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1、学校领导班子述职报告伊通满族自治县景台镇中心小学校二零一四年十二月五日学校领导班子述职报告尊敬的党组织、局领导： 近几年来，我校在各级教育行政部门的鼎力相助和科学指导下稳步前进，全体教职员工忘我拼搏和无私奉献，学校领导班子以科学发展观为指导，深化课程改革，坚持教育创新，强化教育管理，打造一流队伍，进一步提升我校软硬件水平，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，圆满完成了县教育和科学技术局下达的各项工作指标。现就一年来我校的各项工作汇报如下： 一、以德为首、全面育人，认真开展德育工作。以“办人民满意教育”为宗旨，贯彻落实中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，坚持
2、“育人为本、素质为重”的工作理念，密切结合学校其他工作，加强德育渗透，密切联系社会、家庭，加强队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。工作中，继续以“立足传统，发挥优势，狠抓基础，争创特色”为主思路，以“弘扬社会主义核心价值观”为主抓手，以五星模范及五星少年宣传评选的实施为主推手，以养成教育及班队管理为突破口，着力优化德育管理模式，强化队伍建设、制度建设及活动开展，致力突出育人效果。本学年来，重点围绕发现爱学会爱传播爱为主线，贯穿于全年德育工作的始终，以 “爱父母、爱老师、爱学生、爱学校”四热爱活动，扎实组织开展感恩父母、感恩社会、安全守纪、生态环保等方面开展活动。大力倡导养成教育，
3、组织制定了学生在校一日常规，细化学生养成训练点，并印制发放到了班级、学生手中，要求教师以此为蓝本，创设活动情境，创新活动形式，注重教育实效，结合班级管理，利用板报宣传、每日播音、主题队会、演讲比赛、实践活动、评比表彰等形式开展相应活动，致力形成“文明向上、和谐有序、养若天成”的育人氛围。扩大影响面，传递正能量，带动全社会思想道德素质普遍提高。二、促进健康、全面育人，抓好学校体卫艺工作。认真贯彻落实国家学校体育卫生工作条例，积极推动师生全民健身及阳光体育运动。从基础做起，切实抓好学生“一日两操”，上好体育课、课外体育活动等常规工作，努力落实“学生在校每天锻炼一小时”的工作要求，确实做好冬季长跑运
4、动。将上述工作列入学校工作计划，并予以考评督导。大力促进学生参与锻炼，增强体质。注重运动器械添置工作，将其列入学校中长期发展规划，并逐步予以实施。积极策应上级部门阶段性体育工作要求，认真组织运动员选拔、参训、参赛和 “两操”的教、学、练工作，并富于成效，其中上学期参加全县小学生田径运动会取得第八名的优异成绩。努力做好学生的艺术教育工作，保证开全科，上满节。成立校园合唱团、班级合唱队，组织教师编写校歌，学校做到日日有歌声，班班有歌声。并且做好校园合唱团校歌演唱的录制和光碟的上报工作。认真组织实施卫生清洁工程进校园活动，大力抓好学校环境卫生工作。以少队为阵地，以活动为依托，从卫生用具配备、使用、日
5、常打扫、保持、垃圾处理、知识普及、意识强化入手，加强日常管理及考评。大力加强学校公共卫生安全管理，逐层签订了卫生安全工作责任状，制定并实施了学校公共卫生突发性事件应急预案及学校传染性疾病防控应急预案，认真应对公共卫生突发事件的发生，积极与卫生部门配合，做好班级的“晨检通风消毒”抓好传染性疾病防控工作。做到早发现、早隔离、早治疗，防止疫情的发生。加强对学生进行传染病防控知识的宣传，保证学生每天在校的锻炼时间，增强学生的体质。三、预防为主、健全制度，做好学校安全工作。安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全作为学校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。强化管理，健全制度，
6、建立安全领导小组、制定各项安全意外事故处置预案制度和制度落实，签定安全责任书，落实安全责任制，把创建安全、稳定的平安校园工作责任落实到全镇每一个村级小学，每个班级、落实到每一个人，常抓不懈。学校与村小负责人，学校与教师层层签订了安全工作目标责任书，进一步明确了领导和教职工的安全责任，将学校每个岗位的安全责任进行了细化、分解和落实，并严格实行责任追究制度。通过层层签订安全工作目标责任书，一级抓一级，层层抓管理，人人抓落实，保证了各项安全措施落到实处。根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护自救教育，班主任每周至少对学生进行一次安全教育。定期进行安全演练提高广大师生
7、生的安全意识、防范能力和自我保护能力，加大安防设施投入，保证教育教学工作正常进行。实行“岗双责”，进一步夯实安全责任，过去的一年，在全体师生的共同努力下，做到学校安全隐患无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间排查；发现隐患及时整改，确保学校的师生人身安全和学校的财产安全，为教育教学工作的顺利进行保驾护航。四、抓常规，求实效，做好教学工作首先，完善中心校教学常规管理制度。没有规矩不成方圆，没有制度谈何管理。依据省、县教学常规管理办法和细则，结合学校实际情况，我校先后组织制定了景台镇中心小学校教师业务规范、景台镇中心小学校教师一日工作常规、景台镇中心小学校各种岗位职责、景台镇
8、中心小学校村级小学常规管理检查办法和各种功能室管理制度，修改完善了景台镇中心小学校教师考核方案、景台镇中心小学校教师工作表彰方案、景台镇中心小学校教职工教考勤制度等教学常规管理规章制度。为了加强学生管理，参照县局学籍管理办法和相关文件精神，制定了景台镇中心小学校学生学籍管理制度、景台镇中心小学校学生奖惩制度和景台镇中心小学校学生综合素质评价制度。2014年上半年，又按教育和科学技术局法制科要求，在学校各部门和全体领导教师的共同努力下，制定了景台镇中心小学校章程。这些制度规章的制定与完善，使全体教职工明确了自己的工作责任、工作任务和工作要求，为学校管理提供了检查评估的依据和标准，学校管理更加制度
9、化、科学化、人文化。其次，领导班子深入教学第一线，指导研究教学。学校的核心工作是教学，领导一定要潜心钻研教学，为教学工作出谋划策，尽职尽责。为了及时掌握学校教学动态，发现教学中的问题，班子成员坚持走进课堂上课，承担学校微机课、地方课、校本课的教学工作。班子成员参与校本课的研发工作，编写了校园安全二十六计、体育游戏、剪纸、环保古诗词鉴赏等校本教材。组织优秀教师编写各学科教学通案，教学领导亲自编写了综合实践活动课通案。经常深入课堂进行听课和评课（每学期完成的听课任务远远高于局里制定的标准），和教师一起探索课堂教学中的困惑，解决教师的教学困难，寻求打造高效课堂教学的模式和方法。最后，积极开展教学教研
10、活动。不开展活动，教学就变成了一潭死水，就没有生机。三年来，在贾校长的带领下，学校班子成员团结合作，共同努力，组织了多次教学教研活动。主要活动有：2012年，进行了“特岗教师教学技能大赛”和“骨干教师课堂展示”活动，2013年，进行了“青年教师课堂教学竞赛”和“会上每一种课、上好每一节课”主题研讨会活动，2014年，进行了“教师教学基本功大赛”活动。此外，坚持开展常规性教学教研活动。例如：每学期至少开展集体备课活动2次、“骨干教师观摩课”一次；每学年开展课堂教学评估活动一次，小课题研究活动一次。这些活动的开展调动了广大教师教学、教研的积极性，增进了教师间的交流，提高了教师专业素质，使学校的整体
11、教学水平上了一个新台阶。五、强化师德、师能建设，促进了教师队伍素质的提高。1、加强师德师风建设。严格执行上级有关要求，坚决杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象，树立良好的教师形象。2、强化师能建设，抓好教师基本功训练工作。坚持开展教师大练基本功活动，对教师的“五项教学基本功”进行了考核，并开展了教师基本功竞赛活动；认真开展了“日读一小时，月读一本书”活动，每位教师都按要求写出读书笔记。3、强化业务培训，提高教师专业能力。认真组织广大教师参加各级各类培训，积极开展校本培训。本学年先后组织教师到兄弟学校观摩学习，观摩后，认真组织开展了课堂教学示范课活动，使教师的职业技能和文化素质大
12、大提高。4、继续实行“一评三考”制度，全面科学地对教师进行阳光考核和评价，努力做到了公正、公平、公开，为广大教师评优评先晋级提供了充分的依据。六、存在的问题1、学校在学生思想、行为习惯养成方面还应不断加强教育督促。2、教师的教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。3、课堂教学改革仍需进一步的深化和提高；4、学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。5、改善落后办学条件，适应时代需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新，在教学设施配备上多下功夫。今后我们将继续在县教科局和各级党委、政府的领导下，在科学发展观和新课改理念的指引下，紧住机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取，开拓创新，力争学校未来几年的教育教学各项工作有更大的突破。景台镇中心小学校2014年12月5日
