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黄河的主人课后练习题 一、查字典填空。1.“胆战心惊的“战，按部首查字法，先查( )，再查( )，在这个词中的意思是( )。另外，( )这个词中的“战意思与“胆战心惊中的“战意思一样。2.“惊涛骇浪中的“骇按音序查字法，先查( )，再查( )，在这个词中的意思是( )。“骇还可以组词( )。3.“如履平地中的“履，是( )结构，部首( )，音节( )，字义( )。而“郑人买履中的“履的意思是( )。二、品读语句，回答下列问题。我不仅提心吊胆，而那艄公却很从容。他( )地撑着篙，( )地注视着水势，( )地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那沉着的神情，就如坐在公共汽车上浏览窗外的景色。1. 在( )里填上适宜的词语，再把句子连起来读一读，你会从所填的词语中感受到艄公的( )。2. “我看到黄河上的羊皮筏子，感到( );皮筏上的 乘客那么显得( )，具体表现在( )。3. “我提心吊胆的原因是什么请结合课文写一写。(提示：结合筏子、黄河、乘客几方面写)4. 皮筏的乘客为什么会有这么轻松的表现呢( )三、课外拓展：写话。同学们，我们对艄公的千言万语汇成一句诗行来赞美他吧。黄河上的艄公，我敬仰你-。黄河上的艄公，-你真了不起。黄河上的艄公，我真想-。.
