五好小公民征文

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1、五好小公民征文公民是指具有某一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。以下是小编整理的五好小公民征文,希望对大家有帮助!五好小公民征文 1每个人都想得到他人的认可与赞赏,鼓励与支持,令他人佩服自己,可 是,如何做到呢?在学校里,我们离不开团体合作,因为我们是一个团体,我们要做好自己 的本职工作,要与每一个同学团结友爱,要主动帮助每一个有困难的人,要尊 重每一个先天有缺陷的人,不能嘲笑,因为,每一个孩子都是上天的礼物,我 们都具有唯一性和独特性。我们班里就有几位先天条件不是很好的学生,但是,他们却能够做到自尊 自爱,自信自强,逆风面对生活中坎坷与困难,在你眼里的很简单的一道数学 题,也

2、许他们要想好久都做不出来,但是他们努力过,在这一点上,我到很敬 佩他们,还记得在上一个学期,因为刚刚从小学毕业,还稚气未脱的我,根本 无法适应初中这紧张的学习环境,没有心思学习,所以在期末也并没有取得一 个很好的成绩,这时我才真正意识到,真的要好好学,争取在初中度过充实的 三年。当我取得满意的成绩时,我才感觉到努力后得到回报的兴奋与满足。我也从这件事中,发现了我在一个很好的班集体中。当我有不会的的疑问 和难题时,他们总是耐心的给我讲解,不会不耐烦,也不会嘲笑,我清楚地知 道这并不是我一个人的努力,它融合了许许多多人的力量,尽职的老师,善解 人意的同学,还有在背后默默支持我的父母,都说父母是我们

3、花心思最少却对 你最好的人,也许他人背叛你,不相信你,但他们却永远站在你这边,家永远 是我们最温暖的港湾。在家里,我们要关心家人,孝顺他们,我们要善待每一个亲人,因为总有 一天他们会老去,我们要像他们一样把最温暖的关心送给他们。不知道你们有 没有听说过一句话:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,马无欺母之心,人世间最 难报的就是养育之恩,愿我们都能以反哺之心奉敬父母,以感恩之心孝顺父 母!最好的我,在面对生活时能够独立自主,善于创新。总有一天我们要学会 自己面对生活中的是是非非,形形色色,在生活中,我们要多一些宽容与谅 解,少一些误会与争执。做一个心灵美的人。五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我

4、们敬爱的祖国,从此走向 繁荣富强!熟悉的歌曲,不变的热血,每一次唱这首歌时都感到无比的自豪与 骄傲,我们是炎黄子孙,我们是中国人!最好的我文明礼貌,遇见老师主动问好;诚实守信,不说谎,不做假;遵 纪守法,这是每一个公民应尽的责任和义务。最好的我讲究卫生,爱护公物, 保护环境,遵守秩序。做到这些并不容易,但是我会尽自己最大的努力,做团结同学的小伙伴; 做体贴父母的小帮手;做独立自主的小主人;做一个爱国爱党的小标兵;做一 个爱护环境的小卫士。做最好自己,做五好小公民!做最好自己,做五好小公民!我认为,五好小公民是我们光荣的称号!五好小公民征文 2当今社会,随着独生子女日益增多和物质生活极大丰富,孩

5、子被娇生惯养 的越来越多,他们以自我为中心,自私自利,缺少爱心,生活自理能力差,被 视为掌上明珠,成为家庭的“小太阳”、“小皇帝”,过着衣来伸手饭来张口 的生活。鉴于此,国家提出争当“四好少年”、“五好小公民”主题实践活 动。这不仅是党和国家对全国少年儿童的期望,更是对全国少年儿童的关爱。 我校开展争当“四好少年”、“五好小公民”主题实践活动,全体少先队员都 积极参加了这次活动。我认为争当“四好少年”、“五好小公民”应从身边做 起,从自我做起。“争当热爱祖国,理想远大的好少年”要求我们树立报效祖 国,服务人民的远大志向。大家都知道我们敬爱的周总理,看到中国人被外国 人欺负,于是从小立志:“为中

6、华之崛起而读书。”我们要学习周总理,从小就树立远大志向。“争当勤奋学习,追求上进的 好少年”要求我们勤奋学习、追求上进,用丰富的知识为我们插上翱翔的翅 膀,让我们飞得更高更远。“争当品德优良,团结友爱的好少年”要求我们挽 着友谊的手向着未来,勇于登攀。儿时的孔融把大的梨让给哥哥,自己吃小 的,成为我们尊老爱幼的楷模。“争当体魄强健,活泼开朗的好少年”要求我 们体魄强健、活泼开朗,像姚明、邓亚萍、刘翔一样刻苦锻炼为国争光,用充 沛的精力担负起建设祖国的重任。我们是祖国未来的建设者,不但要做个“四 好少年”,还要争做“五好小公民”,从小严格要求自己。争当家庭“小帮 手”要求我们在家孝顺父母,多为父

7、母分忧,报答他们的养育之恩。在物质上不与他人攀比,勤俭节约。每当学习之余,我会帮父母做一些力 所能及的家务,比如洗碗、烧水、擦地,如果他们累了我会帮他们按摩,受到 了父母的表扬。争当社会“小标兵”要求我们在社会上有文明礼貌,不打架、 不骂人、诚实守信、遵纪守法。我从不打架、骂人,在父母的鼓励下积极参与 各种宣传活动和义务劳动,为社会贡献自己的一份力量。争当学校“小伙伴” 要求我们在学校团结互助,同学有困难我们要尽心尽力帮助他,要尊重同学、 善于合作。我在学校里是少先队大队委,一向很团结,有问题大家一起想办法,团结 的力量是无穷的。我还经常帮助成绩不好的同学,使他们的成绩有了提高。争 当公共场所

8、的“小卫士”要求我们爱护公共财物、讲究卫生、不随地吐痰、不 随地大小便、保护环境、遵守秩序。我在公共场所非常爱护公物。有一次,我 看见一个人不遵守交通秩序,横穿马路,立刻阻止了他,他不好意思了,还夸 奖了我呢!争当独处时的“小主人”要求我们要有一个宽阔的胸怀,不斤斤计 较。要心理健康,勤奋自强,勇于大胆创新。我在独处时就是这样,希望广大 少先队员也都能这样,在独处时能做到这几点,才能更好地争当“五好小公 民”。同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土茁壮成长。明天我们 便是根根栋梁,撑起祖国的大厦,使她更繁荣富强!让我们用自己的实际行动 来回答祖国,做一个文明守纪的好少年、小公民,让“四好

9、少年”、“五好小 公民”主题实践活动在我们学校开花、结果。五好小公民征文 3你是五好小公民吗?告诉你吧!我就是个五好小公民!你知道吗?我可在这方面留下了痕迹呀!比如说:在学校里,看见有同学 摔倒,连忙上前去把他扶起来,如果发现他受伤,就会把他送到校医务室;看 见同学乱丢垃圾就去阻止,让他不要乱丢垃圾,如果他已经把垃圾丢下地了, 就叫他捡起来,他不捡起来就自己去捡起来丢进垃圾桶;看见同学在玩耍中伤 害花草树木,就上前阻止,并向他讲道理。在平时,我当然也会照样当一位五 好小公民。当然,我在让别人不要乱丢垃圾,要保护花草树木的同时,自己也不会乱 丢垃圾,伤害花草树木。要不然,我还有什么资格去让别人做

10、五好小公民呢? 你说对吗?你看我这记性,差点忘了告诉你,我当五好小公民对身边的同学还有一些 影响呢!不信你瞧!叮铃铃!叮铃铃!上课铃响了!正好这节课是体育课,我拿着水瓶往楼下 跑。突然,一个小妹妹摔倒了,我连忙上前去把她扶起来。这一幕,恰好让比 我晚来一步的任健看得一清二楚。后来,我因为被老师叫到办公室,所以没有 看见一个小男孩摔倒了。当我从办公室出来的时候就看见任健把小男孩扶起来 了。当然,你肯定会说,也许别人平时就已经是一位五好小公民了。我告诉你 吧!以前,我从来没有看见过任健这样做过,甚至有时看见摔倒的同学还假装 没有看见,大步流星的从同学身边走过了。这下你服气了吧!怎么样,我当五 好小

11、公民对同学也有影响吧!我做五好小公民是从五年级才开始的。其实以前我也想做一位五好小公民,可我试了试以后才知道,那时侯我还没有能力去做五好小公民。现在,我有能力去做五好小公民了,我把做五好小公民看成是一件快乐的 事!并暗示别人也来做五好小公民!我认为,五好小公民是我们光荣的称号!五好小公民征文 4别看我年纪小,可大家都夸我是五好小公民呢!在家中,我是爸爸妈妈的 小帮手;在学校里,我是一个听老师教导的学生;在与同学交往中,我是一个 诚实守信的小伙伴;在公共场所里,我是一个遵纪守法的小公民;在生活中, 我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士;在 独处时,我还是一个勇于创新的

12、小主人。起初我在家里,只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子,后来我会洗碗了,就乐 不可支地天天帮爸爸洗碗,却弄得锅碗瓢盆叮当响,还把身上、地上泼的到处 是水。爸爸非但没有责怪我,还夸我越来越能干了呢!以后,我做家务事时, 就更积极了,对洗碗情有独钟。有一次,我们一家吃过晚饭后,劳累了一天的 爸爸妈妈已经疲惫不堪,再也没有力气去洗碗了。这时,我挺身而出,主动要 求去洗碗,爸爸妈妈答应了。说干就干,我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍 桌子,捧起一摞碗筷哗啦哗啦地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍,然后又用水 冲了一遍又一遍。一会儿就洗好了,仔细一看,光洁如新,还找不到油哩!每次上街、外出时,我从不损坏公物。一次,

13、我在公园里看见一个小孩正 在摘花,我就上前去劝他不能摘,这花儿是给大家开放的,那是属于每个人 的,爱护公物,人人有责。当时,旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标 兵。有一次,我看见一个年龄与我差不多的小伙伴随手把纸屑扔在大街上,而 清洁工阿姨刚扫完这段街,于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾 箱,爸妈笑了,我也笑了。城市是我家,洁净靠大家!我们都来争做环保小卫 士吧!在学校的表现,我不是吹牛,表现特好。我很尊敬我的老师,他们像父母 一样关心爱护我们。我很团结同学,从来不与我的小伙伴吵嘴,更不说打架 了,我觉得同学就像是我的兄弟姐妹,我们应该互相关心、互相帮助,一人有 事儿,我们全班帮

14、忙,所以同学们称我是可爱的小伙伴。小伙伴们,其实,我们都是生活的小主人,让我们从小磨练自己的意志, 从小做起,从小事做起,人人争当五好小公民;爱我们的国家,使我们的祖国 更加繁荣,更加昌盛,更加美丽!五好小公民征文 5时间的车轮已缓缓驶入 21 世纪。回想过去,我们走在人来人往的大街小巷 上,地上的果皮纸屑我们是否见到了呢?看到了会不假思索的捡起吗?不,不 会。我们身边有许多的弱势群体,我们伸出援助之手了吗?不,没有。同在一 个教室中,我们团结同学,互相帮助,尊重他人,善于合作了吗?也许很少 有,我们应该反省过去,展望未来,争做新时代的五号小公民!我们现在大多数同学都是独生子女,每个同学都是父

15、母的掌上明珠。我们 每天被泡在蜜罐里,假如没有了蜜罐,我们没有独立面对生活的经验与勇气。 然而社会是残酷的,竞争的,富有挑战的,在弱肉强食中我们能做的只有振作 信心,自强自立、迎接挑战,做好自己生活的主人,学习的主人。那么有一天 蜜罐累了,倒下了,我们也更应该帮助蜜罐贮存蜂蜜。父母含辛茹苦地养育了我们,日日夜夜为我们操劳。我们的任务不仅是努 力学习,刚应该做父母的“小帮手”,在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节 约、热爱劳动。应为他们做些力所能及的家务,关心照顾他们。同时在生活上 朴实勤俭,经济上不给父母增加负担,体贴懂事,使自己在被爱的同时学会播 撒爱,收获爱。“爱国爱民,遵纪守法”是每个公民

16、应尽的责任。我们只是小公民,但做 好在社会中热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法。这是我们中华上下五 千年的传统美德。有句老话叫“众人拾柴火焰高”,有一首歌这么唱“团结就是力量”人与 人之间的互相尊重与信赖是建立在互帮互助的基础上的。我们共同生活在班级 中,只有大家团结一致,齐心协力才能凝聚成一股力量,携手共创优秀班集 体,让这个多彩的集体其乐融融,温馨快乐。记得有一次,我们班的一位同学 的脚骨折了,好几天都在待在家里休息,没能来上学,功课自然落下了许多。 可是,与她住在同一个小区里,我们班的另一位同学天天放学以后都给她送作 业。当那位同学做作业时,遇到不懂的地方,另一位同学也会给她耐心地讲 解,直到她弄懂为止。每天早晨,另一位同学都会去拿她前一天做好的作业帮 她交给老师。等那位同学在家修养好了,回学校学习时,功课一点也没有落 下。我们应该团结同学,做同学身边的“好伙伴”!我们的祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起

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