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1、爱与责任演讲稿4篇演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？以下是我细心整理的爱与责任演讲稿4篇，希望能够帮助到大家。爱与责任演讲稿 篇1有一种爱，叫静默无闻。有一种责任，伴随着我们周而复始的工作，它让我们无怨无悔。这种爱与责任，就是对事业的忠心，对教化的赤诚，它在你的心中，在我的心中，在我们每一个县幼儿园教职工的心中。在一线担当班主任，每当看到孩子的进步，家长们对我的确定时，心里充溢了满意和成就感，当我刚刚从教学一线来到后勤担当报账员及信息员工作时，面对孩子对你不熟，家长不相识你时，总有一种失落感。
2、全部一线老师都从孩子身上来表达自己的爱与责任，而后勤工作人员，她们也一样的用自己的爱与责任静默奉献在自己的岗位上。炊事班的师傅们，为了让孩子们能吃上簇新、平安、养分的饭菜，每每天还没亮，当大家都还在睡梦中时，炊事员们在厨房已经起先劳碌了，清洗大量的蔬菜肉类等，她们的手一年四季都在水里泡着，无论冬天有多冷。在孩子们眼里，她们被称之为厨房奶奶，其实他们当中有些还很年轻，就是因为她们在孩子们面前展示的恒久是那张带着口罩的脸，无论夏天有多热。我们的保安师傅，一年四季不管刮风下雨还是烈日炎炎，始终坚持早上在门口迎接孩子入园，下午送孩子离园，一年365天，每天呆在幼儿园，以园为家看管着幼儿园的一草一木，平
3、常还创建性地开展工作，会木匠的他还给孩子们做一些玩教具。我们的办公室的老师们，个个都是身兼数职的“女汉子”。每次幼儿园开展活动时，方园长和周园长都会亲自带领我们这群看似单薄的“女汉子们”抬桌子搬凳子、搬花盆，家长们都戏称我们是“女汉子”。体力活我们能行，脑力活我们一样行，“三大才女”乔老师、陈老师、李老师，拿起笔来是行云流水，得心应手。在幼儿园虽然没在一线，但后勤保障工作一样繁琐，全园老师和孩子们的吃喝拉撒用一样都不能少，兵马未动粮草先行，一学期还未结束，我们唐园长和乔老师就起先统计支配下学期须要购买的办公用品，新学期开学前乔老师就已经将办公用品购买到位并分类放好。遇到假期加班是常有的事，我们
4、教研主任陈老师，去年国庆节期间，牺牲自己的休息时间，加班加点为省级课题结题撰写结题报告，春节期间又为了幼儿电子学籍在家加班，从没听她叫苦叫累，除了陈老师其他后勤人员也是一样，假期加班随叫随到，毫无怨言。在县幼儿园这片热土上，无论是老师，还是炊事员、保安，他们都在平凡的岗位上，以他们对事业的执着，对孩子们的爱心演绎着精彩的人生。爱与责任演讲稿 篇2曾几何时，我幻想有一天成为一名胜利的officelady,坐在落地窗前，品一杯淡茶；曾几何时，我幻想背上行囊，寻访余秋雨先生笔下的历史古迹，听听那“千年一叹”；如今，我却站在一个叫做渔峡口的偏远山区的三尺讲台上，凝视我的是一双双渴求学问的眼睛。蜿蜒的清
5、江从这里静默地趟过，用它满腔的赤诚培育着渔中这所承载小镇希望的学校。在古老而神奇的夷城小镇，你可以看到这样一群老师：他们爱生如子，不求回报！还记得今年的9月29号，那是镇内教化布局调整后九年级的第一次月假。滂沱大雨从凌晨始终持续到中午也未减弱，为了枝柘坪的孩子能按时平安回家，九年级全体老师克服重重困难，每人带领六七个孩子，护送上车签字离校并电话问平安：他们中间有不顾老母亲瘫痪在床的覃卫平老师，有将自己仅六岁的儿子锁在家里的罗小琴老师，更有年近花甲的杨廷美老师。拥挤的香石路上，我们听到的是老师对孩子、对司机的千叮万嘱，看到的是老师快马加鞭的帮忙找车，飞溅的污泥并未叫停劳碌的身影。当我看到李卫东老
6、师陪着他所带领的学生何玲玲始终在雨中苦苦等候三个多小时时，我心底深处起先有了丝丝的自责：和那些年长许多却又静默坚守的老师们相比，一个精力充足的年轻老师还有什么理由成天埋怨工作的辛苦与无奈？在静谧的清江河畔，你还可以看到这样一群身影：他们走访千家万户，从不埋怨！还记得那个风雪交加的10月26号，那是渔中人本学期的一次大规模家访。“走到最艰苦的地方、深化最贫困的家庭、开展最真诚的沟通、解决最突出的困难”带着这样的承诺，22位老师兵分六路，起先了历时两天的家访。从最落后的包儿岭到李天窑，从极不便利的青树坳到横塘，他们从早上八点动身，骑了摩托换步行，告辞陡坡又越岭，一路溜溜滑滑，行程三百多公里，走遍了
7、枝柘坪的艰险，睹尽了枝柘坪的偏远，直到晚上八点多才回家。正是这次家访，也让我们更深化的了解了孩子。不管是寒冬腊月还是酷暑燥热，他们恒久是曲折山路上的常客：上学时五点多就起床急连忙忙下山坐车，放假时为省路费，干脆步行，天黑才能到家；还有的家庭特殊贫困，其苦其难让人心酸。九年级的廖胜英家住青树坳六组，母亲是哑巴，父亲吐词不清，还有一弟弟在读小学，住房都快倒塌，今秋她入学的费用还是父亲卖柴禾和她自己在种烟大户家帮忙上烟赚来的，想想每一绳烟才挣一块钱啦。看着这些孩子无论生活与多艰辛却从不言放弃，命运有多不公从未停止努力，我们每个渔中人又怎能不深受鼓舞而倍感责任重大呢？正如一位老师在家访日记中写道：我们
8、能为孩子们做点什么呢？惋惜我们没有通天的本事，那就多一点关爱多一份宽容，既教好书又育好人！正是在这种信念的引领下，奋起的渔中人用行动成就了勇往直前的渔中，他们先后为学校赢得了“市级德育先进单位”“县先进教化教学单位”等光荣称号。汩汩流淌的清江给予了渔中无限朝气与活力，传统的人文与山水自然结合，形成了灵动严谨的治学之风，就是在这个和谐的校内里，作为资教生的我感受到了雨中大家庭的暖和。当我在酷热的八月拖着笨重的行李一路颠簸到渔中时，素不相识的门卫和老师二话不说、捋起袖子就帮忙搬东西；当我面对九年级教学感到压力重重而不知所措时，校长和指导老师们赐予了我宽容和激励；记得一个叫苏海建的学生写的有个天使叫
9、Nancy带给我的无比华蜜；也还记得一个叫雷蕾的女孩写的一封感谢信带给我的无限感动。孩子们的朴实与同事们的真诚像暖流荡涤着我始终想要飞的心，让我不断的思索与安静并安定下来：资教深山当然清贫，但人生之花一样可以漂亮绽放，我愿倾注满腔生命热血，回报故土哺育之情。抛洒一路青春汗水，愿与渔中教化同辉煌。（渔峡口中心学校：李玉蓉）爱与责任演讲稿 篇3敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！什么是爱？什么是责任？在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的幻想，我也有一个漂亮的幻想，我幻想自己能够成为一名有爱心、有智 慧、有责任心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和宠爱的老师。现在的我正在努力着，把
10、这个梦一步一步地实现，让它成为现实。一转瞬的时间，已经踏上 幼儿老师这个岗位其次年了，不禁要感叹时间飞逝，岁月如梭。两年前，我选择了幼儿老师这个职业，带着这么多年来我对幼儿教化的憧憬和对孩子们的宠爱，在期 盼中起先了我的幻想之旅，我心中充溢了无限的向往与新奇，当时的我究竟是惊慌还是兴奋，连我自己也说不清晰，但是我唯一能确定的就是我满心喜悦的去迎接这 充溢了挑战的工作，投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。两年间，每天早晨，随着孩子们一声声嘹亮洪亮的“老师早”，每一天都是那么的劳碌，但是，劳碌是 充溢的，因为我能在劳碌中收获很多。我起先了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起
11、，我们一起欢乐着、华蜜着、成长着，让我真正 体会了生活的多姿多彩。有人说：“当一名幼儿老师，每天和孩子们在一起玩玩闹闹，又没有升学的压力，没有任何的心理负担，只要他们开快乐心，平平安安就可 以了。”其实并不是这样，虽然我们没有升学的压力，但是我们要像妈妈一样，照看好每一个孩子，给他们上课，和他们一起玩，陪他们吃饭等等。最重要的是要让 他们学会人生的道理。我爱我的孩子们，对于孩子，我始终用一颗同等的心对待着他们，无论是乖巧聪慧，还是淘气捣蛋，在我看来，每一个孩子都 是同等的，曾经问过许多人同样的一个问题：你是喜爱那些乖巧聪慧的孩子，还是那些成天给你“制造麻烦和恶作剧”的孩子呢？回答很明显，那些乖
12、巧聪慧的孩子 我们会在无形中多爱他们一切，因为他们是那么的让我们省心。而对于那些淘气捣蛋的孩子呢？赐予他们的是指责，因为他们是那么的让我们头痛。我们班有一个叫 原原的孩子，吃饭的时候他总是可以在前几名吃完，在吃饭的时候，始终可以得到我们的表扬，然而，不一会儿，就有小挚友过来告状了：“老师，原原抢我的书，”“原原，你干吗？”没有过多久：“老师，原原打我。”告状声源源不断地传来。“怎么总是原原啊？”当我看到他的时候，他正低着头等待着我的指责呢！ “原原，你干吗？”这句常说的话虽然不是指责却暗含指责，暗中已经将原原放在了“犯错误”的位置上。我想，我可不行以换一种教化方法呢？我把原原叫到我的 身边，问
13、原原：“原原刚刚怎么了啊？”原原把事情的经过说了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他们抢我的，我就把它们抢回来了！”我心平气和地说：“原 原，我们和其他的小挚友是不是好挚友啊？“是！” “那我们把玩具和他们一起玩好吗？”“好吧！”原原一个劲的点头。“那去玩吧！”当我再一次走出去的时候，惊异的发觉原原正在把掉在地上的书捡起来呢！原 来原原也有他表现好的一面。经过一段时间的视察，发觉原原很有礼貌，对音乐有着很深厚的爱好。每当原原有好表现的时候，我总会在第一时间在全班小挚友的面 前表扬他。听到表扬，他很兴奋！通过这件事情，让我明白了，其实每一个孩子的内心都是纯净的，爱淘气的孩子也不例外。作为老师，就应
14、当找准 切入点，多赏识、多关爱他们一点。假如我们把那些“淘气的孩子”看成是与他人同等的人，就能够理解，他们同样也渴望老师的表扬和关注。我们也要擅长发觉孩 子的闪光点，为每个幼儿供应表现自己特长和获得胜利的机会，对于原原，我想应当渐渐来，换一种目光来看这个孩子，换一种方式来和这个孩子沟通，信任将来一 定会有意想不到的效果的！ 现在原原已经回青岛上学了，离开我们这个班级了，诚心希望他可以发挥他的闪光点，快欢乐乐的成长！我的演讲完毕，感谢大家！爱与责任演讲稿 篇4敬重的各位领导、各位评委，敬爱的老师、同学们：大家好！流年似水，日月如梭，曾经年少的我有一个奇妙的幻想，我幻想为自己插上一对绚丽的翅膀，遨
15、游在维也纳金色大厅和海顿、舒伯特、贝多芬一起闲逛在音乐的殿堂，那跳动的音符，是我生命的激情，那起伏的节奏是我青春的旋律，那幻想像初升的太阳，像滚滚的江水，像燃烧的烈火，像烂漫的山花陪伴着我走过了美妙的少年时间。我要为自己铸就生命的辉煌！“年年岁岁花相像，岁岁年年人不同”当我由一个青涩学子成为一名老师时，那梦幻般的志向起先支离、起先破裂，严酷的社会现实把我的梦一次又一次的揉碎，我陷入了迷茫、苦闷、迟疑和彷徨。漂亮的幻想就如昨日的朝霞慢慢离我远去莫非我生命的风帆将要被折断搁浅在时代的岸边？莫非我也要像红尘中的庸俗之辈，去打发那日出日落的时间？就在这个时候，我听到了一个个平凡而洪亮的名字，看到了一幅
16、幅质朴而动人的画面，谭千秋、张丽莉、李桂林、刘恩和“奉献教坛，大爱千秋”在汶川大地震中，用坚实的双臂死死护住4名学生的谭千秋，“粉身碎骨全不怕，要留最美在人间”用血肉之躯捍卫学生谱写生命赞歌的最美老师张丽莉；坎坷路上点燃学问火把用18年时间守望悬崖小学的李桂林；一根布带系住母子深情的陈斌强此刻，我无法一一排列那些英雄的名字，但他们拥有一个共同响亮的名字“人民老师”，我也不能一一讲解并描述他们的故事但他们拥有一个共同坚决的信仰“奉献教化、无悔青春”。在一次次心灵的洗涤和灵魂的撞击下，我重新相识了生命的价值。最终，我从飘浮的彩虹上回到质朴的大地。此时我要对大家说“我要扬起生命的风帆，出征远航，纵然是惊涛骇浪，我也无怨无悔”。生者是永无止境的燃烧；死者却用舍已的大爱谱写了对人民教化的无限忠诚。是啊，我不是学者，不能用深邃的思想思索他们的价值；我也不是诗人，不能用美丽的诗句
