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1、忆读书教案教学目标： 1、引导学生理出文章的内容要点。 2、联系自己平时的读书实际，加深对读书的认识。 课前准备： 1、搜集有关冰心极其作品的资料。 2、摘录有关“读书”或“书”的名言。 教学流程： 一、 导入： 二、 谜语：千层宝典一翻开，黑白纵横一排排。历代往事它记载，知识没它传不开。（请打一物）（谜底：书） 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。问渠哪得清如许? 为有源头活水来。诗的寓意很深，以源头活水比喻学习，要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。书是人类进步的阶梯。纵览古今，横观中外，许多名人都和书结下了不解之缘。诗人汪国真说过：“最优秀的读者，不一定是最优秀的作家，最优秀的作家必定是
2、最优秀的读者。高尔基说：书是人类进步的阶梯。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”歌德说：“读一本好书，就像和许许多多高尚的人谈话。”不错，读书给予我们知识，而知识又富予我们内涵。而读到好的文章，就犹如听美妙的音乐，似乎每一个字都是有灵魂的，它们在那里活泼地跳跃着。许多字合起来，就如同一个绝大的音乐会，很和谐地奏着音乐。这种美的感觉，是自己所独有的。这就是读书给人的愉悦享受和精神熏陶。世纪老人，冰心，在回忆自己的读书经历时，也为我们总结了可资借鉴的宝贵经验。让我们一起走进冰心的读书生活。”今天我们就来学习现代著名的女作家冰心的忆读书。（板书课题和作者。） 二、整体感知理解课文 （一） 检查课前
3、准备情况 （二） 1、有关“书”或“读书”的名言 （三） 读一本好书，就是和许多高尚人谈话歌德任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识的贫乏。马克思 2、作家作品介绍： 冰心（19001999）是我国现代著名女作家、儿童文学家，原名谢婉莹，福建长乐人。冰心有许多散文作品，如樱花赞、小橘灯等，还翻译了许多外国文学作品，如泰戈尔的园丁集、泰戈尔剧作集作品集：诗集繁星和春水被人称为“春水体”。散文集寄小读者显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点，具有高度的艺术表现力，比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。另有散文集再寄小
4、读者、小说集超人、儿童文学作品选集小橘灯等。爱的哲学：童心、母爱、自然美。（二）学生自由朗读课文，思考以下问题： 1、冰心奶奶读书的体会是什么？（本文的主要内容是什么？） 2、怎样理解“读书好”“多读书”“读好书”？结合自己读书的体会和课文的述说来思考 3、在冰心看来什么样的书才是好书？（用文中原句答） （三）分析新课：（本环节由学生讨论整理） 1、本文的主要内容。（结尾一句）读书好，多读书，读好书。 2、“读书好”就是读书有好处、有益处 “多读书”就是读书的数量要多 “读好书”就是内容上要好，比如读一些名著。 “读书好”这是全文的重点。从书中看： 作者认为“读书好”是书中的故事情节和人物形象
5、能激起人的各种感情，让人获得学生1：看了冰心奶奶写的忆读书后，我也有了自己看法。我想说一说小时候看的第一本连环画三国演义，刚一看马上就被里面的英雄人物吸引了，关羽、诸葛亮。我最佩服诸葛亮足智多谋、运筹帷幄，三气周瑜，借东风大败曹操，真是让人佩服不已，从那以后，我就经常看历史故事，对我国的历史也就略有了解。 学生2：我也认为看书比看电视好，书里面写的优美的句子、情节，在电视中是无法表现出来的。只有自己体会。我还记得，老师给我们朗诵的朱自清的荷塘月色中的那一段景物的描写“月光洒在那一片叶子和花上是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”多美的描写呀！我觉得我的欣赏水平有了很大的提高。 学生3
6、：就是，多读书对写作也有很大的帮助。我上小学时，妈妈经常给我买各种书籍，比如：安徒生童话，格林童话，还有小学生作文，各种报纸杂志，我的写作水平有了很快的提高。五年级时，我的作文还获得全国小学生征文比赛优秀奖呢。 师：我以冰心先生的话来结束这节课一“读书好，多读书，读好书”。 （四）作业 1拟定一个本学期的读书计划。 2课下准备一下，向同学介绍你看过的一本喜欢的书：，（可在口语文际课上进行交流，以学生语言组织、表述的情况及班内其他要求借阅的多少来打分）。纸船寄母亲我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿, 沾在船头上我仍是不灰心的每天的叠着, 总希望有一只能流到我要他到的地方去母亲, 倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶他无端入梦這是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山, 求他载着她的爱和悲哀归去欣赏：冰心這首诗就是以一个童心未泯的孩子的口吻写成, 通过叠纸船這充滿童趣的行动, 寄托对母亲的思念儿童的心灵最单纯, 儿童的期冀最单一, 然而, 這单纯的心灵、单一的希冀所包容的孩子对母亲的情感, 却是最为深厚的多少年來, 千千万万儿童、千千万万母亲为這首小诗所感动, 正因为诗中载着那无尽的深情。
