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1、最新精品资料第10课梦碎雅典20岁时，她成为牙买加派出的第一批征战奥运会的女运动员之一。1980年在莫斯科，她收获了职业生涯第二年最贵重的礼物奥运会女子200米季军。二十几岁时，她是女子100米世界纪录保持者乔伊娜最具竞争实力的对手；三十几岁时，她正值巅峰状态，亚特兰大的百米跑道上，她并没有输给德弗斯，0.005秒的微弱劣势只有电子系统才能够分辨；四十几岁，当她已经不具备竞争奥运金牌的体力和状态时，她依然站在国际赛场上，并且出现在雅典奥运的百米跑道上。她就是玛莲奥蒂。美字体只有执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。赏美文目标的力量2004年，在雅典奥运会的田径跑道上，人们又看到广为田径迷
2、熟知的体坛常青树玛莲奥蒂，作为44岁的她，先后参加了女子100米、200米比赛，尽管无一进入决赛，但是，她仍然获得了世人的极高的赞许和尊敬，因为一位44岁的“老女人”在100米的跑道上，居然还能跑出11秒12的成绩，实在令人感动和敬佩。玛莲奥蒂很小的时候就在妈妈的带领下开始接受田径训练，在她的运动生涯中，她代表牙买加参加了六届奥运会，代表斯洛文尼亚参加了一届奥运会。50岁的奥蒂还在奔跑，但比赛结果已经不再重要。重要的是，50岁的奥蒂还在朝着自己心目中的目标奔跑。在自己的运动员生涯中，奥蒂总共15次当选牙买加年度运动员，她也是奥运历史上，两位参加过七届奥运会的运动员之一。她总共创纪录地获得八枚奥
3、运奖牌，并且获得过14枚世界锦标赛的奖牌，但她却始终与奥运金牌无缘。这位从未在奥运会赛场上封后的老将，是世界上参加奥运会次数最多的运动员，这个征战国际赛场29年的女子，是世界上获得奥运奖牌最多的女运动员。虽然也曾面对因使用兴奋剂而被禁赛一年的处罚，但复出后的她仍然为了自己的奥运梦继续着未完的征途。已经过了不惑之年的奥蒂在赛场上表现出的是对理想的追求，是永不放弃的信念和永远年轻、坚持不放弃的心。每个人的一生中都会有意无意地树立一个或多个目标，并为之奋斗不息，从某种角度说，我们的人生是否有成就，是否过得有意义，很大程度上取决于我们对目标的用心追逐度，只要一心朝向目标努力，就会有无悔的人生，无论是在
4、竞技场还是在工作、生活的每一个领域，真正的失败并非技不如人，而是半途而废，每一个人心里都有一个目标，只要不放弃，就能成功！【课内挖掘】著名运动员玛莲奥蒂，赢得过20多枚世界大赛百米的银牌和铜牌，参加过5次世界锦标赛，4届奥运会，但还没有赢得一次百米冠军，于是在37岁“高龄”之时，依然参加2004年的雅典奥运会，但事与愿违，未能拿到梦寐以求的金牌。适用角度“坚持”“梦想”“不屈不挠”“不向厄运低头”【课外运用】1玛莲奥蒂，奥运会的七朝元老，人称“田径场上不老的伴娘”。前六次参加奥运均无缘金牌，不想如此结束体育生涯的她，在44岁“高龄”的时候毅然决然地参加了自己的第7次奥运会。在那次奥运会中，她的
5、状态很好，起跑完美，可就是没听到有人抢跑的枪声。在她一步一步走回来的时候，她心里的失落、痛苦、无奈与不甘，让人目不忍视。2对于奥蒂来说，田径赛场上除了竞争、奖牌、奖金之外，还有更重要的东西，那就是梦想，对自我的挑战和信赖。奥蒂说：“我不会在乎别人的想法，因为我曾经是最好的，但是如果我现在依然有竞争力，那就说明这个项目出了问题。一切都与之前不同了，我不再是奖牌的竞争者，这是一种完全不同的感受，我只是在为了自己而继续奔。”这个田径的世界能够给奥蒂更多的就是失败，但是奥蒂说过，她这辈子在跑道上输比赢要多得多，输不是最可怕的，因为输带给她人生的收获比赢还要多。没有奥运冠军的遗憾也许再也无法弥补，为了热
6、爱的事业，没有小孩的遗憾也许同样无法追回；但是这个在别人抢跑后由于没有听见重新起跑口令的她，一个人冒傻气地跑到了终点，对理想执着追求的女子永远是田径赛场上最美丽的花。一、基础巩固1下列加点字的读音完全正确的一项是()A桂冠(un)冠心病(un)冠冕堂皇(un) 沐猴而冠(un)B奥蒂(d) 缔约国(d)根深蒂固(d) 扺掌而谈(d)C道行(hn) 行间距(hn)唏嘘不已(x) 风驰电掣(ch)D地壳(qio) 甲壳虫(k)金蝉脱壳(qio) 鸡蛋壳(k)解析：A项，桂冠(un)，冠心病(un)；B项，扺掌(zh)；D项，甲壳虫(qio)。答案：C2下列词语中，没有错别字的一组是()A澎湃旋用旋
7、买侃大山精兵简政B荼毒和终共济跑龙套重蹈复辙C荆棘黄钟大吕撩蹶子仗义疏才D靡烂胸无宿物香饽饽先礼后宾解析：B项，终衷，复覆。C项，撩尥，才财；D项，靡糜，宾兵。答案：A3依次填入下列句子中横线上的词语，正确的一组是()我们都知道，现在“种花”已经不能仅凭劳动力和气候来_收益了。如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业规模和品牌，_有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速_，而要获得更大的产业效益，则与科技进步、资金投入、法律保障等因素_。A决定即使提升息息相关B决定虽然提高休戚相关C确定即使提升休戚相关D确定虽然提高息息相关解析：第一处，与“收益”相搭配，应选择“决定”。第二处，
8、根据“如果”一词确定为假设关系，应选择“即使”。第三处，根据词语搭配，应选择“提升”。第四处，“休戚相关”，指彼此间祸福互相关联，与句意不符；“息息相关”，比喻关系密切，符合语境。答案：A4下列各句中，加点词语使用不正确的一项是()A梅兰芳作为陈凯歌的回归之作，虽然比起霸王别姬还稍有差距，但相较于前几年口碑极差的无极，媒体和大众给些过分的溢美之词还是可以理解的。B5天后，疃里9万亩玉米收割并秸秆还田完毕，朱庆来才风尘仆仆赶到北京。C大庆是一个朝气蓬勃的城市，是一个百业兴旺的城市，是一座美丽宜居的城市。D事实证明了闫妮此次的表演完全摆脱了“佟湘玉”的影子，风情感升级，将一个感情真挚敢爱敢恨的大女
9、人形象刻画得淋漓尽致。解析：A项，溢美之词：意为过分赞美的话语，用“过分”修饰语意重复。B项，风尘仆仆：形容旅途奔波，忙碌劳累。C项，朝气蓬勃：形容充满了生命力和活力。D项，淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。答案：A5下列各句中，没有语病的一句是()A国家主席的亲切慰问，坦桑尼亚国家体育场的中国工程技术人员感受到了祖国大家庭的温暖，也使他们备感鼓舞和自豪。B老年人脑血管疾病发生的主要原因往往是由于暴饮暴食、用力过度、情绪失控、过度疲劳和感冒等诱发的。C在国务院近日召开的廉政工作会议上，李总理强调，要始终保持对腐败分子严厉打击的高压态势，坚决查处官员腐败案件。D原兴华集团
10、董事长李华以生产、销售伪劣产品等罪名，被市中院一审判决无期徒刑。原艺兴集团高管王志奇被判处有期徒刑15年。解析：A项，成分残缺。在“坦桑尼亚国家体育场”前加“使”。B项，句式杂糅。“发生的主要原因”或“诱发的”去掉一个，删掉“由于”。D项，搭配不当。“以”含主动色彩，与“被”连用不合逻辑。可改“以”为“因”。答案：C6依次填入下面横线上的句子，最正确的一组是()雨，悒郁而又固执地下着。_，使人想起辽阔的江村，小楼一角，雨声正酣，向窗外望去，朦朦胧胧，仿佛张着纱幕，_，终于跟雨云融合在一起。我又记起故乡的乌篷船，_。A那淙淙的雨声正惹人思绪纷飞远山巅宛如一幅绝妙的水墨画缓缓地移动在江南水乡B那淙
11、淙的细语正编织着一种幻境远山巅宛如一幅绝妙的水墨画夜雨敲打着竹篷，船头水声汩汩C那淙淙的雨声正惹人思绪纷飞远山巅水墨画似的逐渐融化缓缓地移动在江南水乡D那淙淙的细语正编织着一种幻境远山巅水墨画似的逐渐融化夜雨敲打着竹篷，船头水声汩汩解析：D项，第句用“细语”呼应后面的“正酣”，用语更形象，该句中的“幻境”引出下文对雨景的描写；第句中的“逐渐”跟后面的“终于”呼应，两者衔接更紧密；第句的写景方式与前面对江村的描写的方式一致。答案：D7补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)授之书而习其句读者，_。(师说)(2)_，用之如泥沙？(阿房宫赋)(3)哀吾生之须臾，_。(赤壁赋)(4)_，百年多病独登台。
12、(登高)(5)庄生晓梦迷蝴蝶，_。(锦瑟)(6)羽扇纶巾，谈笑间，_。(念奴娇赤壁怀古)答案：(1)非吾所谓传其道解其惑者也(2)奈何取之尽锱铢(3)羡长江之无穷(4)万里悲秋常作客(5)望帝春心托杜鹃(6)樯橹灰飞烟灭二、拓展发散阅读下面的文字，完成811题。活着就为改变世界：史蒂夫乔布斯美杰弗里扬威廉西蒙1955年2月24日，史蒂夫乔布斯出生在加利福尼亚的旧金山。实际上，直到史蒂夫长大后，他才知道自己的身世。在他出生后不久，这个“无名婴儿”的母亲就把他托付给旧金山的一对夫妇收养，这对夫妇就是保罗乔布斯和克拉拉乔布斯。史蒂夫长到3岁时，就形成了比较活泼的性格，用今天的标准说，那就是儿童多动症
13、。他常常很早就起来捣乱，就好像他属于那种天生爱搞恶作剧的孩子。有一次，史蒂夫把发夹塞到了电源插座内，让它发出难闻的气味以满足自己的好奇心。他在邻居家的摄像机前面做鬼脸，骑在三轮车上对街坊四邻大喊大叫。在史蒂夫出生后不久，诺贝尔物理学奖就颁给了约翰巴丁、沃尔特布拉顿和威廉肖克利，以奖励他们发明了晶体管。保罗和克拉拉怎么也不会想到，这项发明不仅改变了他们儿子的生活，也让他们的儿子改变了众多人的生活。史蒂夫10岁时，对电子学方面的兴趣就明显地表现了出来。一些小型电子产品深深地吸引着他，在他幼小的心灵中，他一直想弄明白这些小东西到底有多大的能耐。那时，他们家已经搬到了加利福尼亚州芒延维尤的一个半岛上，
14、在邻近的帕洛阿尔托，电子公司如雨后春笋般发展起来。每逢周末，一些工程师就会到自家车库做些维修工作，他们对史蒂夫这个孤单、好学而又勤劳的孩子非常欣赏。史蒂夫小时候形成的善搞恶作剧和任性的性格在学校也表现了出来。由于他爱捣乱，不服从老师管理，不完成老师布置的家庭作业和课外作业(他认为做这些作业纯属浪费时间)，学校几次勒令他退学。史蒂夫上小学四年级时，他受到一位名叫伊莫金特迪希尔的老师的深刻影响。“她在我心目中是一位了不起的老师，”史蒂夫说，“她极力敦促我学习，甚至会这样说：我真希望你能完成这些作业，你要是能完成我就给你5美元。就这样，希尔老师激起了我内心的学习热情。”老师想让他跳过五年级直接进入这个学校的初中学习，史蒂夫的父母没有同意，而是提前让他进入克里膝登中学学习。然而，史蒂夫念的这所新学校真不怎么样。学生斗殴、惹是生非的本领让喜欢搞恶作剧的史蒂夫自叹不如。在学校这种混乱局面下，他渐渐变得郁郁寡欢，并感到深受挫折。这种情况也促使史蒂夫改变了想法，他决定下一年不去这所学校上学了
