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1、 http:/ 中小学教育资源站百万套试题免费下载！唐山市2006-2007学年度高三年级第一次模拟考试理科综合生物部分1“白菜一甘蓝”杂种植株是将白菜与甘蓝的原生质体进行融合得到杂种细胞，再经组织培养而获得的。对此下列说法正确的是 A培育出的“白菜甘蓝”植株不能结籽 B该培育过程不遵循孟德尔的遗传定律 C培育过程中包含着有丝分裂，细胞分化和减数分裂等过程 D动物细胞融合技术与上述培育过程所应用的基本原理相同2下列各曲线所代表的生物学含义及描述正确的是ATP生成速率CO2浓度时间乙甲温度酶活性丁O2浓度O2浓度bCO2产生量a丙cA甲图表示蛙的红细胞ATP生成速率与氧浓度的关系B乙图为小树林中
2、一天内CO2的浓度变化C丙图表示酵母菌呼吸时氧浓度与CO2产生量的关系，a点ATP产生量最大D丁图为小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系100%80%60%40%20%小麦大豆花生蛋白质淀粉脂肪3日本科学家将花粉中引发过敏的蛋白质的基因导入水稻基因组中，培育出可预防过敏的转基因大米，并通过小鼠试验获得成功。以下有关说法合理的是：A水稻的抗过敏变异是基因重组的结果B水稻的维管束鞘细胞含无基粒的叶绿体C该水稻是否能抗过敏可通过运载体上的标记基因来检测D过敏反应一般是相同过敏原再次侵入机体时，存在于血清中的抗体作用于过敏原的结果4实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如下图，有关论述
3、不正确的是A合成同样质量的种子，小麦需要矿质元素最少B在三种种子细胞的核糖体、ATP和DNA中均含有糖成分C种植大豆时未施用氮肥，其长势也正常，说明氮元素不是大豆的必需元素D萌发时，三种种子中的DNA总量均增加，但干重均减少 45分析右图曲线，下列说法正确的是C B DO A E 时间种群增长率A该曲线表明，种群数量的变化与其它物种无关 BCD段种群数量下降，其主要原因有天敌、生活空间和资源等C若该图表示微生物生长曲线，次级代谢产物在CD时期大量积累D若该种群为海洋经济鱼类，种群数量最好保持在C时期的水平30（20分）植物表现出的顶端优势植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制的现象，就是因为顶芽产生
4、的生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制的缘故。为了验证“植物顶芽产生的生长素能抑制侧芽的生长”，请根据所给的材料和用具设计实验：材料和用具：生长状况相同的柳树枝条若干，不含（或含）生长素的羊毛脂，剪刀等。（1）实验步骤：（2）实验结果：（3）实验结论：31（22分）自然界的大麻为雌雄异株植物，其性别决定方式为XY型。右图为其性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(图中I片段)，该部分基因互为等位：另一部分是非同源的(图中的1，2片段)，该部分基因不互为等位。在研究中发现，大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在，已知该抗病性状受显性基因B控制。（1）由题目信息可知
5、，控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于图中的 片段。（2）大麻雄株在减数分裂形成配子过程中，不可能通过互换发生基因重组的是图中的 片段。（3）现有抗病的雌、雄大麻若干株，只做一代杂交试验，推测杂交子一代可能出现的性状，并以此为依据，对控制该性状的基因位于除第（1）问外的哪个片段做出相应的推断。（要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论）。（4）若通过实验已确定控制该性状的基因位于2片段，想通过杂交实验培育一批在生殖生长之前就能识别雌雄的植株，则选择的亲本杂交后产生的子代中雄株表现型为 ，其基因型为 。答案1B 2D 3A 4C 5D30（20分）（）实验步骤：生长在同一地区、发育状况基本相
6、同的相同数量的柳树枝条分为、三组。（4分）组不任何处理；组柳枝的顶芽去除，在断口敷上不含生长素的羊毛脂；组柳枝的顶芽去除后在断口敷上含生长素的羊毛脂。（4分）将三组枝条置于相同条件下培养，观察芽的生长状况。（4分）（）实验结果：组柳枝的顶芽生长，侧芽未发育成枝；组柳枝的侧芽发育成枝；组柳枝的侧芽不能发育成枝。（4分）（）实验结论：植物顶芽产生的生长素能抑制侧芽的生长。（4分）31（22分）（1）1（3分）（2）1和2（3分，答不全不得分）（3）如果子一代中的雌、雄株中均多数表现为抗病性状，少数不抗病，则控制该性状的基因位于图中的I片段。（5分）如果子一代中的雌株均表现为抗病性状，雄株多数抗病，少数不抗病，则控制该性状的基因位于图中的2片段。（5分）（4）不抗病（3分） XbY（3分）中小学教育资源站 3
