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1、6 岁儿童每月生长发育指标0-1个月出生时生理指标正常均值:体重：3. 12 3. 21 千克;身高：49. 6 50. 2 厘米;头围：33. 5 33. 9 厘米;胸围：32. 232. 3 厘米。身体发育：一个月的孩子，一逗会笑。可以注视某一物体，12个月的孩子集中了全身不协调的动作(握拳)。早期教育：可在小床上悬挂彩色玩具，色彩鲜艳、简单、种 | 类不宜多，还可以挂带响声的玩具来吸引孩子的注意力， 从视觉、 听觉、触觉等几个方面来刺激宝宝透视能力及听觉能力。 采用唱 歌、听音乐等方式训练宝宝听觉能力。(1) 体重：喂养得当，宝宝的体重就会增加，否则就会下降， 生病时体重下降，恢复后又上
2、升。因此，测体重观察宝宝的生长 发育，既方便又灵敏。(2) 身长：是指从头顶到足底(不是足尖)的长度，3岁以内 的宝宝以仰卧位测量。(3) 头围：观察和测量婴幼儿头围，就可了解千口掌握婴幼儿脑发育是否正常，大脑发育不正常会导致头围过大，可能是脑发育异常。头围的大小决定了小儿的脑发育，正常发育：正常状态下的小儿出生时脑的重量平均为 370克，约为成人脑的1/4 9个月时为出生前的2倍多，3岁时会超过出生时的3倍。(4) 胸围：代表胸廊与肺发育。婴儿出生时胸围比头围小几 厘米，从半岁开始胸围逐渐接近头围。2个月1个月底宝宝的生理指标正常均值：体重：4. 81 5. 0千克；身高：56. 1 56.
3、 9厘米；头围：37. 4 38. 1厘米；胸围：36. 9 37. 6厘米；前囟：2厘米，2厘米；后囟：0 1厘米动作发育：将宝宝竖抱起来，这时他头能伸直，几乎不用扶托，让宝宝 看看墙上的彩图。宝宝开始对手感兴趣，宝宝眼看着自己的一双 小手，感到十分新奇。语言发育：宝宝除了哭之外又增加了一种办法来表示情绪，在睡醒时自己躺在床上咿呀自己取乐。 父母可以同他 呼应，而且用不同口型 夸张的发出不同的元音。宝宝对爸妈的某种表情或接触某个部位 引起条件反射性大笑。感觉发育：宝宝的听觉最灵敏就是听到目前的声音，当宝宝正因饥饿哭 时，只要听到母亲的脚步声，就会停止哭闹转头张望安静地等待 喂。这一阶段的宝宝
4、 吃奶间隔时间比上月延长 ，生活开始有规 律，早晨定时大便，晚上睡眠时间加长，渐渐接近昼夜规律 。经 常能发出笑声，愿意同大人对话，并能“啊、啊、呀、呀”自语， 发出元音。到了二月末左右，由于视、听觉联系增多，视听觉联 系有了共同的分辨能力，宝宝会对某张图表示 偏爱，愉快地注视 着喜爱的挂图，眼睛滴滴溜溜地转。对照料的亲人也会有所偏爱， 长期细心照料宝宝的人，会受到倍加亲近3个月2个月底宝宝的生理指标正常均值：体重：5. 74 6. 16千克；身高：59. 260. 4厘米；头围：38. 9 39. 7厘米；胞围：38。9 39. 8厘米；前囟：2厘米。2厘米。动作发育：3个月的孩子，头能够随
5、自己的意愿 转来转去，转动180度， 眼睛随着头的转动能左顾右盼，大人扶着孩子的腋下和臀部时， 孩子能够坐着。让孩子趴在床上时，他的头已经可以稳稳当当的 抬起，下颌和肩部可以离开桌面，前半身可以由两臂支撑起。当 他独自躺在床上时，会把双手放在眼前观看和玩耍。 扶着腋下把 孩子立起来，他就会举起一条腿迈一步，再举起另一条腿迈一步， 这是一种原始反射。到6个月时，他的下肢才能支撑他的全身。语言发育：3个月的孩子在语言上有了一定的发展，逗他时会非常高兴 并发出欢乐的笑声，当看到妈妈时，脸上会露出甜蜜的微笑，嘴 里还会不断的发出咿呀的学语声。感觉发育：3个月的宝宝视觉有了发展，开始 对有颜色的玩具很快
6、能产 生反应，对其它颜色反应要慢一些， 认识奶瓶了，在听觉上发展 较快，它总有一定的 判别方向的能力，听到声音后，头能顺着响 声转动180度。4个月3个月底宝宝的生理指标正常均值：体重：6. 426. 98千克；身高：61 . 663. 0厘米；头围：40. 1 41. 0厘米；胸围：40. 241. 4厘米；前囟：2厘米*2厘米；出牙：0 1颗。4个月的宝宝做动作的姿势较前熟练了， 而且能够是对称性。 抱怀里时，孩子的 头能稳立地直力起来。俯卧位时，能把 头抬起 并和肩膀成90度。拿东西时 拇指较前灵活多了，扶立时两腿能支撑着身体。牙齿萌出，有的孩子已长出了1 2颗门牙。这个时期的宝宝在语言
7、发育和感情交流上进步较快。高兴 时，会大声笑，声音清脆悦耳，当有人与他讲话时，他会发出咯 咯咕咕声音，好象跟你对话。此时宝宝的唾液腺正在发育经常有 口水流出来，还出现把 手指放在嘴里吸吮 的毛病。4个月的宝宝对周围的事物有较大的兴趣，喜欢和别人一起 玩耍。能识别自己的母亲和面庞熟悉的人。当拨浪鼓接触宝宝的手，会主动地张开来抓住物体，并能握住拨浪鼓。4个月能注视1厘米左右的积块。月末两眼能同视一物，同 时双眼协调的较好。在3个月月末时，宝宝体重约6千克，是出生时体重的2倍； 身长比出生约增长10厘米，一般第一个月增长 5厘米，第2、3个月各增长3厘米；头围比出生约增加 6. 5 厘米，一般第一个
8、月增加4厘米，第2、3个月共增加2. 5厘米； 胸围也比出生时增加6. 5厘米。宝宝出生时头围比胸围大 1 2厘米，到36个月时，头围 与胸围基本相等。藏猫猫是最适合本阶段妈妈与宝宝进行的快乐亲子游戏。其次在宝宝颈部的肌肉能完全支持头部的重量时，即俯卧时宝宝能够抬起头，妈妈就可以与宝宝进行双手拉坐的运动操，如果发现拉坐时宝宝头后仰而不能与身体保持在一条直线上，就应当马上停止。拉坐，是宝宝学习自己坐稳的第一步。由于宝宝眼睛的焦点通过自主调节，才能看清楚细小东西，所以不妨准备一件红色 的小物件给宝宝看，如果他能用手扒弄，说明他已能看得到，可 进一步锻练手眼精细的协调能力。在家中宝宝经常路过的地方，
9、 挂几个鲜艳的大玩具，妈妈每天都抱着宝宝从这几个大玩具走 过，大人说一个玩具的名称时就拍它一下。宝宝会学着拍其中自己所喜欢的一个，有了听声音做动作的条件反射后， 下个月就能 认物了。5个月4个月底生理指标正常均值：体重：7. 01 7. 06千克；身高：63. 865. 1厘米；头围：41 . 242. 1厘米；胸围：41. 342. 3厘米；前囟：2厘米，2厘米；出牙：0 1颗。动作发育：5月的宝宝口水流的更多了，如果让他 仰卧在床上，他可以 自如地俯卧位。坐位时背挺的很直。当大人扶着宝宝站立时，在 床上处于俯卧时，很想向前爬，但伸手腹部还不能抬高，所以爬 行受到一定限制。5个月的宝宝会用一
10、只手够自己想用的玩具， 并能抓住玩具。但准确度不够，做一个动作需反复好几次。玩玩 具的时，如果玩具掉到地上，她会用目光追随掉落的玩具。5个 月的宝宝还有一个特点，就是不厌其烦的重复某一动作，经常故 意把手中的东西仍在地上， 捡起来再扔。也把掉的一件物体拉到 身边，推开、再拉回。反复动作，这是宝宝在显示他的能力。感觉发育：5个月的宝宝用表情来表达自己的想法。 能区别家人的声音， 能识别陌生人，对陌生人做出躲避的姿态 。这一阶段由于宝宝的唾液增加， 唾液中含有了淀粉酶，故可 以给宝宝添加蛋黄和淀粉类辅食 。与上个月相比，这个月的宝宝 的成长非常显着，有了 认物本领，大多数宝宝能认识一件物品， 而且
11、醒来时，总是想 翻身，经过一段时间，偶尔能一下子从仰卧 翻到侧卧。手的活动也相当自由了，能主动够着面前的吊球。把 宝宝抱到膝盖上时，宝宝会双脚并拢，越跳越欢，还能发出辅音。 认物、够吊球、翻身、扶掖蹦跳等是本阶段宝宝最适合的游戏。 妈妈要细心地为宝宝创造进行游戏的条件。6个月5个月底宝宝的生量指标正常均值：体重：7.53-8.02千克身高：65.5-67.0厘米头围：42.1-43.0厘米胸围：42.1-43.0厘米前囟：2厘米*2厘米出牙：0-2颗动作发育会翻身，如果扶着他，能够站的很直，并且喜欢在扶立时跳 跃。把玩具等物品放在孩子面前，他会伸手去拿，并塞入自己口 中。6个月孩子听力比以前更
12、加有效了，能 分辨不同声音，并学 着发声。感觉发育6个月的孩子已经能够 区别某人和陌生人，从镜子里看出自 己会微笑。会用不同的方式表示自己的情绪，如用笑、哭表示喜 欢或不喜欢。这一阶段，随着年龄的增长，宝宝之间天生的个体差异会更 加明显，有的宝宝不需要扶也能坐一小会儿，另一些宝宝需要扶着才能坐稳，长得快些的宝宝甚至开始出牙了， 当然妈妈不必为 宝宝个体差异发展快慢而担心，只要宝宝精神好、又能吃，就没 问题。宝宝的手与上个月相比更加灵活，妈妈递给他饼干，他会 伸手抓，放进嘴里啃咬练习咀嚼以促进牙齿萌出。由于对周围世界的认识能力提高，宝宝能认识妈妈的脸，看到自己的妈妈就会 笑，看到不认识的人的面孔
13、时，有时会哭，对妈妈表现出依恋， 对周围表现的好奇，随之也会 出现怕生现象。在宝宝觉醒时，让 宝宝练习坐、俯卧、从俯卧、翻身到仰卧、匍行 都是很适合的。游戏：为了训练手的灵活，可以让宝宝两只手各拿一物对敲 或将其中一只手的一物传给妈妈，这也是宝宝喜欢的游戏。适应环境需要一个过程的， 对于好奇与怕生的宝宝， 妈妈应该尽量带宝宝 外出接触新环境。7个月6个月底宝宝的生理指标正常均值：体重：8. 0 8. 62千克：身高：67. 669. 2厘米：头围：43. 044. 1厘米：胸围：42. 944. 0厘米：前囟：I厘米。2厘米。出牙：0 2颗牙齿：如果下面中间的两个门牙还没有长出，这个月就会长出
14、来。如果己长出来，上面中间的两个门牙也会很快长出来。动作发育：7个月的婴儿各种动作开始有意向性，会 用一只 手来拿东西。会把玩具拿起来，在手中来回转动，还会把玩具 从 一只手递到另一只手 或用玩具在桌子上敲着玩。仰卧时会将自己 的脚放到嘴里啃。7个月的孩子不用人扶能独立坐几分钟。语言发育：能发出各种 单音节的音，会对他的玩具说话。心理发育：如果对7个月的宝宝十分友善地说话， 他会很高 兴，如果你训斥他，他会哭，已经开始能理解别人的感情了。这个阶段的宝宝，能够使用一些身体语言来表达了， 最容易 做的是拍手叫“好”，拱手表示“谢谢”，这两种是用双手来做 的，妈妈经常做给宝宝看，宝宝很容易学会。宝宝
15、一过6个月，运动能力进一步增强，有的学会了连续翻 滚，由于腿脚的劲开始增长，多数宝宝通过学习能够用腹部支撑 体重开始匍行。宝宝的 手变得更加灵活，妈妈教宝宝传手，宝宝 很快就能学会。宝宝的观察能力也有增强，正在玩的玩具被人拿 走，宝宝能很快发现。为了 培养宝宝克制能力，让宝宝懂得“不 许” “不能”十分必要，如玩具不许放进嘴里：手不能放进盛有 热食物的碗中等等。宝宝额叶的抑制能力的中枢会用进废退，如 果不能及时得到使用，就会退化而养成任性的性格。8个月7个月底宝宝的生理指标正常均值:体重：8. 07-8 . 7 千克；身高：68. 35-69 . 95 厘米；头围：43. 3-44 . 15 厘米；胸围：43. 4-44 . 4 厘米；前囟：1厘米*2厘米；出牙：0-2 颗。牙齿：大部分孩子已经开始出牙，有些孩子已经出了2 4个上下门牙。动作发育:8个月的宝宝不仅能 独立，而且能从坐位躺下扶着床栏杆站 立，并能由立位坐下，俯卧时用手和膝部扒着能挺起身来 ，会拍 手，会用手挑选自己
