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1、疫情防控知识宣传培训会北方中学疫情防控知识宣传培训会 我校通过召开班主任会议、学科带头 人会议、全体老师会议，采用线上理论讲授与实际演示相结合的方法，传达省级文 件安排、市级空中课堂、自办网上培训学习或资料宣传的学习精神，让学校全体教 职员工、全体学生了解新冠肺炎基本知识，知晓开学前后相关制度、流程、预案。尤其对教师、学生进行了全方面的培训，培训内容主要涉及体温检测、消毒 消杀、应急处置、日常防控、食堂操作规程、卫生管理、就餐管理服务、垃圾处 理、师生入校流程等。要求压实责任，责任到人，以高度的政治责任感和细致科学 的工作学习好所有的操作规程，确保工作不出纸漏，以确保开学万无一失。一、培训计划
2、：为切实做好学校疫情防控工作，我校对全校初三教职工及学生进行了新冠肺 炎疫情防控知识培训。此次培训旨在帮助学校在复学复课前进一步做好疫情防控工作，全面了解疫 情防控知识，提高各种防疫措施的科学性、准确性，为师生复学后的健康保驾护 航。培训课上，工作人员向大家介绍了当前疫情防控形势，就学校开学前各项工 作的准备、各种防疫物资的储备和使用、心理健康教育的开展进行了详细的讲解。 此次培训重点强调了学校传染病防控工作，对学校教室、宿舍、食堂等重点场所如 何进行预防性消毒、安全就餐、缺勤追踪、应急处置流程进行了全面指导。二、培训名单：语文教研组：王伟云、张原平、帅靖、范凤凤、曲艳、杨玉琼、孙文平、张 璟
3、、雷霞、王艳华、崔倩倩、徐峰、田丽娜。数学教研组：王东云、魏君花、刘虎田、孙建银、王居侠、周瑞莲、靳卯 升、田崎丽、李雅琼、尚瑞英、赵忻、陈靖靖。英语教研组：尹巧莲、张婷婷、田汶昕、冯子琦、范平、刘春燕、杨书、乔 宏娟、郝媛、宿欣霞、安佼、李霞、杨燕清、吕配英。物理教研组：闫生荣、陈廷枝、王晓霞、田健、祁哲、王高伟、卫志敏、郭 还秀。化学教研组：张云枝、胡凤锦、贾祝英、牛牧、赵果香、吴凤麟、殷丽萍、 戎献光、夏彬。思品教研组：樊芝果、孙青竹、王慧、刘永梅、段艳峰。历史教研组：李子龙、朱丽婷、赵静、李娟、李琛。音体美电组：郝宏寿、梁钰宝、张海亭、齐天宇。三、培训内容形式学校通过微信公众号，班级微
4、信群、群、钉钉群，电话通 知等方式，经常开展对学生的爱国主义教育、卫生健康教育、心理健康辅导，引导 学生把中国人民抗击疫情作为特殊教材，强化青少年学生的使命担当。四、疫情防控基本知识的学习（一）工作区域防护知识1、上班途中如何做？正确佩戴一次性医用口罩。 尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐 公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。2、入楼工作如何做？进入办公楼前自觉接受体温检测，体温正常方可入楼工 作。若体温超过37.2C，请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。3、入室办公如何做？保持办公区环境清洁，每日通风3次，每次20
5、-30分 钟，通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离，多人办公时必须佩戴口罩。 保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员 双方必须佩戴口罩。4、参加会议如何做？建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔 1米以上。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次。会议 结束后场地、家具须进行消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。5、食堂进餐如何做？采用分餐进食，避免人员密集。餐厅每日消毒3次，餐 桌椅使用后均要进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁，严禁生食和熟 食用品混用，避免肉类生食，营养配餐，清淡适口。6、下班路上如何做？洗手后佩戴一次性
6、医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后 首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75酒精擦拭。居室保持通风和卫生清 洁，避免多人聚会。（二）如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染？ 1、勤洗手。使用肥皂 或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物 后（如打喷嚏后）应立即洗手。2、保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口 鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。3、增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲 劳。4、保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟。 户外空气质量较差时，通风换气的频次和时
7、间应适当减少。5、尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。6、如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发 热不退或症状加重时应及早就医。（三）六步洗手法：第一步，双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）；第二步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各 搓洗五下）；第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）；第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗搓五下）；第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同搓五下；第六步：弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行各搓五下。（教师学习六步洗手法）五、宣传标语的设置新型冠状病毒感染的肺炎 疫情防控形势严重，我校为了呼吁全校师生做好防疫工作，在校园内挂上了防疫宣 传标语。（宣传标语设计规划稿）六、学校对全体教职员工开展防控制度、个人防 护与消毒知识和技能培训，并进行演练为提高师生疫情防控意识，增强师生疫 情防控技能。我校从防控制度、个人防护、消毒知识和技能等方面进行培训。增强 学校防控信心，克服恐惧心理。用知识武装老师，用理性战胜恐惧，用自律捍卫健 康。
