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1、事业单位工作总结格式工作总结写作格式总结的开头主要用来概述根本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头局部，应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。这是总结的主要局部，内容包括成绩和做法、经历和教训、今后打算等方面。这局部篇幅大、内容多，要特别注意层次清楚、条理清楚。2.1 主体常见构造工作总结主体局部常见的构造形态有三种。要根据实际需要选择好。第一，纵式构造。就是按照事物或理论活动的过程安排内容。写作时，把总结所包
2、括的时间 划分为几个阶段，按时间顺序分别表达每个阶段的成绩、做法、经历、体会。这种写法主要以工作回忆连带谈及经历教训。根本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经历教训。这样写，主要着眼于工作过程的回忆。这种写法的好处是事物开展或社会活动的全过程清楚明白。第二，横式构造。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现互相并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。第三，纵横式构造。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，表达事物的开展过程，又注意内容的逻辑联络，从几个方面总结出经历教训。这种写法，多数是先采用纵式构造，写事物开展的各个
3、阶段的情况或问题，然后用横式构造总结经历或教训。详细写法是总结经历教训为主，用工作回忆说明经历教训。一般是先归纳和提炼出几条经历或教训，分别展开阐述，把工作过程、工作方法、获得的成效等等穿插在里面写，使经历和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回忆会被拆开来分别为说明观点效劳，显得零散。为了弥补这一缺乏，可以在第一局部根本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的理解。2.2 主体常见内容(1)工作回忆。要详细地表达工作任务、完成的步骤、采取的措施和获得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、详细，对获得的成效要表达得形象、生动。在写工作回忆的过程中，还要有意识地照应到下一局
4、部的经历教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。(2)经历教训。应从工作回忆中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用详细事例适当地展开议论。使总结出来的经历和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。结尾结尾是正文的收束，应在总结经历教训的根底上，提出今后的方向、任务和措施，说明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体局部已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。结语局部。主要写明的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。
5、事业单位工作总结范文2022年的日历已翻过最后一页，细数过往的每一个日子，忙繁忙碌，常常无暇及时反思，本次考核正给了自己一个梳理的时机。一年来，本人积极践行科学开展观，投身创先争优活动，时刻以一名人民老师的身份严格要求自己，将育人教书作为自己工作的重心，扎实开展各项工作。在班主任工作中，本人坚信身教重于言传，充分发挥自身的示范性，引领学生参加各级各类活动，促进他们安康成长。在数学教学中，本人在简约数学思想的滋养下，注重课堂拓展延伸的设计，充分发挥学生的主动性，锻炼学生解决问题的才能，有效提升学生的数学素养。为更好地效劳教育教学，本人积极参与教学研究活动，运算律一课在江苏省 “杏坛杯”课堂教学竞赛中获一等奖;平行四边形的面积一课在江苏省苏派青年名师教学展示暨小学数学“核心知识”教学专题研讨活动中得到与会专家、领导一致好评。与此同时，本人结合课例撰写了多篇教育教学论文，其中，有效的课堂：是达成教学目的?还是完成教学任务?发表于教学与管理2022年第1期，乘法分配律课堂教学实录发表于江苏教育2022年第5期，形散神聚：理想课堂的表征发表于教学月刊2022年第7-8期。在这样持续的理论与反思中，本人把握课堂的才能也在进步，并得到领导、同事的认可。9月，本人被评为区先进教育工作者，11月，被推荐参评“南京市优秀青年老师”。第 页 共 页
