《2020年人教版 小学7年级 数学上册1.3有理数的加法 导案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020年人教版 小学7年级 数学上册1.3有理数的加法 导案(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版初中数学2019年编 重点:使学生掌握有理数加法的交换律和结合律,并能运用加法运算律简化运算 难点:灵活运用运算律师运算简便 学习过程:一、自主学习 不动笔墨不读书! 请拿出你的笔和你的激情,探究新知:. 1、小学学过的加法运算律有哪些?举例说明运用运算律有何好处? 2. 加法的交换律:两个数相加,交换 的位置, 和不变. 用式子表示:a+b= .3. 加法的结合律:三个数相加, 先把 相加, 或者先把 相加, 和不变. 用式子表示: (a+b)+c= .阅读P1920,回答问题4计算:(1)(-8)+(-9)= ; (-9)+(-8)= (2) 4+(-8)= ; (-8)+4= 根据
2、计算结果你可发现:(-8)+(-9) (-9)+(-8) 4+(-8) (-8)+4(填“”、“”或“”) 由此可得a+b=_,这种运算律称为加法_ _律5计算:(1)2+(-3)+(-8)=_ + _+_=_; (2) 10+(-10)+(-5)= _ +_+_=_; 由此可得:(a+b)+c=_ _ ,这种运算律称为加法_ 律二、问题探究 课堂因互动而精彩,你们因自主而发展! 1、在括号内填写所依据的运算律:(15)+(+7)+(9)+(+23)=(15)+(9)+(+7)+(+23) ( )=(15)+(9)+(+7)+(+23) ( )=(24)+(+30)=+162、10袋小麦称后记
3、录如下(单位:千克 ),91、91、91.5、 89、91.2 、91.3、 88.7 88.8 、91.8 、91.1。10袋小麦一共多少千克?如果每袋小麦以90千克为标准,10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克?三、反馈提升 我参与、我快乐、我自信、我成功,你展示了吗?1、某天股票A开盘价18元,上午11:30跌1.5元,下午收盘时又涨了0.3元,则股票A 这天收盘价为 ( ) A.0.3元 B.16.2元 C.16.8元 D.18元2、计算(能完成吗,先自己动动手吧!)(1)(-7)+6+(-3)+10+(-6) (2)16+(-25)+24+(-35)(3)31+(-28)+28+69 (4) 1+(-)+ +(-)四、达标应用 你对你所学知识满意吗?测测看吧!1、(1)(-2)+3+1+(-3)+(-4)+2; (2)3 +(-2)+5+(-8 )2、有5筐菜,以每筐50千克为准,超过的千克数记为正,不足记为负,称重记录如下:3,6,4,2,1,总计超过或不足多少千克?5筐蔬菜的总重量是多少千克?【学后反思】教师“复备”栏或学生笔记栏