论父母亦师、评论和孩子交朋友。(摘自2004年6月1日人民日报)

5、_答案:示例:(1)教孩子学会做人关系到孩子一生的健康成长。 (2)家长的言传身教是孩子健康成长的保障。(3)我国政府重视未成年人的健康成长。 (4)“父母亦师”或“和孩子交朋友”。(做此题时首先分析四则材料,可知它们共同关注的是未成年人的思想道德、健康成长问题。所谈感受只要围绕以上内容,紧扣材料,观点明确,句子通顺即可。)8.(1)王维在使至塞上中描写了被喻为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是_,_。(2)在物质生活日益丰富的今天,我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明,去体验“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊与和谐;让我们走近李商隐,去感受“_,_。”(无题)的执著与奉献;让我们走近王安石,

6、去学习“_,_”(登飞来峰)的坚毅与无畏。这样,我们才能找到精神的寄托。答案:(1)大漠孤烟直 长河落日圆 (2)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层练 综合与创新精彩语段阅读课文选段,回答下列问题。 两千多年前,罗马军队攻进了希腊的一座城市,他们发现一个老人正蹲在沙地上专心研究一个图形。他就是古代著名的物理学家阿基米得。他很快便死在了罗马军人的剑下,当剑朝他劈来时,他只说了一句话:“不要踩坏我的圆!”在他看来,他画在地上的那个图形是比他的生命更加宝贵的。更早的时候,征服了欧亚大陆的亚历山大大帝视察希腊的另一座城市,遇到正躺在地上晒太阳的哲学家第欧根尼,便问他:“我能

7、替你做些什么?”得到的回答是:“不要挡住我的阳光!”在他看来,相对他在阳光下的沉思,亚历山大大帝的赫赫战功显得无足轻重。这两则传为千古美谈的小故事表明了古希腊优秀人物对于灵魂生活的珍爱,他们爱思想胜于爱一切包括自己的生命,把灵魂生活看得比任何外在的事物包括显赫的权势更加高贵。 珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富,这是古往今来一切贤哲的共同特点。英国作家王尔德到美国旅行,入境时,海关官员问他有什么东西要报关,他回答:“除了我的才华,什么也没有。”使他引以自豪的是,他没有什么值钱的东西,但他拥有不能用钱来估量的艺术才华。正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们:“世间再没有比人的灵魂更宝贵的东

8、西,任何东西都不能跟它相比。”9.这两段文字论述了什么问题?_10.以上两段文字运用了哪些论证方法?_11.阿基米得面对罗马军人劈来的剑时,只说了一句“不要踩坏我的圆”。难道阿基米得不怕死吗?你是如何理解这句话的?_12.哲学家第欧根尼面对亚历山大大帝的关怀,只说了一句“不要挡住我的阳光”。你是如何理解这句话的?_13.英国作家王尔德到美国旅行,入境时,面对海关官员盘查时,只说了一句“除了我的才华,什么也没有”。你是如何理解这句话的?_14.你从阿基米得、第欧根尼、王尔德三位名人千古美谈的小故事中悟到了什么呢?_9答案:论述了“一切贤哲”都十分珍惜内在的“灵魂”的内涵。或优秀人物都对灵魂十分珍

9、爱。10答案:举例沦证,引用论证。11答案:阿基米得面对死亡,没有苟且偷生,而是要求罗马军人不要踩坏他的圆,因为地上的圆就是他的灵魂,他的思想,他视地上的圆比他的生命还要宝贵。12.答案:在第欧根尼看来,能在阳光下沉思,比任何外在的事物或显赫的权势更加高贵。13答案:王尔德珍惜自己内在的精神财富,甚于外在的物质财富,他对自己的才华引以为豪,任何东西都不能跟它相比,因为才华就是他的思想或者说是他的灵魂。14答案:人的思想比什么都高贵,任何东西都不能与之相比,也就是说人的高贵不在于拥有生命,或其他外在显赫的地位权势,而在于拥有自己的思想(或者说拥有灵魂)。中考阅读 (2010浙江绍兴)阅读下文,完

10、成题目。月光下的探访李汉荣 今夜风轻露白,月明星稀,宇宙清澈,月光下的南山显得格外端庄妩媚。斜坡上若有白瀑流泻,那是月辉在茂密的青草上汇聚摇曳,安静,又似乎有声有色,斜斜着涌动不已,其实却一动未动,这是层出不穷的天上雪啊! 我爬上斜坡,来到南山顶,是一片平地,青草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和,蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他,弹了几万年了吧。这时候曲调好像特别孤单忧伤,一定是怀念着它新婚远别的情郎。我还听见不知名的虫子在唧唧夜话,说的是生存的焦虑,饥饿的体验,死亡的恐惧,还是月光下的快乐旅行?在人之外,还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着,在用它们自己的方式撰写着种族的史记。我真想

11、向它们问候,看看它们的衣食住行,既然有了这相遇的缘分,我应该对它们提供一点力所能及的帮助,它们那么小,那么脆弱,在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险,是多么不容易啊。然而,常识提醒我,我的探访很可能令它们恐惧,最大的帮助就是不打扰它们。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的,这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了。 我继续前行。我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航,这小小的宇宙飞船,也在无限地做着短促的飞行,在力所能及的范围内探索存在的底细,花的底细。此刻它们是在研究月光与露水相遇,能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料? 我来到山顶西侧的边缘,一片树林寂静地守着月色。偶尔传来一声鸟的啼叫,好像只叫

12、了半声,也许忽然想起了作息纪律,怕影响大家的睡眠,就把另外半声叹息咽了回去我惊叹这小小生灵的伟大自律精神。我想它的灵魂里一定深藏着我们不能知晓的智慧。想想吧,它们在天空中见过多大的世面啊。它们俯瞰过,超越过多么多么多的事物,它们肯定从大自然的灵魂里获得了某种神秘的灵性。我走进林子,看见一棵橡树上挂着一个鸟巢。我踮起脚尖,发现这是一个空巢,几根树枝一些树叶就是全部的建筑材料,它该是这个世界最简单的居所了。然而就是它庇护了注定要飞上天空的羽毛;那云端里倾洒的歌声,也是在这里反复排练。而此时它空着,空着的鸟巢盛满宁静的夜光,这使它看上去更像是一个微型的天堂。 如果人真有来生,我期望我来生是一只太阳雀鸟或知更鸟,几粒草籽、几滴露水就是一顿好午餐。然后我用大量时间飞翔和歌唱。我的内脏与灵魂都朴素干净,飞上天空,不弄脏一片云彩,掠过大地,不伤害一片草叶。飞累了,天黑了,我就回到我树上的窝我简单的卧室兼书房因为在夜深的时候,我也要读书,读这神秘的寂静和仁慈的月光。(选入时有改动)15.作者用诗一样的语言叙写了一次充满诗意的月夜探访,按“示例”,说说作者探访了哪些对象。示例:弹奏单弦吉他的

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