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1、教师学习心得体会集锦七篇 为了适应新的历史时期对教师职业道德的要求，教育部颁布了新的中小学教师职业道德规范，学校党支部组织全体教师认真学习规范内容,领会其精神内涵，并把学习落实到实际工作中去,落实到自己的言行中。 “教书育人”是教书的天职。我们必须遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教,培养学生良好的品行，激发学生创新精神,促进学生全面发展。工作中不以分数作为评价学生的唯一标准。常言说:“只有不会教的老师，没有教不好的学生”。我们要面对全体学生,不能歧视、放弃任何一个学生,我们教育的目的不是让所有学生成为专家，教授,而是让每个学生将来成为祖国的建设有用之才。 “终身学习”是我
2、们教师专业发展不歇的动力，终身学习是时展的要求,也是教师职业特点所决定的。在科学技术日新月异、知识更新层出不穷的今天,我们必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心专研业务，勇于探索创新，不断提高专业知识素养和教育教学水平，这样才能适应时代的发展要求，才能满足学生学习的要求。要给学生一碗水,教师必须有一桶水，否则就跟不上时代的发展，被社会所淘汰。 我们要认真学习深刻领会中小学教师职业道德规范精神实质，时刻用中小学教师职业道德规范对照自己,不断提高自己的思想素质，做一名合格的人民教师,为祖国的教育事业贡献自己的力量。 教师学习心得体会 篇2 学校组织的这次教师寒假政治学习的内容十分丰
3、富,包括对教师师德的要求，教师退出教学岗位等诸多方面的系统学习。通过认真学习,我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下:一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔。在这次政治学习会上，学校领导做了热情洋溢的讲话,勉励我们努力学习，认真工作，完成这次政治学习的任务,这也更加坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于三界小学这片充满希望的热土的信心。 二、认真学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的小学教师。 通过学习相关教学规章制度、常规和教学方法，使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。作为小学教
4、师，要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。 三、小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术 小学教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新新课改中的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。 四、爱岗敬业，加强师德修养。 由于教师的职业，是育
5、人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。 总之，为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教，要立足当今,放眼未来，以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责，为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。 教师学习心得体会 篇 教师,人类灵魂的工程师。这是一种多么崇高的赞誉啊！振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师素质,重在师
6、德。大力弘扬良好师德是教育永恒的主题。面对新世纪的挑战,每一位教师在继承和发扬敬业和奉献的职业传统美德的同时，都应该在自己的学识、能力、仪表,特别是教育观念上完成自我更新。在育人的同时,不断地“自育”,重塑二十一世纪教师新形象。 一、身教重于言教 孔子日:“其身正不令而行;其身不正，虽令不从。”这句话,肯定了教师的重要性，作为班主任,身教的重要性显得尤为重要。因为班主任是儿童心目中最崇高,最有威信的榜样。班主任的思想、信念和道德,以及态度,仪表和行为等方面,在班级管理和教育教学过程中，对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。身教这种教育方式比批评、责骂与训斥效果好得多,能达到无声胜有声
7、的教育境界,特别是在培养学生非智力因素方面具有深远的影响。 “无德无以为师。“真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。 学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,一所学校的校风校貌与教师的行为表现息息相关，一个教师的师德好坏对教风、学风影响极大。应该承认，目前,敬业乐教、无私奉献于教坛的教师是绝大多数,他们在工作台繁重,生活清贫的情况下以自身高尚的师德与良好的师表行为影响与培育了大量德才兼备的学生，的确令人可敬可贺，然而，由于各种主客观原因的存在,也有
8、少数教师在改革开放特定环境中表失师德和人格,在学生中、社会上产生极为不良的影响。如有的工作消极,纪律涣散；有的弄虚作假，活名钓誉；有的赌博成性，作风下劣；有的吃喝玩乐,贪图享受；有的计得患失,事必讲报酬。如此种种,都玷污了人民教师的光荣称号，有悖于社会主义精神文明的基本要求。因此,提倡“身教重于言教”具有十分重要的现实意义。 二、敬业精神 具有敬业精神的教师有着强烈的责任感和事业心，为人民的教育事业能呕心沥血对工作一丝不苟,即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。为了学生的一切，一切为了学生，以学生满意不满意，学生快乐不快乐,启发没启发学生的创造性思维，培养了他们的实践能力作为教育教学工作台的
9、出发点和归宿点,尽管农村学校教育经费拮据，敬业者仍能以积极因素的心态饱满的热情搞好自己的本职工作台。教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋敬业精神，只有乐教勤业的老师，才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义，才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。我越是勤奋工作，越是能体会到教师工作的无穷魅力。 三、求实创新 身为教师,要使学生信服你，你首先得有渊博的知识,有精湛的教学艺术，这样的教师才能博得学生的敬重和爱戴。学海无涯,学然后知不足。处于“知识爆炸“时代的青少年学生，无论在知识的来源渠道、知识的种类范围和运用知识的能力方面，都具有迥异于前辈的特点和优势。教师应不断拓宽知识视野，具备本学科坚
10、实的知识基础和扎实的教学基本功,还要广泛涉猎其它领域的重要知识。教师只有具备渊博的学识、广阔的知识视野,方可居高临下、游刃有余;只有不断学习,积极进取，才能担当起培育英才的重任。尤其是现代社会的发展，使新知识、新观念、新理论不断涌现,教师几乎每天都面临着一个新的世界,只有不断勤奋上进,把学习当作自己的工作乃至生命中不可缺少的部分,才能适应时代要求。陶行知先生在半个世纪前就说过:“做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。“每一位教师都应不断充实自己、更新自己，教到老,学到老,一步一个脚印,把教育
11、视为艺术,扎扎实实学习研究教育规律,反复琢磨，精益求精,强化创造意识,在传授知识上努力探索,创造新的教学思路、教学方法、构建新的教学模式。对“教学自我“进行不断总结和锤炼，形成有自己个性风格的教学艺术。大胆创新,为新时代的教育不断奋发进龋教师是太阳底下最崇高的职业。愿被称为“人类灵魂工程师“的所有教育者,都以无私奉献的精神去感染人,以渊博的知识去培育人,以科学的方法去引导人,以真诚的爱心去温暖人,以高尚的师德去影响人，以优秀的成果去鼓励人,以完美的人格去塑造人，辛勤耕耘，默默奉献,让美好的人生在教育事业这面火红的旗帜下熠熠生辉。 教师学习心得体会篇4 初来到大契幼儿园,又作为一名新教师,听说带
12、的是新小班,我心里不免有一点担心,新班我能带好吗 能和搭班的老师处理好关系吗能得到孩子和家长们的信任吗通过暑期的师德培训,宋老师的话给了我信心。 于是从月底开始，我就和搭班的老师一起精心地布置教室，迎接孩子们的到来。家长们抱着，哄着孩子来园了,对我的考验也就真正开始了。看着他们竭尽全力地哭喊着:我要回家,我要妈妈。我用在年级组里学来的方法耐心地与他们沟通,组织有趣的游戏，用各种方法吸引他们的注意。后来与他们熟了,逐渐了解了他们每个人的性格,知道了从哪方面入手,每次看到他们破涕而笑时，满足和幸福的感觉包围着我,那种感觉比我任何开心的时候都要甜蜜。时间在慢慢地过去，小朋友们哭得次数少了,每次也不拉
13、着爸爸妈妈不放了,也会开心地和爸爸妈妈说再见了。作为老师，我的内心还是满足。老师你好,老师再见听着孩子们用心的呼喊声，是一种满足;每当看到孩子的身影穿梭在滑梯上，沙池边,活动室等等，玩地前俯后仰开心地笑时,我体会到的又是一种满足。用心地观察,我发现孩子们每天都在进步，课堂上随便走动的现象不见了,饭菜到处乱丢的现象少了， 老师好的问候声多了,相互帮助的小朋友多了，劝慰小朋友不哭得多了。我知道，耐心换来的是孩子们的懂事,孩子们的成长,孩子们纯真无邪的笑脸那是对老师信任的印证。 俗话说：知足常乐!孩子们给予老师的,是他们童言无忌的话语，或是让你倍感温暖的一声老师好，或是让你忍俊不禁的一句妙语,有时还
14、是孩子的一个小小的拥抱。孩子这些小小的礼物虽然简单，朴素，却是世界上最真挚的礼物。我愿努力成为一个有耐心,爱心,匠心的好老师，让每个孩子都能感受到老师的爱。 教师学习心得体会篇 最近,我观看学习了关于教师职业道德教育的系列教学片师德启思录中的第七集廉洁从教,以身作则。看了以后,心情很不平静,特别是胡安梅、包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。作为幼儿教师，要特别强调“廉洁从教”，每位教师都要遵守职业道德,坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。像胡安梅,包全杰等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志，默默无闻，把自己一生的心血和力量献给教育事业
15、,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉，通过学习,我进一步明确了廉洁从教的重要性。尤其是在当前社会转型时期，幼教的理想信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行，对小朋友都会起示范作用,对他们的学习、生活、为人处事等各方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响身心的发展。我们只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在小朋友心田,并使之“开花”、“结果”。 廉洁是教师立身之本,所谓廉洁从教,是指教师在整个从教生涯中都要坚持执行廉操法的原则，不贪幼儿及家长的钱物，不贪占公共和他人的钱物,不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习，始终以清廉纯洁的道德品行为幼儿和世人作出表率。“廉洁从教”不仅是国家和人民
16、对教师的严格要求,也是教师“教书育人”的人格前提和品德基础。对于如何廉洁从教，我个人的体会有以下几点: 一、认真加强学习，不断提高个人的思想觉悟意识能力。时时用先进的思想武器占领自己的灵魂，积极培育新时期、新阶段的道德,以新要求不断提高自己为人民服务的本领和能力。了解幼儿需要,家长需要,工作需要，将工作做在平时,将学习变成爱好，将爱好变成习惯,将习惯变成一种性格。二、用纪律和制度约束自己的行为。用严格的纪律和制度来要求自己的行为，及时学习纪律条约、各种制度,用纪律制度严格要求自己。把先进模范作为自己的前进动力，鞭策自己不断进步。更加淡薄名利,公正无私，严以律己,乐于奉献,慎独慎微，努力修身养性,以此来固守生命底线,选择心灵的净土,将廉洁做为我们的一种自觉习惯。 三、渗入情感态度
