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1、愿望变成金钱的六步骤 拿破仑希尔1、佣金收入的数目要具体明确；2、的确地确定你要付出什么定价；3、确定一个完成的时限；4、写出一份清晰、完整的说明书；5、拟出一套实际的支配并马上行动；6、将此誓言写成大字报，每日大声诵读。 兰德决策机遇预策与商业决策各年头的管理主题：1、科学化管理（20世纪初起先）效率的普遍性原则；无磨擦组织的寻求；工业工程的兴起。2、人群关系（30年头以后）对西方电气的华松探讨；工作与激励的心理学；参与式管理与工作上充溢。3、作业探讨（40年头以后）二战的须要与电脑的来临；组织性问题的量化模式。4、系统分析（50年头以后）神经机械学业（建立限制系统）；集中留意在动态的互动作
2、用。5、策略化规划（60-70年头）多面化与合作探讨；资产重视与转换。6、日本式管理（80年头）牵涉人的品质限制系统；存货与生产管理的新方式。7、认知科学（90年头及21世纪）强调了解人们如何决策；管理资讯上错误的认知；人工才智科技的运用。兰德公司l 兰德探讨学院的入学条件：1、硕士学位或学士学位后有训练或阅历，以及在本院从事过相关工作。2、具备物理、生物、社会学和数学方面的学问。3、高尚的动机。l 申请材料1、时间限于招生年度的2月1日以前。2、个人简历。3、三位探讨员或教授的举荐信，干脆送到兰德探讨学院。4、高校文凭的副本。5、探讨生入学考试（GRES）成本或其它相当的考试成本（如法学院入
3、学考试、医学院入学考试、管理学院入学考试）。GRE和其它日筹考试成本在五年内有效。6、写作样稿：最近的调查论文，探讨或报告等。7、填写完备的申请报告，50美元报告书。l 兰德探讨学院课程简介：1、宏观经济学 第一部分（）现代宏观经济学理论的概况，包括消费、投资、启用、通货膨胀、货币需求、利率预算等传统题目，也包括一些更现代、更有争议的理论。这门课亦将介绍美国的宏观经济机构和管理，对联邦预算、银行系统的运作以及联邦储备在金融限制中所扮演的角色将赐予特殊的重视。2、宏观经济学 其次部分（）投资和资本理论：价格和收入的安排，以及福利经济学的其他方面，对影响公共干预的外部现象以及其他市场的和非市场的现
4、象将赐予特殊的重视。演算是基本实力。3、统计和数据分析为考察数据分析、预料和统计推论，须要介绍一些基本的统计方法，内容包括用图表和数字进行的数据概括、概率理论、随机变数、试验设计、抽样、预料和假设性试验。学生须要学stata，这是一种相互影响的统计软件，然后可以处理数据，在学期起先，计算机定位将是基本前提。4、统计和数据分析（）媒体统计技术，基本上是多样化的线性回来。5、分析方法介绍大量的分析方法，有助于决策者在不确定的状况下处理困难的难题。通过探讨事务，阅读材料和实例，学生学会去构想决策者的分析须要，去制定数学模式。6、计量经济学计量经济学是预料各种变数之间关系的方法，这门课认为预料即应针对
5、一般的线性模式，也应适用于古典式假设有遇到的变更。7、对决策分析的行为科学的透视检视决策分析中社会科学和行为科学的概念与方法的分布，对近来的个人和社会行为理论进行有选择的重新相识，这些理论来源于心理学、社会学、社会学和人类学。为学生介绍个体水平上的组织结构，并运用各种社会学科的观战去理解那些难题。8、社会科学探讨方法在设计收集决策分析数据的探讨中，在进行数据收集的过程中，在发质的现象构造量的测试中，出现了一些难题。本门课就是思索这些难题，同时亦与其它探讨方法进行比较，例照试验和准试验、测量、实例探讨。9、军事探讨让学生了解军事技术中的重要因素：工程学基础，以便于将来沟通。10、技术和决策分析在
6、决策分析中，技术和技能探讨担当了意义重要的角色。技术分析应与政治的、社会的、经济的考虑相结合，进行大量的探讨。11、医学技术实习班的发展、扩大和正规化关于新技术的发展的推广和规范化运用方面的公共决策，将在这个班探讨。范围：革新的扩大、技术评估、生物医学探讨、药物规范化。选修课：12、经济学资本的构成，基本设施，教化与培训，科学、技术、探讨和发展，国际贸易和投资，一般经济机构。本门课的范围既包括所在模式的生成和发展过程，也包括阅读当前的各种议题。宏观经济学是本课的基础。13、国际经济学介绍国际经济学的理论、机构和政治性。本课前半部分着重于国际金融，后半部分重于国际贸易。14、微观经济学在常规策略
7、实习班的应用本课目的：发展和增进实践微观经济学方法在决策分析中的运用；使学生了解各种公共决策议题以及用于说明它们的各种经济模式，审查在产生公共决策的政治进程中决策分析家所扮演的角色。15、公共财政学本课着眼于处理公共经济部门的对策和管理决策。要考虑在理论和实践两方面，为政府设计适用于应付各种市场疲软的对策。主要包括：福利经济学、公共消费理论、财政收支分析支配评估、适当的税收制度、财政的联邦制以及地区公共财政的议题。一般的分析框架可用于对特殊决策议题的评估，例如设想的政策支配，目前的法规以及税收改革。法律与公共决策课程16、国内司法实习班17、刑事诉讼实习班18、法律和社会科学19、教化决策分析
8、的实习班20、教化与培训系统的国际比较探讨班21、困难的适应系统和决策分析本课为学生介绍一些概念，困难技能和考察模式，并探讨兰德分析家是如何把它们动用于决策问题的。这门课也有试验室的职能，可以使学生主动地探讨作为一种决策工具的CAS尺度。特点是：先用几个星期作介绍性的探讨，并由老师介绍兰德的探讨，然后由学生上场表现。22、统计学和数据分析 23、数学模式24、主观衡量它为探讨人类的发展、人类的推断，并把人类的贡献编制为像计算机模式中的行为再现那样的分析程序供应了基础。这门课将探讨基于人类推断和决策的衡量原则，它包括建构试验性的设计，这些设计将把不同推断理论和价值标准中的测试和那些影响推断与决策
9、的信息联系在一起。25、决策分析操作探讨试验班本班将考察定量分析的完整过程：捕获决策者的分析需求，提出数据模式、补充方法、说明结果、展示结论，最终检验决策中的变更。26、人口统计学实习班27、决策探讨、分析与判定中的伦理议题本课目标是：使学生敏感于决策过程中的伦理尺度，激发批判性的思索，推动分析技巧在价值问题中的运用，同时为决策科学的职业责任供应一个更好的理解。28、组织行为与分析供应组织科学的概论，这是一个涉及心理学、社会学、人类学和政治科学学的跨学科领域。通过本课学习，让学生明白组织科学家是如何处理这些议题的。29、公共预算：制定与分析30、决策分析经济学（微观经济学）31、决策分析数学3
10、2、决策分析有效沟通的实习班（语文表达、书面文字、图表设计、写作等）CHAPT I：兰德理性管理决策我在兰德公司做社会探讨工作时，同日后很多国家政府机关和很多大型企业所做的决策，其品质之差，使人难以信任，小者造成千万美元的损失，大者则造成社会灾难与动荡。 本杰明崔果哈佛高校社会学博士，兰德公司社会探讨所最高主管，美国空军训练顾问1、兰德式理性管理前提主题：对组织有效性的追寻第一号 兰德决策元素专家团队一个专家团队的建立，主要是基于成员在追求特定目标上的技术实力。团队的成员在各个方面都是专写。他们都能以其独特的学识与阅历，来做独特的贡献。胜利团队的条件：1、独特的技术实力（个人素养好）2、相互容
11、忍对方。3、追求一个共同目标。4、遵守为实现这一目标所设定的程序（制度）兰德案例一个建立管理团队的公司背景：某中型集团公司原来因集权领导，导致互不信任，相互离间，整个公司的生产力不高，这时提拔了一个新CEO，他实行了如下措施：确定让全部主管都能学习和运用兰德决策方法，把自己视为一个单一组织的管理者，而非一群分封采邑的诸侯。1、这位新总裁和手下24名主管成为第一批学习和运用这些观念的人，一周之内，他们分析了近30个状况，这些状况中有很多被人避开触及，他们解决了某些问题，并做成决策。2、24名主管的手下参与了同样的训练，他们学到了运用这些观念的方法，运用他们来找出分析那些具有重大关系的状况，并支配
12、接着他们的分析，直到达成决议为止。3、再下一层次的主管来接受同样的训练。两个月内，有84名主管学到了处理及解决管理方面事项的共同方法，该组织亦建立了相应的新制度和程序，来支持这些方法的接着运用。另外，这位CEO透过行动，又宣布如下信息：1、这是一个组织。2、通过运用共同的处理及决策方式，身为组织，各组成部分的我们，能够亲密无间地在一起工作。3、从我起先每个人都要运用这个方法。4、你能够思索，你的学问和阅历是重要的，你将会有效的运用你所学到的新方法。5、你运用这些方法所做的事，对于组织将有很重要的影响。6、你们都是我们这个管理团队的珍贵成员。这个组织的气候，几乎在一夜之间便变更了。l 它的胜利在
13、于：一、运用了这种有系统而共同拥有的方法；二、全面变更所衍生的参与感和自尊心。这位CEO所做的胜利之作是：他对于组织内部进行了一番有支配的干预。他进行了一些重大的变革，他认为变革能为组织带来最大利益。他为他的部属引进了一个新的概念：我重视你们的思索实力，想到优良构想的实力，以及个别与合作表达这些构想的实力。他引进了一种工具，借着这种工具，“思索”可以得到“协调”及“导向”。互助合作及团队精神也随着水到渠成，成为这种干预的结果。最终，他修改了组织的制度及程序，以便接着支持运用这些新构想。这位CEO，并没有立意要建立团队精神或凝合力，而这些是被人视为可以改（变）善公司营运的要件。他并没有去治疗过去
14、公司内部及冲突所留下的创伤。他让团队精神、凝合力，以及相互敬重信念，透过部属在共同准则及程序下，共同工作产生。他让部属信任，精确找出问题并加以解决，及妥当的构拟决策，并胜利的实施，是会受到嘉许及嘉奖的。2 兰德理性化思索方法主题：四种基本的思索模式教化人们有意识地运用相同的四种基本思索模式，可以培育团队精神，这四种模式人们实际在潜意识中运用过，这四种模式，反映在管理者每天所问到的四种问题中。其次号 兰德决策元素4W思索模式1、发生什么事？2、这事为什么发生？3、我在实行哪一条行动路途？4、前途如何？模式1：面对纷乱状况，能够评估、澄清、分类以及赐予秩序。这一思索模式，使人类能够在很多环境中生存下去，并克服困难的逆境。模式2：使我们能将事务与结果，成因与结果加以关联，使早期的人类有实力对他所视察到的东西赐予意义。模式3：做选择能使我们做出理智的选择，使我们产生三种活动：a.确定目的（做这项选择的目的何在）；b.考察可供选择的方案（它们对于完成目的而言，能多有效）；c.对这些可供选择方案的相对风险加以评估（哪一样行动可能是最平安，而且是有生产力的）。模式4：预料将来3 兰德理性化思索方法主题：组织环境内的基本思索模式发展四种基本的理性程序，使人们得以运用和共享有关组织事项的资料，这就是为什么兰德决策程序，可以不管文化背景，适用对象、管理者都四海通用的缘由。第三号 兰德决
