《物理计算题解题书写与格式的规范性》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物理计算题解题书写与格式的规范性（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、物理计算题解题书写与格式的规范性 在中考物理试卷上对计算题的解答有明确的要求：“解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。”这种要求较好地考查了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”，体现了新课程理念。在中考试题中，计算题在物理部分中所占的比例较大，单题的分值也很高。一些考生考后感觉良好但得分不高，一个很重要的原因便是解题书写与格式不规范导致失分过多。那么，中考对解题书写与格式有哪些规范性的要求，作为考生应如何应对呢？笔者就以近几年内的高考题为例，谈谈物理计算题解题书写与格式的规范性，具体地说，主要体
2、现在以下几个方面。1. 书写必要的文字说明“必要的文字说明”是指每列一个方程式之前所要指出的所列方程的依据，或者在解题过程中要综合前后文之间联系的过渡语言，“必要的文字说明”中“必要”的含义是精炼、简洁，具体的讲可从以下几个方面考虑：（1）对电路的连接问题 ，在解题的过程中必须加以说明，该电路是串联还是并联。（2）对题设条件中未出现的字母、符号的说明。如例题中的“设物体运动的速度大小为v”、“设运动时间为t，路程为s”，又如“所设物理量如图中所示（即将物理量的符号标在示意图、原理图、电路图或光路图中）”。（3）对所列方程的物理依据（定义、定律、定理、定则）的说明。（4）对题设中的临界条件、隐含
3、条件的说明。比如：在计算有关滑轮组时经常会遇到“绳重及摩擦不计，言下之意就要考虑动滑轮的重” ，在解题过程中就要进行计算，比如我们绵竹的一诊物理试题。（5）对解题过程中必要的关联词的说明。 （6）对解题结果的讨论、补充的说明。 文字说明要用物理术语，不要用字母、符号来代替物理语言，如用“、”代替“因为、所以”，用“ ”代替“增加、减少”，“、”代替“大于、小于”等等，注意要用最精炼、准确、简单、明了的语言表示解题过程，不要写出详细的题意分析。2. 书写字母、符号（1）物理量的符号：一般取自该物理量英文单词的第一个字母，要与教材保持一致；不论大写、小写均采用斜体，如功率P、压强p， 光速c等；要
4、注意相近符号的区别，如速度 、体积 、 压强 、密度 等；对未知量的符号不能都用表示，一般应用常规约定的符号。（2）书写字母、符号要写规范、写清楚，忌字迹潦草，使阅卷老师难辨 。（3）在同一题中一个字母只能表示一个物理量，若出现多个同类物理量，则可以用不同的角标来表示，角标的使用有讲究，书写时要把其写在该字母的右下角，比字母小的多，角标的选用更应讲究， 第二次用 ，这样很清楚的表述了物理过程，否则会带来误解。（4）物理量单位符号：不论大写、小写均采用正体，其中源于人名的单位应大写，如法拉F、欧姆 ；两个字母组成的单位，一般前面字母大写，后面字母小写，如赫兹Hz；单位中大于等于 的，词头大写正体
5、，单位中小于 的，词头小写正体，如兆赫MHz不能写成mHz，千克kg不能写成Kg；皮法pF不能写成PF，电子伏特eV不能写出EV等。（5）其他符号：化学元素符号一个的采用大写正体，如氢H，符号两个的前面用大写正体，后面用小写正体，如氦He；三角函数符号、对数函数符号采用小写正体，如正弦sin、对数log；代表点、线、面、体的字母符号不论大写或小写，均采用斜体。3. 书写方程式、公式（1）书写的方程式必须是原始方程，不能用变形式、结果式代替原始方程。如例题中的不能用 代替 ，又如不能用 代替 。（2）先写原始方程，再写变形后能代入题给数据的方程，最后代入数据得出结果并写出单位。（3）用字母表达的
6、方程，不要掺入数字，不要用连等式。4.书写计算过程、结果（1）计算时一般先进行文字运算，先根据物理规律列出一系列的方程，解方程后得出代入题给数据的文字表达式，最后代入数据得出结果并写出单位。这样即有利于减轻计算负担，有利于发现一般规律，同时也能改变每列一步方程就代入数据计算的不良习惯。但是，也有一些计算题要得出分步结果，才能通过分析判断列出下一物理过程所遵循的规律。（2）解题中运用数学表述的方式要规范。代入数据、解方程的具体过程一般不写；解题过程中涉及的几何关系只需说出结论不必证明；重要的中间结论的文字表达式要书写出来。（3）数字相乘的，数字之间不要用“ ”而用“”进行连接，相除的也不要用“”
7、而用“/”。（4）最终答案是字母式的，所用字母必须是题目中所给的字母，不能包含未知量和解题者在解题过程中所假设物理量的字母。（5）最终答案是字母式的，一些已知的物理量不能代入数据，如 中不能将e代入的 ，这样从量纲看，单位发生了变化。（6）最终答案应是数字与单位（一般用国际单位）的组合，数字的书写要用科学计数法，如第一宇宙速度 ；数字若是近似值，不能以分数作为结果，无理数一般可以保留；若是字母式，不写单位。 5.作图形、图象的要求题目中的图形、图象是帮助我们分析解决问题的有力工具，要善于从图象中挖掘隐含的物理过程、物理状态和其中的相关数据。为此应做到：（1）作图必须用铅笔、圆规、直尺、三角板，
8、不能随心所欲徒手画图。（2）画出的示意图（如受力分析图、运动过程示意图、电路图、光路图）要大致反映相关量间的关系，图文要对应。与解题过程中所列方程有关的示意图，要画在卷面与方程位置的对应处，若只是分析题意的用图，与所列方程无直接的关系，则不要画在卷面上。（3）图形、图线要清晰、准确，线段的实虚要分明，有区别。（4）网上阅卷的科目，必须用黑色考试用笔将图线、图形描黑，否则扫描后不清楚，从而造成丢分。解题的规范性能使解题过程的表述简洁、明确，从而把学生的知识与技能水平反映出来，提高计算题的得分率；同时有利于阅卷老师给出客观、圆满的评分；还能培养科学严谨的学习态度，培养思维的有序性、流畅性，形成求真务实的精神品质。可见，狠抓解题的规范性，不仅有利于提高学生的学业成绩，更重要的是有利于促进学生的科学素养的形成，为学生的终身发展奠定基础。4
