小学校长竞聘演讲稿模板四篇

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1、撰写人：_日 期:_小学校长竞聘演讲稿模板四篇 小学校长竞聘演讲稿 篇 尊敬的各位领导、各位评委、各位老师: 大家好！ 我叫xxx，来自x小学。非常荣幸参加今天的竞聘演讲,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。 有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长，是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸。因此，要出一流的学校，必须先有一流的校长。一流的校长应该具备哪些素质呢? 一、要有强烈的奉献精神。 作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑，端正办学方向,不断

2、增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白,任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。 二、要有较高的业务能力。 小学校长不仅要做“管理上的能手”，而且还要是“教学上的高手”。这样的校长，群众才会由衷地佩服你，也才能成为教学上的“领头羊”，才能得到广大教师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节，校长要带一门主课（语文或数学）。力求做到多带课，

3、带好课。 有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。因此，校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案，写出计划,以便顺利实施。四、要以身作则，率先垂范。 作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教育人，从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此,校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行,都必须严于律己，注意

4、给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段，模仿性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力量。因此,校长率先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。五、作风要朴实,具有团结协作精神。 具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众，发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。校长要为教师开辟参与管理,施展才干的舞台，要善于调动他们的积极性,听取他们的意见，依靠群众，充分发挥集体的力量才能管理好学校。 六、

5、具有与时俱进,开拓创新的精神。 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们的校长，在其位谋其政，与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习，以身作则,提高管理能力和业务能力，具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内，为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。 一个好校长就是一所好学校,一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。这并非易事,它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳,承受更多的压力、挫折和责任,能始终站在教育的前沿把

6、握先机,以人为本探索培养高素质创新型尖子人才的新思路。在教育教学工作中,年的潜心探索，岁月使我经受了磨练,工作使我坚定了信念，我相继担任了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出省、市优秀班级，获得xx竞赛全国优秀辅导教师称号。假如我有幸当任校长一职,我有信心担起这副担子，以育才的事业为重,发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作,不负学校的培养和厚望。并在工作中抓好四项工作。 1抓教育思想的引导工作 作为校长应花大力气引导教师对党的教育方针从理论高度和具体实践上要有一个清醒的认识，首先在各自的工作中处处以方针为指导，树立全面发展的价值观念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力

7、因素;既抓为本地经济建设服务,又抓升学工作，一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来，牢固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。 .抓办学思想的落实工作 在办学指导思想方面，以依法治校,民主办学，科学育人，按规律办事为指导思想。办学思想的确立,关系到学校发展的走向，关系到培养接班人的质量，更重要的是,它是贯彻党的教育方针，实施素质教育的保证。 3抓管理体系的制度建设 为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施,学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统，从目前学校的实际出发，校长设一正两副为宜，下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统,每个系统都有一名领导分管，独立地认真地搞好

8、本职工作。 小学校长竞聘演讲稿 篇2尊敬的各位领导、各位评委:大家好! 我是X号演讲员，中心校校长实行竞争上岗，这是我县人事制度改革的又一重大举措,这是加强干部队伍建设的有效途径,这必将推动我县教育管理工作再上新的台阶。我演讲的资料可概括为:“坚持一个原则,实现两个转变,完成三个目标，推进四个突破”。 一、坚持“一个原则”就是坚持“以人为本，构建和谐”的原则,学校的一切工作都是以学生的发展为本,以教师的发展为本,力争让每位学生学得开心,让每位教师教得舒心。作为中心校校长，要始终把师生的情绪作为第一信号，始终把教师的需要作为第一选取,始终把师生的利益作为最高追求，始终把师生的口碑作为最好奖赏。在

9、平时的工作中，要亲师生、爱师生、为师生、和师生。要时时以师生为本，处处为师生着想，努力做到“教为师生所用,情为师生所系,和为师生所谋”，围绕这一原则,最大限度地激励师生工作学习的用心性、主动性和创造性。 二、实现“两个转变” 一是实现主角上的转变。即实现过的的“外部协调型”向“内部管理型”上的转变。在“人民教育人民办”已经推移到“义务教育政府办”的体制下，中心校校长要始终遵循学校管理规范化,精细化,特色化的思路。以实际行动履行中心校校长的职责。 二是实现思想上的转变。即由“当校长有多大权利”向“当校长有多大职责”上的转变。作为中心校校长,要常怀职责之心,要经常给自我施加压力，压力变动力，促进工

10、作业绩更加突出。BA管理学上有这样一句话:“技术只占0%,职责却占9”,可见,职责决定行动,有职责心的人必须有一颗“认真的心”，在平时的工作中，要认真安排好中心校的每项工作,这句话包含三层意思：一要认真,认真是基础不能应付；二是要做好，好是目标;三是每项工作而不是一项工作。可能是喜欢做的事，也可能是不喜欢做的事但务必做的事。因此，中心校校长只有强烈的职责感谢，因为强烈的职责感能够激发工作的热情,能够促使中心校校长出色地完成工作任务。 三、完成“三个目标” 在方城教育质量建设的不断推进和深化的大好形势下,我有决心和信心把中心校打造成全县一流的中心校,特色的中心校、高质量的中心校，要全面建设中心校

11、,努力建立中心校。奋力打造中心校。 四、推进“四个突破” (一)质量建设上的突破 学校的中心工作是教学,而质量是学校的生命线,中心校的工作要始终围绕着质量的提升而开展。在新的学期中要继续推行群众备课和推行听课制度;继续实施五个一和二二一工程;完善充实各校课件库,共案库、题库的质量和数量;在抓好教育常规工作的同时,重点抓好1年级的质量抽测工作，毕业班分流工作和目标管理工作,确保在全县质量评估中中心校的综合名次再提高。 （二）学校管理上的突破 为推动学校管理工作的规范化，学校管理工作严格要遵循四个环节，即遵循学年开学前制度在先的环节；遵循每周不定时督察的环节;遵循每月下发工作简报的环节;遵循第学年

12、对学校质量评估的环节。确保学校管理工作走向精细化和特色化。 (三）队伍建设上的突破各位领导,全县教育工作会的闭幕,假如我竞聘成功的话，我必须会牢记古训：行百里者半九十,不敢有任何松懈、麻痹和动摇，我将继续重管理、抓落实，求实效,以实际被动维护学校管理的公平、公正与尊严,以满腔热情迎接教育上以一个春天的到来！ 小学校长竞聘演讲稿 篇3 尊敬的各位领导、各位评委: 大家好! 我是XX，中心校校长实行竞争上岗，这是我县人事制度改革的又一重大举措，这是加强干部队伍建设的有效途径，这必将推动我县教育管理工作再上新的台阶。我演讲的资料可概括为:“坚持一个原则，实现两个转变,完成三个目标，推进四个突破”。

13、一、坚持“一个原则” 就是坚持“以人为本，构建和谐”的原则，学校的一切工作都是以学生的发展为本，以教师的发展为本，力争让每位学生学得开心，让每位教师教得舒心。作为中心校校长,要始终把师生的情绪作为第一信号,始终把教师的需要作为第一选取,始终把师生的利益作为最高追求,始终把师生的口碑作为最好奖赏。在平时的工作中，要亲师生、爱师生、为师生、和师生。要时时以师生为本，处处为师生着想，努力做到“教为师生所用，情为师生所系,和为师生所谋”，围绕这一原则,最大限度地激励师生工作学习的用心性、主动性和创造性。 二、实现“两个转变” 一是实现主角上的转变。即实现过的的“外部协调型”向“内部管理型”上的转变。在

14、“人民教育人民办”已经推移到“义务教育政府办”的体制下，中心校校长要始终遵循学校管理规范化,精细化，特色化的思路。以实际行动履行中心校校长的职责。 二是实现思想上的转变。即由“当校长有多大权利”向“当校长有多大职责”上的转变。作为中心校校长,要常怀职责之心,要经常给自我施加压力，压力变动力,促进工作业绩更加突出。MBA管理学上有这样一句话:“技术只占10%,职责却占0%”，可见,职责决定行动,有职责心的人必须有一颗“认真的心”，在平时的工作中,要认真安排好中心校的每项工作，这句话包含三层意思:一要认真，认真是基础不能应付；二是要做好，好是目标;三是每项工作而不是一项工作。可能是喜欢做的事，也可

15、能是不喜欢做的事但务必做的事。因此,中心校校长只有强烈的职责感谢,因为强烈的职责感能够激发工作的热情，能够促使中心校校长出色地完成工作任务。 三、完成“三个目标”在方城教育质量建设的不断推进和深化的大好形势下，我有决心和信心把中心校打造成全县一流的中心校,特色的中心校、高质量的中心校,要全面建设中心校,努力建立中心校。奋力打造中心校。 四、推进“四个突破”（一)质量建设上的突破学校的中心工作是教学,而质量是学校的生命线，中心校的工作要始终围绕着质量的提升而开展。在新的学期中要继续推行群众备课和推行听课制度；继续实施五个一和二二一工程；完善充实各校课件库，共案库、题库的质量和数量；在抓好教育常规工作的同时，重点抓好1年级的质量抽测工作，毕业班分流工作和目标管理工作,确保在全县质量评估中中心校的综合名次再提高。 (二）学校管理上的突破 为推动学校管理工作的规范化，学校管理工作严格要遵循四个环节,即遵循学年开学前制度在先的环节;遵循每周不定时督察的环节;遵循每月下发工作简报的环节；遵循第学年对学校质量评估的环节。确保学校管理工作走向精细化和特色化。 (三）队伍建设上的突破 各位领导,全县教育工作会的闭幕，假如我竞聘成功的话，我必须会牢记古训:行百里者半九十,不敢有任何松懈、麻痹和动摇，我将继续重管理、抓落实,求实效，以实际被动维护学校管理的公