《通用高考化学一轮复习第一章第3课时实验入门__一定物质的量浓溶液的配制讲义含析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通用高考化学一轮复习第一章第3课时实验入门__一定物质的量浓溶液的配制讲义含析（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、验入门定物质的量浓度溶液的配制考点一一定物质的量浓度溶液的配制流程1 .配制仪器一一容量瓶(1)构造及用途结构：细颈、梨形、平底段璃容踹，带磨口破璃塞;标志:温度、容积和图座篁；期格：toomL、25。mL、5。口mL*1些巴叱等：用途;配制一定体积一定物质的量修度的潜港】原则；遵循“大而近的隐则,如配制450ml、溶液时，应选用500mL网格的容量精.(2)查漏操作容量瓶使用前一定要检查是否漏水.操作方法：向容量瓶中加入适量水,藁上瓶寒，倒立，观察是否漏水，若不漏水.然后将容中幅正立过来，旋转瓶塞180,倒立,再观察是否漏水2 .一定物质的量浓度溶液的配制过程(1)主要仪器托盘天平、药匙、量
2、筒、烧杯、容量瓶、玻璃棒、胶头滴管。(2)配制流程分析称量、溶解案?一a；17-右称量前要先调零；称量时“左物右码”；试剂不能直接放在托盘上，易潮解或腐蚀性试齐ij(如NaOHU体)应在玻璃器皿中称量；精确度为0.1glfii0!溶解时，为加速溶解，应用玻璃棒不断搅拌；溶解后，若溶液温度过高，应冷却至室温再转移到容量瓶中，如不冷却直接转移到容量瓶中配制，所配制的溶液浓度偏局移液、；转移溶液时，玻璃棒要靠在容量瓶刻度线以下，且玻璃棒靠近容量瓶口处不能接触瓶口；移液时要防止液体外溅；用少量蒸储水洗涤烧杯内壁和玻璃棒23次，洗涤液全部注入容量瓶洗涤、振荡*、旋摇，使洗涤液和溶解液混合均匀1将蒸储水注
3、入容量瓶，液面离容量瓶颈刻度线下12cm时，改用胶头滴管定容定容、摇匀%p定容时：胶头滴管不能伸入到容量瓶中；不能仰视或俯视刻度线；当液面与刻度线相切时，盖好瓶塞；加入蒸储水时超过了刻度线，不能将多余的部分吸出，必须重新配制i*用一只手的食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转和摇动几次，混合均匀；定容摇匀后，液面低于刻度线时不能再加水定容提醒不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释；不能将过冷或过热的溶液转移到容量瓶中，因为容量瓶的容积是在瓶身所标温度下确定的；向容量瓶中注入液体时，一定要用玻璃棒引流；容量瓶不能用作反应容器或用来长期贮存溶液；不能配制任意体积的溶液，只能配制容
4、量瓶上规定容积的溶液。定容时，仰视使配制的浓度偏小，俯视使配制的浓度偏大。对点训练1.判断正误（正确的打，错误的打“X”）。用图A装置配制0.1molyT的NaOH液（x）（2）用图B装置配制一定物质的量浓度的NaCl溶液（x）用图C装置配制0.5molL-的NaCO溶液（X）（4）配制0.1000molL-NaCl溶液时，将溶液转移到容量瓶中需用玻璃棒引流（，）（5）用固体NaCl配制0.5molT的溶液，所用的仪器只有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶（X）（6）用目配制100 mL 0.100 0 mol L T K2C2。溶液（X）2 .为了配制100mL1molL-NaOH液，下列操彳错
5、误的是（）选择刚用蒸储水洗净的100mL容量瓶进行配制NaO用体在烧杯里刚好完全溶解，立即把溶液转移到容量瓶中用蒸储水洗涤烧杯内壁两次，洗涤液都移入容量瓶中使蒸储水沿着玻璃棒注入容量瓶，直到溶液的凹液面恰好与刻度线相切由于不慎，液面超过了容量瓶的刻度线，这时采取的措施是使用胶头滴管吸出液体超过的一部分A.B.C.D.解析：选A配制100mL1mol-L一的NaOH容液，应选择100mL容量瓶，因为容量瓶定容时仍需要加蒸储水，所以使用前不需要干燥，正确；NaOH溶于水时放热，所以在配制溶液时不能立即把溶液转移到容量瓶中，错误；用蒸储水洗涤烧杯内壁两次，洗涤液均转入容量瓶中，是为了将溶质全部转移到
6、容量瓶中，正确；定容时，为了防止加水超过刻度线，当加水至液面距离刻度线12cm时，应改用胶头滴管滴加，使溶液凹液面的最低点与刻度线相平，错误；液面超过了容量瓶的刻度线，吸出溶液会减少溶质的质量，导致配制的溶液浓度偏低，实验失败，应重新配制，错误。3 .已知某试剂瓶上贴有标签，完成以下问题:84消毒液有效成分NaClO规格1000mL质量分数37.25%密度1.2gcm-34(1)该“84消毒液”的物质的量浓度为molL(小数点后保留一位)。(2)某同学参阅该“84消毒液”的配方，欲用NaClO固体配制500mL含NaClO质量分数为37.25%的消毒液。需要称量NaClO固体的质量为g。(3)
7、某同学取100mL该“84消毒液”，稀释成1L用于消毒，稀释后的溶液中NaClO的物质的量浓度为molLt。(4)配制上述“84消毒液”时，其正确的操作顺序是(每个操作只用一次)：。A.用少量蒸储水洗涤烧杯23次，洗涤液均注入容量瓶，振荡B.在烧杯中加入适量水溶解C.将烧杯中的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中D.将容量瓶盖紧，反复上下颠倒，摇匀，装入贴有标签的试剂瓶E.改用胶头滴管加水，使溶液的凹液面恰好与刻度线相切F.继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度12cm处G用天平称量该物质1 000 X1.2 X 37.25%74.51000pw+解析：(1)根据c=一步,该“84消毒液”的物质的量浓度
8、约为一1=6.0mol,L。(2)根据mVpw,欲用NaClO固体配制500mL含NaClO质量分数为37.25%的消毒液，需要称量NaClO固体的质量为500X1.2X37.25%=223.5g。(3)根据稀释前后溶质物质的量不变，100X6=1000xc,稀释后的溶液中NaClO的物质的量浓度为0.6molL(4)配制溶液时，操作步骤为称量、溶解、移液、洗涤、定容、振荡等操作，正确的顺序为GBCAFED答案：(1)6.0(2)223.5(3)0.6(4)GBCAFED考点二溶液配制中的误差分析1 .误差的分析方法.浓度偏低_而或加实际值比理论值J冽一小、V实际值比理论值大V-MVJ一浓度大
9、J实际值比理论值小偏高(变量为人V)|丁就或疝实际值比理论值2.常见的操作不当造成的误差能引起误差的一些操作因变量cm溶质)V(溶液)molL1托盘天平天平的祛码粘有其他物质或生锈增大/、变偏大称量易潮解的物质(如NaOH固体)时间过长减小/、变偏小用称量纸称易潮解的物质(如NaOH减小/、变偏小固体）量取液体时，仰视读数增大/、变偏大量取液体时，俯视读数减小/、变偏小烧杯及玻璃棒搅拌时部分液体溅出减小/、变偏小未洗涤烧杯和玻璃棒减小/、变偏小容量瓶未冷却到室温就注入容量瓶定容/、变减小偏人从烧杯向谷重瓶转移溶液时后少重液体流出减小/、变偏小定容时，蒸储水加多了，用滴管吸出减小/、变偏小?定容
10、后，轻轻振荡、摇匀、静置，液面卜降再加蒸储水/、变增大偏小?定容时，俯视刻度线/、变减小偏大?定容时，仰视刻度线/、变增大偏/卜3.容量瓶定容所造成的误差分析俯视定容时，当液面还未到刻度线时即认为已达到刻度线，而仰视定容则相反（液面已超过刻度线），如图所示。提醒俯视时，V(溶液)偏小，c偏大；仰视时，V(溶液)偏大，c偏小。对点训练1某学生配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液，其中不会使溶液浓度偏低的是()A.没有用蒸储水洗涤烧杯23次，并将洗涤液移入容量瓶中B.容量瓶刚用蒸储水洗净，没有烘干C.定容时，加蒸储水先使液面略高于刻度线，再吸出少量水使凹液面与刻度线相切D.定容时仰视刻度线解析：选BA
11、项，没有进行洗涤操作，导致浓度偏低；B项，对所配溶液浓度无影响；C项，吸出一部分溶质，导致浓度偏低；D项，仰视刻度线导致加水量过多，使浓度偏低。2溶液配制过程中的误差分析，用“偏大”“偏小”或“无影响”填空。1(1)配制450mL0.1molL的NaOHM,用托盘天平称取NaOF体1.8g。(2)配制500mL0.1molL1的硫酸铜溶液，用托盘天平称取胆矶8.0g。(3) 配制一定物质的量浓度的NaOH溶液，需称量溶质4.4g，称量时物码放置颠倒。(4) 用量筒量取浓硫酸时，仰视读数。(5)配制NaOH液时，将称量好的NaOH固体放入小烧杯中溶解，未经冷却立即转移到容量瓶中并定容。(6) 定容时，加水超过刻度线，用胶头滴管吸取多余的液体至刻度线。(7) 定容摇匀后，发现液面下降，继续加水至刻度线。(8) 定容时仰视刻度线。(9) 定容摇匀后少量溶液外流。(10) 容量瓶中原有少量蒸馏水。(11)配制NaOHO(时，NaOHK体中含有NaO杂质。(12)配制NaOH容液时，NaOHK体放在烧杯中称量时间过长(9)无影响(10)无影响(11)偏大(12)偏小
