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1、彭秀英事迹300字2篇篇一淮阳县一位67岁高龄的农村党员彭秀英为救一名3岁儿童不幸遇难的事迹，经媒体报道后，引起社会各界的强烈反响。李潮看到报道后，作出重要批示， 老党员彭秀英同志舍己救人的事迹很令人感动，这是一首新时期_员的正气歌。彭秀英同志的英雄行为和先进思想应广泛宣传，要号召广阔_员向彭秀英同志学习。作为一名年轻的_员，我们要向她学习，学习她那46年如一日的党性坚守。群众有需要，咱有多大力，就使多大劲，正是她的这种坚决的_员信念，让她平凡的一生显得不平凡。我们正在提倡的三品 两德教育，加强干部思想道德建立，不正是需要这样子的坚守吗?我们要向她学习，学习她的三平精神，即：平凡之中的伟大追求
2、，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感。家和睦了，党员才有形象，她没有豪言壮语，没有辉煌业绩，但在平凡、平静、平常中彰显了一名优秀_员的高尚情操，践行了_员的先进性、纯洁性，为广阔党员干部树立了一面光芒旗帜，在群众心中屹立起一座不倒的丰碑。我们要向她学习，学习她用生命表达为人民效劳的宗旨。入党46年来，彭秀英时时处处争先锋、做表率，始终心系百姓、无私奉献。她践行着不以善小而不为的信念，一举一动无不表达出了一个_员的宗旨。一个一贯为别人着想的人，关键时刻，便是不惧生死;一个心地仁慈为别人付出一切的人，不会死，只会好好地活在更多人的心里。篇二读了彭奶奶的事迹之后，让我感觉彭奶奶虽然是一位很普
3、通的、再平常不过的、农村老奶奶。但她所做每一件力所能及的小事，使所有需要帮助的村民都得到了及时帮助，这充分表达了彭奶奶助人为乐的精神。与家人村民和睦相处，左邻右舍拌嘴吵架，彭奶奶一出面立马就消停了。这也充分表达了彭奶奶在村里拥有极高的声威。团结邻里、孝敬老人、与人为善用实际行动感化着身边的每一个人。不顾自身安危，车前救人的壮举，她用自己的生命向党递交了一份合格的答卷。她是打鸡园全体村民心中最优秀的_员。我们这一代00后的同学们，一定要学习彭奶奶雷锋般的精神，学习她大爱无疆，无私奉献的精神。做一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人。高士其事迹300字2篇篇一高士其科普童话有四本，我看了
4、其中的一本生物界的小流氓。这本书主要是讲病毒，毒菌有哪些，还有要怎样预防疾病。这本书里的每个病毒都被高士其叔叔写活了，他把童话和科学结合在一起，让我对这本书更有兴趣了。这本书的封面也惹人喜欢。生物界的小流氓这几个大字像这本书的眼睛，下面的紫色长条如同它的嘴巴。其余局部就是它的脸蛋啦!最前面一页是高士其的照片，后面一页是高士其爷爷给我们写的一首小诗，虽然我记不清内容了，但我记得那是专门写给我们的，他是想让我们爱看书，多看书。果然，这首小诗让我喜欢上了看书。这首小诗就像魔法一样，只要看、读就可以实现高士其爷爷的愿望。后面就是演讲故事了。这些精彩有趣的故事让我懂得了许多科学方面的知识。你们想知道吗?
5、我就告诉你们一个吧!不过这是机密，不能说出去，这个机密可是帮我度过了夏天和冬天的大忙呢!它就是：夏天穿白衣服比拟凉，穿黑衣服比拟热。冬天穿黑衣服比拟暖，穿白衣服比拟凉。假如你不相信可以试一下，怎么样?我说的对吧!所以，我觉得高士其科普童话是一本非常好看又让人喜欢的书。高士其爷爷真了不起，用自己的话把许多许多的知识写成了四本好书。这四本好书就是高士其爷爷最伟大的杰作。就好似一位神勇无比的将军训练出了一支英勇的_。我猜高士其爷爷是医生，因为他理解很多病毒。我又猜高士其爷爷是科学家，因为他懂得很多科学方面的知识。我再猜高士其爷爷是作家，因为他会写出这四本高士其科普童话。篇二今天，读了高士其小时侯的故
6、事这篇文章后，我受益匪浅。高士其六岁那年，要读书了。开学那天，他背着新书包，穿着新衣服高快乐兴地上学去了。一路上高士其乐开了花，到了学校，大门还是关着的。他又不敢敲门。过了许久，大门终于开了。开门的是个老爷爷。高士其恭恭敬敬地鞠了个躬，很有礼貌地说：老爷爷早。和高士其相比，我们身边有些同学遇到自己同学、教师也不打个招呼，一点礼貌也不讲。倒有时还说些骂教师的话想到这儿，我就有点儿替这些人感到惭愧。高士其上学以后，认真学习，上课专心听讲，放学以后自觉完成作业，还跟全班同学非常要好我们如今上课，有的开小猜，有的做小动作，有的只有个把同学有认真听讲;有的同学对这个人不满，就经常欺负他;有时看别人不顺眼
7、，就仗着个子大，揍人家一顿，一点儿也不像高士其那样和同学友好相处。高士其认真读书，每次成绩都是全班最好的，教师、同学都夸他是个聪明好学的好学生。我读完以后，下定决心，一定要像高士其爷爷学习，学习他做一个讲礼貌、守纪律、爱学习的孩子。童年300字2篇童年一每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫困吗?不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有抱怨妈妈，而是更努力得读
8、书，准备孝敬辛苦的妈妈。童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰辛的环境下也能成才，真让我佩服。高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，教师出了一个题目考在班上的同学，题目是：1+2+3+4+100=?这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，教师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。我们要向高尔基学习。童年二读了童年这本书，使我受益匪浅。和高尔基比童年，我们今天是多么幸福啊。高尔基出生在一个木工家庭，5岁时，父亲病故了，他的生活更加艰辛了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫
9、困，他上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和补丁裤子。高尔基这样一身不协调的装束，都引起同学们的嘲笑。和高尔基相比，我们如今穿的全是自己的新衣服，想到这儿，我不禁有些惭愧。尽管我们有这么好的条件，却生在福中不知福，常常挑三拣四，有的衣服穿的时间长了就不愿意再穿。高尔基为了上学，只得去捡垃圾换钱。每到不上学的日子，他就早早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好才能有半个卢布的收入，假如运气不好呢，高尔基上学的事就没了着落。再想想我们，我们如今什么也不用操心，过着衣来伸手，饭来张口的好日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好
10、学习呢?匆匆300字2篇篇一匆匆是一篇抒情散文，它的作者是朱自清。这篇课文主要写时间的匆匆，写他很想挽留时间的真实心情。这篇课文比拟深奥，他没直接地说时间过得太快，而是用了许多拟人、比喻句来说明。这篇课文感觉有点悲观，好似是某个老作家很老的时候写的。而朱自清写这篇文章时才二十多岁，他当时那么年轻，怎么好似是剩的日子不多的人写的?他也太悲观了吧。文章中有一句话：我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开场在叹息里闪过了。他那么年轻，还掩着面叹息，人能活这么久算不错的了。不过，朱自清那珍惜时间的精神值得我们学习。我在周末，有的时候就会无聊，于是就在桌子上玩玩笔呀之类的。假如是朱自清，他肯定会不让自己闲
11、着，他一定会去学习，因为他珍惜时间。而我就无聊就无聊着。我觉得这篇文章很好，但唯一的缺乏就是，文章写得太悲观了。篇二假设问我人世间什么最珍贵?不是精巧的钻石，不是海底的珍珠，更不是稀世的奇物珍宝，而是时间。一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。想必大家除了这句珍惜时间的名言，还知道许多吧。自古关于珍惜时间的语句就是数不胜数，可是又怎能比得上朱自清的匆匆深入呢?燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有在青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?正是如此。时间好似东流的水，一去不流回。它将黑发变成白发，将欢笑变成叹息，将迎接等待，将挺拔变成了干瘪 过去的日子如
12、轻烟，被微风吹散了;如薄雾，被初日蒸融了。珍惜时间，不要虚度光阴。 去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?时间是永不停息的，它时时刻刻都会从我们不经意间溜走。我们要珍惜时间，学做时间的主人。2篇童年300字篇一：童年300字今天，我读完了童年这本内容丰富的小说，我思绪万千。这本书的作者是苏联的著名作家高尔基，他根据自己童年的遭遇编写了一个动人的故事，里面的人物栩栩如生。主人公阿廖沙3岁丧父，和母亲一起住在外公家，外公对他不好，非常自私，两个舅舅也性情残暴，只有年迈的外婆和母亲抚养、关爱他，他也非常懂事，受了委屈服不哭闹。阿廖沙是个坚强的孩子，更是个刻苦、懂事的人。当外祖父与外
13、祖母分家后，分文无收的外祖母陷入困境，正上学的阿廖沙得知后，他便决心帮外婆赚钱，每天刚放学，他便背着沉甸甸的书包在肮脏的墙角处拾垃圾，有时一个铁片能卖10个卢布，相当于他和外祖母一天的开销，就这样他用捡垃圾得的钱满足了经济需要费。阿廖沙这个懂事的人值得我们认真学习，童年真是一本好书。篇二：童年300字读了高尔基的童年这本书，我受益匪浅。和高尔基的童年相比，我们今天是多么幸福啊!高尔基出生在一个木工家庭里。5岁时，病故了，生活就更加困难了，他和住在外祖父家。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿和外祖父的衣服。想到这儿，我不禁有点惭愧。因为尽管我们有这么好的条件，我们却身在福中不知福，常常挑三拣四。高尔
14、基为了上学，只得捡破烂换钱，每逢不上学的时候，他一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头，破纸片卖给废品加工。运气好才能有半个卢比的收入，假如运气不好呢，高尔基上学的事就没着落。我们如今上学什么也不用担忧，过着衣来伸手、饭来张口的美日子，相比之下，我们有什么理由不珍惜自己的生活，有什么理由不加倍努力学习呢?匆匆2篇300字篇一：匆匆熟读匆匆一文，仔细品读里面的含义。本文围绕了一句话来写的时间匆匆，一去不返。开头就深深的吸引了我燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。作者使用了排比句来描绘春景。还用反问句来表达对日子的深深留恋是有人偷了他们罢：那是谁?又
15、藏在何处呢?是他们自己逃走了罢：如今又到了哪里呢?本文紧扣匆匆两字，细腻的刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对光阴流逝的无奈和可惜，解释了既然来到这个世界就不能白白走一趟的主题思想。光阴似箭，日月如梭，光阴匆匆，转瞬即逝。确实，人的生命是有限的，怎样才能让短暂的生命绽放出无限的光荣呢?答案只有一个，只有珍惜时间。珍惜时间，发奋图强，只有这样，回首往事才不会有遗憾，展望将来才会充满信心，才会在人生道路上获得一个又一个的成功。篇二：匆匆今天，我们学习了匆匆这篇课文，文章的作者是朱自清。这篇课文主要讲的是朱自清在日常生活中觉得除了写作以外不管干什么都是在浪费时间，也包括洗脸、吃饭和上厕所。读了这篇文章我的感悟是：光阴似箭，光阴匆匆。每个人的生命是有限的，我们要用有限的生命来散发无限的光荣。但是我们要怎么来散发这种光荣呢?那就是要珍惜时间。不惜寸阴于今日，必留遗憾在明天。从如今开场我们要珍惜点滴时间，因为只有这样，我们才不会懊悔做过的每一件事盼望将来才会充满信心。也只有这样，我们才能在人生的道路上获得一个又一个的成功。这篇课文中也有很多优美的语句：燕子飞了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，又在开的时候。我觉得这句写的很好因为在读的时候我仿佛看见了燕子飞来时的情景、杨柳绿时的情景和桃花开时的情景。这种优美的好词好句和这种写作手法，我在以后一定要好好学习，好好应用。3
