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1、建立内蒙古青少年实践基地可行性分析报告目 录一、我国培训市场分析与发展现状二、呼和浩特培训市场调查三、项目背景及必要性四、实践基地运作的的主要项目五、利润平衡点及项目预算一、 培训市场分析与发展现状近年来，中国培训业进入了一个快速发展的时期。统计数据显示，中国培训业规模正以每年30的速度递增，各主要培训领域的培训内容不一，如管理培训、IT培训、外语培训以及主要由各政府职能部门、各行业协会学会、科技社团、高校等组织开展的其它方面的培训和社会实践。据行业专家粗略估计，全国大概有上万家培训机构，其规模不等，开展的培训项目也不一样。经过调查，我们可以把中国培训机构分成四大类型。第一类属于研发型或产品型
2、，它显著的特点就是做研发课程，追求长线的利益。第二类属于市场型，它本身没有市场开发能力，但是它拥有可利用的非常丰富的垄断性的培训市场资源。国家部委、行业协会所属的培训中心大多属于这种类型。第三类属于导入型，以国内外优秀教材作为培训主导课程，或者引入国际先进的理论和经验。从事这种类型培训的有很多是海归派或者留学回来的，他们利用海外的优势，把国际上非常优秀的原版课程引入到国内来。第四类型是中国培训市场的大类，也是一个主流，我们叫跟随型，它的特点是非常注重短期的利益，永远追求市场的热点，市场什么课程热就做什么课程，缺少自己的个性。从以上四大类培训机构的市场构成来看，所占有的比例恰恰相反。如，以从事管
3、理培训的机构来说，70属于跟随型，20属于市场型，6属于研发型或产品型，4属于导入型。从70%的培训机构属于跟随型来看，说明培训市场上项目自主研发能力和课程开发能力的薄弱，其结果是导致培训产品高度同质化，缺少长远发展战略，仅仅满足于短期利益的获取。青少年培训属于市场型。可以通过政策扶持和提供良好的资源保障，集合各方面的优势进行市场运作，将会取得良好的社会效益和经济效益。二、呼和浩特市场调查以第五次人口普查数据为基数，2008年底全市实际常住人口为247.9万人，市区人口108.4万人。从年龄结构看，18岁以下的人口有39.3万人，1835岁62.7万人，3560岁85.3万人，60岁以上28.
4、5万人。以此计算，属于可培训人群范畴的人口数约为100万。小学，初中，高中在校学生约为50万人，2008-2009呼和浩特人均可支配收入为12150元，全年城市居民人均消费支出9600元。据调查，在这样的收入水平下，人均用于教育、培训和实践的费用是相对偏低的，开发这个市场的潜力也是巨大的。实践基地的建立和可持续发展，对于教育培训产业化、规模化和提高青少年素质都是十分有益的。 三、项目背景及必要性 针对青少年群体的特色培训和社会实践是顺应市场，与时俱进的思路。青少年实践基地的建立健全是开展青少年工作的主要平台。1、工作项目青少年培训工作。即以团组织为核心，以青少年培训基地为平台，充分整合资源，着
5、力开展青少年自身基本素质的教育和服务，吸引和凝聚青少年，促进青少年的健康成长。2、推进理由、推进和加强青少年素质培训工作，是形势发展的需要。今年初，中共中央、国务院下发了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，全国召开了加强未成年人思想道德建设工作会议，胡锦涛总书记在会上作了重要讲话。自此，全国上下掀起了学习贯彻落实若干意见和胡锦涛总书记的重要讲话精神的高潮，各地党和政府都非常重视青少年思想道德建设，采取得力措施，优化青少年健康成长环境，努力为青少年成长成材办实事。加强和改进未成年人思想道德建设已成为党和政府以及社会各界高度关注的热点和重点工作。、推进和加强青少年素质培训工作，是共
6、青团事业发展的需要。随着社会主义市场经济发展，社会组织结构和运行方式发生了很大变化，团组织地位的重要性逐渐突现出来。同时，作为青少年的组织和领导者，团组织具有对青少年教育具有最直接、最具体及覆盖面最广的特点。团组织只有不断适应新的形势变化，将青少年素质培训作为工作的重点和突破口，才能加速团的事业发展。、推进和加强青少年素质培训工作，是青少年健康成长的需要。社会活动是青少年成长的一个重要环节，中小学生每年有170多天的假期在学校以外度过，将青少年凝聚起来，开展内容丰富，形式新颖，喜闻乐见的实践活动，为他们提供扎实有效，周到优质的服务，净化他们的成长环境，既是团组织加强青少年工作的主要任务，也是青
7、少年成长成才的需要。3、工作推进思路推进青少年素质培训工作的基本思路是：按照围绕一个中心、发挥两个优势、建好三个平台，完善四个机制，坚持以人为本，着眼于“全面提高青少年素质”，达到培养“四有”新人的最终目标。、围绕一个中心，服务青少年健康成长。培养“四有”新人是青少年教育的根本目标。青少年工作要紧紧围绕这个中心，以教育和服务为手段，帮助青少年树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，增强劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，全面提升青少年的整体素质。加大教育力度，帮助青少年树立远大理想和正确“三观”。
8、加强青少年思想道德建设首先要教育引导青少年热爱祖国，树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观，为青少年的健康成长奠定思想基础。要在尊重青少年主体地位的前提下，开展内容丰富、形式新颖的思想道德主题教育活动，通过报告会、征文、社区实践行等多种形式，激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造，全面提高自身素质，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。加大服务力度，努力为青少年办实事。为青少年办实事是促进青少年健康成长的重要渠道。提高青少年自身素质，促进青少年身心全面健康发展。、发挥两个优势，增强对青少年的凝聚力。吸引和凝聚青少年是共青团组织做好青少年工作的重要手段。共青团组织应充分发挥组织优势和活
9、动优势，更好地吸引、凝聚青少年，在青少年思想道德和自身素质建设中发挥重要作用。发挥组织优势，形成青少年工作体系。共青团是青少年校外教育的主体，无论是团组织、青教办、少工委、关工委、志愿者协会都在不同层面担负着社区青少年教育和服务任务。要充分发挥共青团系统的组织优势，形成以团组织为核心，以青教组织为龙头，以各类青少年社团组织为依托的社区青少年工作网络体系。发挥活动优势，形成青少年工作品牌效应。组织青少年开展丰富多彩、寓教于乐的活动，是共青团教育、服务青少年的重要途径，也是共青团组织的优势所在。加强青少年工作，就是要充分发挥团的品牌优势：坚持实践育人。通过开展革命传统教育周、青少年思想道德建设报告
10、会、民族精神代代传、中学生素质拓展计划、假期社会实践、义务劳动、志愿服务、参观各类教育基地、展览等主题教育实践活动，引导广大青少年通过亲身体验，受到教育；坚持文化育人。通过进一步深化开展富有科学性、趣味性的文化艺术、体育娱乐系列活动，满足青少年对文化的需求，积极营造有利于青少年健康成长的文化氛围；坚持服务育人。开办各种自我保护培训班、训练营，通过青少年自身素质的提高，促使青少年自觉净化成长环境，养成坚韧，团结，奋进的精神。、建好三个平台，巩固和完善青少年培训基地建设。实践基地是共青团服务青少年的依托。建立一个实践基地，就能有效地服务和吸引一批青少年。通过建立健全实践基地，整合优化团的组织资源，
11、挖掘事业单位的服务功能，搭建共青团服务青少年健康成长的平台。（1）加大整合力度, 实践基地的建立健全是开展青少年工作的主要平台，把实践基地建成青少年校外活动的主要场所，也是团的各项教育服务网络的终端，是共青团工作向社会的延伸，以项目化、互动化的方式运作团的工作品牌，就能更好地整合资源，形成合力。（2）提高质量,优化青少年网络服务平台。由于互联网技术迅猛发展，青少年上网不可避免，网络文化对青少年的影响越来越大，这是发展的必然趋势。团属网站要尽快提高质量，不断创新内容和形式，增强对青少年的吸引力，将现有的网站进行整合优化，资源共享，既可节省成本，又可扩大影响，还可通过市场化运作，事业化发展的方式。
12、（3）强化功能辐射，延伸团属事业发展平台。充分发掘学校团组织，团校、青少年宫等事业单位的青少年文化教育服务功能，在巩固现有阵地的基础上，进一步强化实践基地的辐射效应，使其功能向社会延伸。为青少年提供健康有益、丰富多彩、快捷便利的文化教育服务。、完善四个机制，促进青少年工作持续发展。完善的机制是青少年工作持续、良性发展的重要保证。要加强青少年工作，就必须建立一套切实可行的长效工作机制。（1）形成资源保障机制。即从争取政策资源、吸纳物质资源和整合阵地资源三个方面构建起资源保障体系。一要积极争取各级党政领导和相关部门的支持,将青少年培训基地建设纳入到党政社区建设的总体规划当中,在场地、投资、人员配置
13、等方面给予一定的政策扶持；二要寻求物质依托，通过项目合作等方式，积极发掘社会资源，既达到社会企业盈利，又达到提高青少年自身素质的双赢目的；三要进一步加强阵地资源的整合力度，充分发挥团组织的作用，在全自治区范围内合理配置、使用，尽可能最大限度地发挥其功效以支持培训基地的建设和完善；四是要充分利用团内资源，通过互访、联合培训等方式，加强不同城市间的青少年交流活动。（2）健全管理运行机制。青少年培训工作要想做到可持续发展，必须建立科学的管理运行机制。要建立以团组织为核心，以实践培训基地为依托，通过争取政府支持、社会赞助、项目服务等方式解决工作中遇到的各种问题，从而实现工作的良性运转、持续发展。同时，
14、还要将青少年工作逐步量化、实化、项目化，建立管理和考核制度，进行规范化运作。（3）完善评价激励机制。即建立科学合理、富有实效的青少年和青少年培训工作评价体系。要通过专家测评、心理测试、道德评议等手段，形成青少年培训评价体系；要通过制定考评细则，对青少年培训工作进行定期评估，运用共青团系统的各种荣誉评选表彰手段，对青少年教育服务先进组织及个人进行精神、物质奖励，形成良好的工作激励机制和导向。（4）建立监测预警机制。社会是青少年的聚集地，是掌握了解青少年思想动态，观察环境对青少年影响的前沿阵地，加强对社会青少年状况的研究，及时跟踪变化情况，掌握动态信息，并在此基础上建立一套反应灵敏、准确高效的预警
15、机制，通过对青少年思想状况、成长环境的一些重要指标进行定期监测评估，及时发出预警信号，有利于党和政府采取有效措施，及时制定和调整关系青少年切身利益的法律和政策，检查、监督、评估有关青少年的法律和政策的执行情况，促进法律政策的落实与完善。四、实践基地的主要项目（一）拓展训练培养劳动技能在实践基地建立种养植区。包括无公害蔬菜种植区、菜棚、百果园、花卉区、五谷园；家禽散养区、“五畜”养殖区等。该区采用DIY模式，以家庭或小组为单位，在农艺师的指导下，参与田间劳动的全过程。通过劳动，让青少年掌握各种种养殖技能，养成热爱劳动的观念，增强节约意识、合作意识、家庭观念。当前，青少年生活在高楼林立的城市当中，
16、在家都是“小皇帝”、“小公主”，有很多青少年迷恋“网游”，沉迷于虚拟世界，对现实不关心、不知道，没有亲近大自然的机会，缺乏基本的劳动技能。而学校教育只注重书本知识的传授，轻能力素质的提高；管理上要求整齐划一，扼杀了青少年的创造性和个性发展。青少年实践基地可以弥补家庭和学校教育的不足，通过青少年的亲自动手种植农作物，和身临其境的体验，培养和完善青少年的能力素质结构的不足：生活知识的积攒让他们知道“大米不是超市里来的，牛奶不是工厂生产的”吃苦耐劳精神要让他们懂得“一分耕耘，一分收获。付出才有回报，投入才有产出”。节约意识要让他们明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，量入为出的真正道理。环保观念要让他们树立“地球是我家，环境靠大家的观念”责任感。
