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1、精选期末教学工作总结合集4篇精选期末教学工作总结合集4篇期末教学工作总结 篇1 根据学生科安排，本人在XX年上半年送走了技师制冷0801班，下半年带了新班数控1332。光阴似箭，日月如梭。转眼间XX年逐渐离我们远去，而新的一年渐渐来到。当负责任的班主任也许成了我的“品牌”，在校园内小有名气，但也让我一直很忙、很累、很辛苦，不过同时还是也让我感觉很充实、很有乐趣。在这辞旧迎新之际，我将本年度当班主任过程中的苦与乐、甘与甜等点点滴滴以班主任工作总结的形式写下来，一来可以与大家分享分享，二来可以更好地规划下一年度的工作。因为我校XX年初搬迁至坐落于磨店的新校区，已远离市内，到新校区上班不太方便，尤其
2、是当班主任更是如此，白天在校时间有限，而晚自习又过去不了，想多到寝室看看更是难上加难。上半年是已在老校区待有三个学期的老班级，他们虽然对我本人的严厉的管理风格与学校的各项规章制度都很理解，但因为是老生可能就有点不太好管理，再加上新校区不像老校区那么封闭，到新校区的管理明摆着有一定的难度！我克制了作为任课老师的重重困难，采出了种种措施，充分利用在校的点点滴滴的时间，几乎每天都数次到本班教室，多到寝室走走看看，深化学生中间，做学生的德育工作，经常找学生谈话，结果直到学生毕业都很好，那么大的班级都很少有迟到、请假现象，几乎没有任何旷课、早退现象发生！五六月份刚刚送走技师制冷0801，暑期我又接了个新
3、班数控1332。虽然我已经有了四五年的班主任工作经历，而且以往成绩还不俗，但为把这个远离市区的中专班带好，我从他们参加军训时开场就投入了常人难以想象的精力，倾注了大量的心血。因为家家户户都只有个把两个小孩，既然孩子已经放到我班上，我就要对小孩本人负责任、对家长负责任、对学校负责任，更是对国家与社会负责任！老师是人类灵魂的工程师，做老师就是做良心事，当班主任更是如此！既然我带了，我就一定要带好！教书育人，德育为先！学习技能很重要，但学会做人更重要！品格成就将来！这学期我当班主任，工作上最大的特色就是抓住德育为主，以人为本、以理服人。自参军训开场前召开第一次班会开场，我就教育大家要有做人最起码应该
4、拥有的守时意识、规那么意识、纪律意识、法律意识、责任意识、感恩意识等六大意识，以后的班会除了完成上传下达等之外，我都还要花很多时间详说这些意识，通过学习从电视、报纸等媒体上看到的新闻报道或讲解我所知道的身边活生生的事例来培养大家的这些意识。因此，看报纸后搜集报纸【摘要】：p 、学习报纸与看电视民生新闻后立即记录报道内容等成了我生活中常见的事情。如：用轰动一时的鲍飞抢劫_案与老师新村老师杀人案均已被判处的死刑等教育大家要有法律意识，用徽剧名角王少群被杀案来教育大家遇事不能冲动；三河古镇女老板被杀案、合肥市抢劫竟残杀女出租车司机十八刀案等用来教育大家人不能不学无术或怕苦怕累，否那么将来到一定程度比
5、猛虎还凶残；三岁小孩患了白血病化疗时本来很难受，为怕父母难过而装作不难受的报道被我用来教育学生要谅解父母、感恩父母；前段时间有关省城好心的哥李政捡到近两百万物归原主的报道被我用来教育学生做人要以德为先，君子爱财要取之有道，想人之所想，急人之所急；新安晚报关于卖菜小贩车祸中身亡的报道讲述为了家中三个小孩上学夫妻俩凌晨就起床开车贩菜到合肥卖菜，结果发生车祸致一死一伤，父母为了孩子性命都舍得抛弃，我教育学生要学会孝顺父母、感恩父母；新安晚报在暑期所登载的利群阳光助学行动有关资助贫困学子求学系列报道，我用来教育大家不能生在福中不知福，不能浪费父母的血汗钱与大好光阴，而要好好地抓住并珍惜这个来之不易的读
6、书时机，系列报道中的每一篇报道都讲述了一个寒门学子的不平凡的求学经历，我几乎每个周三都要带着学生学习一个，并要求全班同学放寒假期间写一篇于返校时交给我。我除了每周三雷打不动的班会都至少要开两小时有时甚至到达三小时外，还安排每天早晨上课前的近半小时时间找学生谈话或处理问题。因为几乎每天都找学生来办公室进展谈话甚至发脾气，尽管让同办公室的局部同事有点反感，但我会相信他们会理解与支持的。另外我每天都要到本班教室数次，每周到寝室至少一次，深化同学中间，一来可以拉近师生彼此之间的间隔 ，二来可以及时发现并处理很多问题。带这个班的还有一大特点是无论发生什么事我都会在第一时间内能知道，尽管学校离家远多了。这
7、还得得益于大多数班干部选拔得比拟好，做事都比拟负责，反映问题的积极性比拟高。这为掌握第一手资料、及时化解问题不致问题扩大化等都节省了很多时间。我在班上常说的一句话就是“只有我不想知道的，没有我不知道的”。当有责任感的老师与班主任是需要真心付出，过程是很辛苦的，但同时也是很快乐的。谁说当任课老师、班主任没有成就感？当任课老师我就很有成就感来自于那很好的课堂互动气氛与学期期末前的全班几乎百分之百同学慰留下学期“二进宫”，当班主任更有成就感来自于学生及学生家长过年过节发来的问候信息，尤其是那一句句足以让你热泪盈眶却不好当面说的话！期末教学工作总结 篇2 紧张繁忙的一学期今天终于可以完毕，回忆一学期的
8、教学工作，既感到了繁忙中的充实，紧张中的快乐，又深深体会到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、务实效为原那么，加强教学常规管理，认真落实课程方案，课堂教学常规，抓好教学监控。按照预定方案圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下：一、让师生成为标准教学的受益者。1、加强教学常规管理，是进步教学质量的根本保证。在学校统一布置下，本学期各学科组从教学方案；备课与教学设计；课堂教学；作业布置与修改；测试与质量分析p 等方面都进展了严格的标准和要求。在理论的过程中，我们深深地体会到，要进步课堂教学效率，必需要按学科抓好教学的各个环节。我们首
9、先进展了以下标准：2、标准课堂教学。在标准老师课堂教学行为的根底上，本学期我们更加标准老师的课堂教学过程。我们要求老师的教学设计一定要以课程标准为根据，面向全体学生，改变传统教学方法，树立目的意识，努力实现每节课的教学目的，以到达轻负高效的教学效率。从一学期的推门课检查来看，各科老师积极钻研新课程的教学理念，有意识运用新的教学手段和教学方法，积极关注课堂教学的有效性，很多新课程理念已经自觉转化为老师的教学行为。通过听课，我们发现很多老师的课，有许多教学环节给我们留下了很深的印象。比方等老师具有很强的课堂教学驾驭才能，课堂教学各环节严谨，扎实，对教学内容的重难点把握得非常好；等老师教学根本功扎实
10、，擅长组织教学，常规训练有素，始终把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个教学过程中；老师具有灵敏驾驭课堂的才能，始终注意培养学生的学习兴趣，擅长用生动的语言调动学生学习的积极性。3、标准质量监控。语文、数学、外语三门学科教学质量评价，我们坚持重平时、比三率及格率，优秀率，进步率、看起点比进步的原那么。月检测和单元检测及时跟踪课本考察学生，每次考察后，学校都将学科成绩统计分析p 表发到每位老师手中，各备课组的老师都要坐下来，认真就每一个班级，每一个后进生的详细情况仔细地分析p ，总结成功的经历和失败的教训，分析p 每位后进生知识的掌握情况，交流各自改良的措施，努力做到考一次，研究一次，进步一次。二、
11、让扎扎实实的竞赛活动夯实孩子成长的基石。1、为了让传统美德根植于学生幼小的心灵，耳濡目染中华优秀传统文化，在上学期经典诵读的根底上，新学期伊始就进展了诵读弟子规的评比与验收活动，使学生在竞相诵读中标准自己的言行举止，从而养成良好的日常行为标准。刚刚步入一年级的小学生，在班主任老师的带着下每天也早早诵读弟子规，促使他们从幼儿园的小朋友向小学生的快速转化，从而更好的适应学校生活。2、继续开展读书活动。尽管本学期教学时间短暂而紧张，但第届读书节活动仍如火如荼地开展起来。各语文老师据本年段学生特点和学生爱好制定了实在可行的读书方案，方案内容很详实，既有诵读经典诗文、也有积累背诵；还推荐当下学生和家长喜
12、闻乐见的书目，并安排每天阅读的时间，进展课外阅读，让孩子在系列阅读中享受阅读的快乐，积累词汇，养成自觉阅读习惯，沐浴在浓浓的书香中。另外我们的老师还积极组织学生参加由区图书馆主办的第二届青少年读书节系列活动为主题的书签制作比赛活动。在老师的指导下，有的学生把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的设计成书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。新颖而又有内蕴的书签增添了学生读书的乐趣，既减轻了视觉疲劳，还有助于学生对书中内容的思索。此次活动我校赢得了区第届读书节优秀组织奖，四名学生分别获得金、银、铜奖。老师每天利用早自习指导学生进展课外阅读。短短四个月学生已经养成了自觉阅读的好习惯，每天早自
13、习即使没有老师学生也能安安静静开场读书。每天三分钟学生的背诵展示、每天写2句话、每天写一段话，让孩子们将每天的阅读积累逐步变成了一种习惯，实实在在地让孩子们在阅读中收获了喜悦，收获了成功。主任主持编辑的六年二班语文专刊繁星笔会，配合课堂教学，从教育的角度办报，目前已完成9期。版面丰富融语文话题、心灵随想、好书推荐、课堂精彩片段、名人名言、习作大展台、老师寄语等栏目，面向全体学生发表内容安康、形式丰富多样、语言生动活泼的好文章，为学生提供了发表习作、交流思想的园地。3、为迎接海区一年级拼音验收工作，我校一年级四位老师紧锣密鼓、加班加点地辅导。教诲处组织了拼音过关检测，试题的覆盖面比拟广，考察形式
14、新颖，图文并茂，从检测成绩看不同层次的学生在原有根底上都有了质的飞跃。10月下旬参加海区一年级拼音统一验收，虽没按校排名，但我校成绩很令人满意。4、口算既是笔算、估算和简算的根底，更是培养学生快速反响才能、进步运算技能的好方法。16年级口算百题检测，让老师和学生充分认识到口算是学习数学的根底，更是小学数学教学的重要内容之一。11月数学活动月的开展，再次掀起高效课堂的热潮，本次活动主要是针对后进生，通过根底问题解答方式的呈现，让我们进一步理解数学后进学生开学以来的学习情况和成绩进步的情况，同时也使这些对数学望而却步的孩子，对数学建立了信心，感受到了学习数学的乐趣，进步了他们学习数学的积极性。5、
15、16年级的百字检测，不仅考察学生记忆生字的情况，更是考察学生是否能按笔画规律写字、写字时是否注意间架构造。从检测的成绩看绝大多数学生，能将字写正确，但把字写标准、写美观还需要各位语文老师的悉心指导和耐心的训练。三、让课堂教学研究成为进步老师教学才能的抓手。为了进一步推进自主、合作、探究的课堂教学形式，本学期我们继续以课堂教学研究为抓手。开学的第二天，主抓教学的领导就深化课堂听课，开场了一贯而终的随堂听课活动，这次活动涵盖了所有学科，直至12初整整进展了4个月。课后主管领导们及时细致点评，时刻为老师课堂教学把脉诊治，使老师们收益良多！月初青年老师研究课紧紧围绕进步课堂教学的有效性，为青年老师的快
16、速成长搭建了互动交流的平台。zz四位老师身先士卒、一展风采为老师们示范做靶。课后，市教研室贾老师、樊老师、代老师针对语、数学科课堂教学，做了及时、细致的点评，并为老师们今后的教研、教学提出了新的要求，使所有听课老师受益匪浅！此次活动的开展让我们欣喜地看到，我校青年老师日常工作中的极大热情与良好的敬业精神。几位做课老师教学中能把新的教学理念与现代教育信息技术有机地整合起来，在不断的反思和思索中培养起自信，已逐步成为我校课堂教学的中坚力量。今年月我校有位年轻老师参加区学科带头人、教学能手的评眩学校领导极为重视，反复听课，严格把关，学校骨干老师也自愿与他们结成对子，全面参与备课，对教学中出现的问题及时给予以纠正、评析进而反复推敲教学中的每个环节，包括课件出示的时间，练习题的设计逐一进展了改良。王尧主任的数学课，让学生在游戏中尝试发现问题，在小组合作研究中解决问题，让学生体会成功的
