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1、有关家庭教育心得体会汇编六篇 家庭教育心得体会篇1 家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。 我们常说,“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的老师。”正是通过家庭教育，家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途。小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，好的小学教育可以促使孩子将来顺利读完小学，中学，甚至大学。俗话说的好“万事开头难”,小学教育是人生教育的“头”这个头如何开好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。当女儿上一年级时,我总就得这段时间应该是培养她良好学习
2、习惯的最好时机。上学后，我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查，并做好复习和预习。 我总觉得如果养成这种习惯以后，她学习不会有什么困难了。说起来容易，做起来却很难。刚开始，我女儿动作非常慢，写字慢，做题目慢，一个字写了擦,擦了写。一篇课文没几个，生字,可她却要写上半个小是，甚至一个小时。有一次语文测验考了65分，后来老师打电话来说我女儿不是不会做,而是动作慢,来不及做，叫家长在家里多锻炼她。于是，每天放学回家做作业，我在她写字台上放了个闹钟,让她有时间观念，让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼，女儿写字的速度明显加快，回家作业的质量也很好,女儿也有了自信心。我还帮她买了一些
3、课外作业,让她利用双休日在家多练习,做好以后我像老师一样用红笔帮她批改,并写上分数,错的帮她讲解，直到她弄懂为止。 总之，对小学生的家庭教育,要学会用心去与孩子交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋友，还怕教不好她们吗? 家庭教育心得体会 篇2 爱孩子是天性,是与身俱来的,是连母鸡都会的事。但是教养好孩子却是需要足够的耐心，渊博的知识与不断进取的心。家庭教育这本书不但是我们家长的好帮手,里面所讲的故事,连孩子都非常喜欢阅读。每次，读到有趣的，感人的，有教育意义的文章时,我会及时与孩子一起分享交流，让她体验故事情节的同时也可以得到重要的实例教育。我非常感谢家庭教育这份家长刊物
4、,它教育我如何向一位优秀的母亲靠拢;如何走进孩子的心灵；如何配合老师的工作，做好互动；如何使家庭成员间的关系更和谐更融洽。家庭教育不是义务教育，它是终身教育的一个重要组成部分,所以家庭教育这份刊物将成为我的良师益友。 这本书就象一盏指路明灯，为我们做家长的指引了一条怎么教育好孩子的光明之路，从此帮助孩子在各方面能健康成长有了明确的方向,再也不走弯路,走错路。我们爱这本书，从中我们学到了外国、中国的一些名人、古人、现代的一些好家长怎么样教育孩子的范例。 其中也有许多反面的教材,对我们也是一种很好的鞭策。例如，以前我们教育孩子的态度粗暴,孩子犯了错误不是打,便是骂，结果孩子是越打越不听你的话,经常
5、和你讲“道理”认为是他做的对,和你唱对台戏,形成对立面。后来我们学习了这本书中的好多文章，怎样对待犯了错误的孩子,使我们明确了教育孩子不能用粗暴的方法，应耐心说服教育，还应该以身作则，要求孩子做到的首先自己做到。以后，我们要不断遵循家庭教育一书的道德行为准则，在平时要从“言行举止”、“待人处事”、“文明礼貌”、“宽厚待人”、“勤俭节约”、“积极向上”等方面做好带头人，成为孩子学习的榜样,做好孩子的第二任老师,使孩子健康向上。 家庭教育心得体会 篇3 我的孩子快要从实验幼儿园毕业啦，三年来在老师们的精心照料和耐心教育下，各方面有很大的进步,此次更是荣幸被评选为“阳光家庭”。回想起过去几年里的许多
6、生活点滴，回味着对孩子教育的快乐与艰辛，看着孩子从一个懵懂无知的幼儿成长为一个日渐懂事的孩子,在感到欣慰的同时，也有些体会想和家长们一起分享。 1.坚持自己带孩子,不把责任推给老人。现在很多年轻父母由于工作繁忙,把照顾孩子的责任交给长辈,“隔代宠”的现象非常普遍，我们夫妻二人在教育原则和思想上非常一致，平时接送孩子都由自己协调解决,晚上也不在爷爷奶奶外公外婆家过夜，由我们轮流带孩子学习阅读游玩。.培养良好的生活习惯。平时我们会陪着孩子早睡早起，傍晚经常去学校操场、少年宫广场等地玩轮滑散步锻炼身体，一方面可以减少孩子在家看电视的时间,另一方面运动过后更易入睡;饮食方面我家孩子比较挑食，吃饭时候妈
7、妈经常和爸爸“演戏”,告诉孩子这个菜是多么的好吃多么的难买，所以我们家餐桌上有“森林之王最爱的肉肉”、“加拿大才能买到的鳕鱼”“日本才有的营养南瓜饭”等等有趣的菜名,让孩子愿意接受不同的食物;此外由于妈妈在卫生系统上班，平时非常注意孩子的个人卫生，现在孩子已经养成外出回家后第一件事就是洗手，早晚刷牙等习惯,这对保护孩子的健康，预防手足口病、龋齿等都非常有帮助。 3.严父慈母,相互配合。在我们家,孩子犯错误之后，爸爸常扮演黑脸的一方严厉批评,也许当时孩子想不明白，或不好接受，妈妈则唱红脸在私下和言悦色地指出孩子的错误所在，并说刚才爸爸严厉地批评你因为太爱你。这样一唱一和,孩子自然会从内心深处接受
8、批评，承认错误。4.让孩子学会分享的快乐。我们平时在饭后、周末游玩时候,经常鼓励孩子主动和别的小朋友打招呼并邀请他们一起玩，在孩子与孩子的交往中,孩子懂得谦让、宽容和大方。妈妈有时会准备自制点心让孩子与经常一起玩耍的小伙伴分享，这样能让孩子学会热情待人，同时家长的热情也让孩子在朋友中很有“面子”，很有自信。 5适当培养孩子的兴趣。到中班以后，班里很多家长都开始给孩子选择兴趣班，我们也不例外，不过在选择兴趣班的时候，我们以孩子的意愿为先,先带他去试听课程，他表示有兴趣学习的再报名,而且时间上我们避开双休日，只上工作日傍晚的课,一周两次,尽量不影响孩子的休息，给孩子完整的周末游乐时光。 在孩子的成
9、长过程中，学校和父母的教育同样重要，我们除给他创造良好的生活环境还要树立他健康的性格，相信每一位家长都想孩子快乐成长,让我们一起为孩子的明天加油吧!家庭教育心得体会 篇4 家庭教育对于每个人来说都有很重要的意义，对于我们本人的成长如此，对于我们的孩子们亦然,因此，学会,做好家庭教育是我们年轻一代必须具备的能力,下面我来谈下自己的家庭教育心得体会。首先是要给孩子树立一个好的榜样，父母是孩子的第一任老师，所以，父母是什么样，孩子很大程度上也会是什么样,对于我的成长而言，父亲就是一个很好的榜样,他是一名退伍的军人，坚韧、守信是他给我的最好的榜样作用,他在4岁时就戒掉了烟酒,这对于一个人来说其实是很难
10、的事情，但是他为了给孩子一个好的生活环境，以强大的毅力戒除了不良的习惯,从他身上我就觉得我对于各种困难也一定有战胜的毅力和勇气。这是我的家庭教育心得体会之一。其次是要给孩子一个和谐温暖的生活环境,一般孩子都是敏感和脆弱的,在大人们觉得很微不足道的一件事,比如吵架,比如训斥孩子，都可能对孩子的心理产生巨大的负面作用，我小时候，我爸妈有时候会当着我的面大吵大闹，让我觉得十分没有安全感，后来，他们也注意到了这些,矛盾有时会在一种忍让或者更好的方式方法下化解了,这对于孩子而言是很重要的。这是我的家庭教育心得体会之二。 最后,要掌握正确的方法,上面两点是基础，而正确的方法是技术，两者缺一不可,所以作为父
11、母要善于学习,善于总结,掌握诸如怎样给孩子建立自信，怎样正确鼓励孩子,批评教育孩子等等，多管齐下,形成合力,就可以做好家庭教育。 家庭教育心得体会篇5 一个人的成长,父母的影响是很大的。特别是现在竞争日趋激烈，一个人要想在社会上立足是很不容易的。 做为家长，我们应从小对孩子进行有目的地系统性家庭教育，使孩子从小养成良好的习惯、正确的心态、坚强的毅力、应对困难的能力，使他们将来能更好地适应社会。我的做法是： 一、培养孩子的爱心。一个人只有学会了爱，才会爱自己、爱父母、爱别人。也只有有了爱,他才会处处注意别人的感受。而我们现在大多数家庭都是“独生子女”,一个个都是家里的“小皇帝”、“小太阳”，家长
12、的过度呵护使孩子以我为尊,从不会考虑别人的感受，不管吃呀玩呀，都只想到自己,这样下去,将来不堪设想。为了培养孩子的爱心,我将街上一只没人要的小狗抱回家。我对孩子说：“人要学会同情，看到那些贫穷的、饥饿的、挨冻的、受欺侮的,要有同情之心。如果我们有能力,就要给予帮助。这只没人要的狗很可怜，你要好好爱护它。”儿子给小狗起了一个很好听的名字“小黄”。儿子每次从幼儿园回来,第一件事就是问：“小黄吃了没有？”他常常把自己舍不得吃的火腿让小狗吃,给他订的奶也让小狗喝，还经常自己收拾狗窝。下午放学后，引着小狗出去玩，在他的喂养下,小狗一天比一天健壮。儿子在养狗过程中，变得细心了、勤恳了，学会体恤别人了。过去
13、从不干家务,现在回家吃完饭后主动抹桌子、扫地、倒垃圾，能够体贴爸爸妈妈的辛苦,给他买好吃的东西，他也非要爸妈尝了以后才肯吃。在学校,同学的笔、橡皮丢了或有了什么困难，他都会主动帮助别人，老师夸他是个乐于助人的好学生，同学们都乐于和他在一起玩。看着这一切,我们喜上眉梢,看来对孩子一番爱的教育还颇有效果。一次在街上,他还主动把自己的零花钱掏给了一位正在向行人乞讨的残疾乞丐。我深深体会到多给孩子一些“爱”的教育，使他们具有爱心,这样他们才会爱周围的一切，一个有了爱心的人对自己的父母一定也会有孝心。多给孩子一些“爱”的教育，少给孩子一些溺爱。 二、要敢于对孩子说“不”。当今孩子,我们家长捧在手里怕摔了
14、，含在嘴里怕化了,心肝宝贝，事事依从，使孩子养成了“我行我素”、“唯我独尊”的坏习惯,这样在今后的学习、生活、工作中一遭碰壁，便会不堪忍受，后果不堪设想。但我们对孩子说“不”的时候，要有艺术。我们很多家长,经常对孩子使用的口头禅就是“不”、“不要乱扔东西”、“不许骂人”、“不许、”，其实这样直截了当地说“不”,对孩子是一种消极的限制，效果并不好,不仅容易伤害孩子的自尊，还会激起孩子的逆反心理和好奇心,有时候你越是说“不”,他就越唱反调。因此，我们对孩子说“不”,应有艺术，注意方式方法。如我们限制孩子的某些行为,提醒孩子不要做什么的时候，可采取比较委婉温和的说法。如把“不要撕坏了书”改成“你小心
15、一点翻书”，把“不准大声喊叫”改成“小声点说话才有礼貌”,这样委婉地说,语言亲切,孩子易于接受,还能使孩子知道自己怎么做，以免孩子做起来无所适从。有时，我们想要孩子停止某种行为时,别让“不要”和“不许”脱口而出，可引导他们去做别的事，以代替现在的行为。如孩子对你的手机发生了兴趣，拿在手里当玩具,你担心摔坏了手机,那就拿几块积木来，跟孩子说，看你能不能拼一个大大的手机,把他的注意力吸引到游戏上;孩子哭闹着跟你要某种玩具时，你可以让他看动画片，或者建议他给哪位小朋友打个电话，问问小朋友有什么可交换的玩具,还可以带他到外面走走。有时给孩子提要求时，要给孩子一个缓冲的过程，不要操之过急,这样孩子才容易
16、接受。如不想让孩子再看电视,可说“你再看分钟，然后睡觉。”提前告诉他关电视的过程，他心里有个接受的过程，即使不情愿，也不会反应太强烈。总的来说,我们对孩子说“不”，要注意艺术,但最好别让你的话里经常充满“不”字,要适度。三,要培养孩子动手能力。现在大多数家庭都是一个孩子，家长疼爱得不得了,啥事都想替孩子包办,这样“饭来张口、衣来伸手”只能害了孩子。我们应从小培养孩子动手能力,如孩子1岁多,刚会吃饭时,别怕他弄脏了,弄洒了，让他自己拿小勺子自己吃,他可能弄的满嘴满脸,甚至弄倒了，没关系,时间长了，他自然就会吃饭了。随着年龄的增长,可让他自己洗脸，自己穿鞋、穿衣服，整理自己的玩具,这样他就会自觉养成动手能力，以后也能适应了社会。 四、培养孩子的团结精神。现在孩子虽生活很好,但没人和他玩，长时间一个人在
