09诗歌汇编(整理）

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1、1、福建卷 阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）江行 宋严羽暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。残雪和雁断，新月带潮生。天到水中尽，舟随树杪（mio）行。离家今几宿，厌听棹歌声。 注棹歌：行船时船工所唱的歌。（）诗人为什么“厌听棹歌声”？（2分）答：（）请从“景”与“情”的角度，赏析本诗的颔联。（4分）答：2、湖北卷 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）题西溪无相院 张先积水涵虚上下清，几家门静岸痕平。浮萍破处见山影，小艇归时闻草声。入郭僧寻尘里去，过桥人似鉴中行。已凭暂雨添秋色，莫放修芦碍月生。（1）这首诗多处写到“影”，有的是明写，有的是暗写。请找出两处暗写“影”的诗句，并加以说明。（4分）答：（

2、2）第二联是怎样写景的？请简要分析。（4分）答：3、海南宁夏卷 阅读下面这首宋词，完成8-9题鹧鸪天 代人赋 辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 【注】这首词作于作者遭弹劾解官归居时。(8)词的上阙描绘了什么样的景象？请简要叙述。（5分）答：(9)词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。（6分）答：4、全国卷 阅读下面这诗宋诗，然后回答问题。（8分）次石湖书扇韵 姜夔桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。家住石湖人不到，藕花多处别开门

3、。【注】石湖：南宋诗人范成大（11261193）晚年去职归隐石湖（在今江苏苏州），自号石湖居士。姜夔（11551221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳）人，浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约作于此时。（1）这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。答：(2)有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。答：5、全国卷 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分） 军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。【注】严武（726-765）：字季鹰

4、，华州华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？答：（2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。答：6、山东卷 阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）寄远 杜牧南陵水面慢悠悠，风紧云轻欲变秋。正是客心孤回处，谁家红袖凭江楼？（1）首句中“悠悠”在诗中有何作用？（3分）答：（2）本诗后两句表现了诗人怎样的情感变化？请作简要分析。（5分）答：7、四川卷 阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。（

5、1）请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩”字的表达效果。（2分）答：（2）这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗，对此作简要分析。（6分）答：8、天津卷 阅读下面的诗，按要求作答。（6分）严郑公宅同咏竹 唐杜甫绿竹半含箨（tu），新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗涓涓净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。注：严郑公，即严武，受封郑公。箨（tu），笋壳。帙，包书的布套。(1)本诗前三联描写出竹子怎样的形象？答：(2)请赏析“色侵书帙晚”一句。答：(3)请你谈谈对最后一联寓意的理解。答：9、浙江卷 阅读下面这首词，完成22-23题。（6分）踏莎行雪中看梅花 （元）王旭两种风

6、流，一家制作。雪花全似梅花萼。细看不是雪无香，天风吹得香零落。 虽是一般，惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花随意穿帘幕。【注】萼：花萼。这里指花萼。（22）词中的“两种”指的是： ，“一家”指的是： 。（23）指出这首词的写作手法并简析作者的情感。（4分）答：10、重庆卷12.阅读下面的曲词，回答问题。(6分) 折桂令问秦淮 孔尚任问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙萧?罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。(1)“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法?(2分)答：(2)“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，

7、新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色?表达了什么样的感情?请简要分析。(4分) 答：11、江西卷 阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）喜外弟卢纶见宿 司空曙静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。以我独沉久，愧君相见频。平生自有分，况是蔡家亲。【注】蔡家亲：表亲。蔡家亲典出晋书，羊祜是蔡邕的外孙，蔡邕之孙蔡袭与羊祜是姑表兄弟。羊祜因伐吴有功，将得到爵禄和封邑。他上表晋主，表示不要，请求转赐给不如自己家境的表兄弟蔡袭。因为他们姑表关系特别好，所以延续了好几代。后以此为姑表亲戚的代称。（1）此诗表达了作者怎样的感情？答：（2）前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树，灯下白头人”两句，请从情景关

8、系的角度分析其独到之处。（4分）答：12、辽宁卷 阅读下面这首宋诗，完成89题晚泊岳阳 欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路，夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。一阙声长听不尽，轻舟短楫击如飞。【注释】失江路，意谓江水苍茫，看不清江上行船的去路。清辉，皎洁的月光。一阕，一首乐曲。（8）诗中有三处写到“月”，请就此作简要赏析。（6分）答：（9）这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？（5分）答：13、湖南卷 阅读下面的诗句，根据提示，完成赏析，（7分）三月晦日偶题 秦观节物相催各自新，痴心儿女挽留春。芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。点绛唇 元好问醉里春归，绿窗犹唱

9、留春住。问春何处，花落莺无语。 渺渺予怀，漠漠烟中树，西楼暮，一帘疏雨，梦里寻春去。（1）词多富情趣，而宋诗多理趣。请从作品中作者对春逝态度的角度，分析秦诗之理趣、元词之情趣是如何表现的。（5分）答：秦词的理趣：元词的情趣：（2）分析点绛唇一词起句与结句的艺术特点。（2分）答：14、江苏卷 阅读下面这首宋词，然后回答问题。满 江 红 登黄鹤楼有感 岳飞遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。注到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在？膏锋锷。民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。 【注】万岁山

10、、蓬壶殿：指宋徽宗时构筑的土山苑囿、亭台宫殿。词中的对比是由哪两个句子领起的？“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法？(2分)答：词中写了哪些“风尘恶”的景象？(4分)答：词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原，结尾说“再续汉阳游，骑黄鹤”，反映出作者的思想感情有何变化？(4分)答：15、安徽卷 阅读下面这首词，完成89题小重山端午 元舒颉碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝长。空惆怅，谁复吊沅湘。往事莫论量。千年忠义气，日星光。离骚读罢总堪伤。无人解，树转午阴凉。注五色臂丝：荆楚风俗，端午节以五彩丝系臂。沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有泪罗江。（8）从全词看，“空惆怅”和“无人解”分别表

11、达了作者怎样的思想感情?(4分)答：(9)这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阙和下阙作简要分析。(4分)答：16、广东卷 阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7分）月 杜甫万里瞿唐月，春来六上弦。时时开暗室，故故满青天。爽和风襟静，高当泪满悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。【注】瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。 故故：常常，频频。作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？（3分）答：从“万里”“时时”“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。答：1、福建卷 答案（1）诗人离家日久，思乡情切，厌倦了长期的漂泊

12、生活，所以听到棹歌声便心生厌倦。（2）诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了雪“残”、雁“断”、月“新”、潮“生”的凄迷景致，景中寄寓了诗人的羁旅之情、思乡之感。2、湖北卷【答案】（1）过桥人似鉴中行，暗写人影(或桥影）。 莫放修芦碍月生，暗写月影（或芦影）。（2）上句着眼于视觉，写浮萍破处，山影在水中显现出来，呼应了第一联的“清”字。下句则着墨于听觉，以细微的草声衬托出环境的宁静，呼应了第一联的“静”字。第二小题：题目考查写景的手法、角度。考生明白了这一点，就可以从修辞、写景的顺序、角度、炼字等方面作答。3、海南宁夏卷【答案】(8)（5分）词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象。田间桑树萌发出

13、新芽，东邻家蚕卵已孵出幼蚕；平缓的山坡上长着细嫩青草，黄色的牛犊在那儿鸣叫；夕阳斜照着初春傍晚的树林，晚归的乌鸦散落在那儿栖息。 (9)【答案】(6分)运用了对照（或对比）的写作手法。作者将城里愁风畏雨的桃李，与乡间溪头迎春开放的荠菜花相对照，借景抒情，表达了他解官归居后鄙弃城市官场，热爱田园生活的感情，题为“代人赋”，实则为己赋，采用代人填词的形式，以荠菜花自况，效果独特。4、全国卷（1）答：诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面，写了小桥、流水、村庄、绿岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。解析：分析诗歌“意境”， 答题步骤：第一步，描绘诗中展现的图景画面。第二步，概括景物所营造的氛围特点。第三

14、步，分析作者的思想感情。意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静安谧，雄奇优美 生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒瑰丽雄壮，虚幻飘渺凄寒萧条 繁华热闹等。（2）答：观点一：这种说法有道理。此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的赞颂。“人”是指势利小人，这些人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与作者终生不仕的人生态度相契合。观点一：这种说法不确切。此诗描绘了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园的赞赏。“人”只是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。5、全国卷【答案】（1）晚秋、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉凝重的夜景。寓意边境局势的紧张。（2）【答案】诗的后两句表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。6、山东卷【答案】（1）一方面描绘水流的悠长和江面的空阔，另一方面以景写情，烘托出客子思归的孤寂之情。（2）这两句写正值客心孤寂之时，忽见红袖凭楼而更增思家之情。