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1、辽宁省凌海市石山初级中学2020届九年级语文寒假作业（27） 语文版一、 积累与运用(满分23分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A. 休憩(q)潜伏(qin)拮据(j)熠熠生辉(y)B. 牟取(mu) 笑靥(yn) 荫庇(yn) 悄无声息(qio)C. 提防(d) 瑰丽(gu) 恣睢(su) 叱咤风云(zh)D. 对峙(zh) 畸形(q) 孱弱(chn) 风雪载途(zi)2. 下列句中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A. 朝鲜不顾世界各方的坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起轩然大波。B. 危难时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱
2、。C. 繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。D. 作为一个人，我们要行使自己的权利；作为一个公民，我们要恪尽职守。3. 下面两个句子各有一处语病，请在原句上修改。(2分)(1)我们要引导广大青少年学生用美的心灵去感受世界，用美的眼光去观察世界。(2)在法国网球公开赛上，李娜荣获女子单打冠军的殊荣。4. 在横线上仿写语句，所写语句要符合语境，上下文衔接顺畅。(2分)蓦然回首，初中三年，如花似梦。高兴时，你曾尽情歌唱；烦恼时，你曾闷闷不乐。这三年，父母给予你一次次细心的呵护；这三年，老师馈赠给你一把把学习的金钥匙；这三年，_。5. 依次填入下面一段文字横线处的短语，衔接最恰当的一组是
3、()(2分)爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝，_；让那安闲的雨丝，_；让那多情的雨丝，_；让那无声的雨丝，_。抹去你思维上的俗诉说你心中的爱洗去你心灵上的尘拨动你心底的弦A. B. C. D. 6. 名著阅读。(3分)朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。他们都等候着；太阳也升得更高了。(1)此段文字出自朝花夕拾中的_。(1分)(2)请你写出朝花夕拾中反映求学生活的两篇文章的篇名：_、_。(2分)7.
4、古诗文默写填空。(10分)(1)妇姑荷箪食，_。(2)_，决眦入归鸟。(3)浊酒一杯家万里，_。(4)庭下如积水空明，_，盖竹柏影也。(5)无丝竹之乱耳，_。(6)土地平旷，_，有良田美池桑竹之属。(7)苏轼在水调歌头明月几时有中化用谢庄月赋中的“隔千里兮共明月”的句子是：“_，_。”(8)酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴涵着新事物必然取代旧事物这一哲理的诗句是：“_，_。”二、 文言文阅读(满分15分)阅读下面甲、乙两段选文，回答913题。甲嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而
5、忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？乙杨万里为人刚而偏。孝宗始爱其才，以问周必大，必大无善语，由此不见用。韩侂胄用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园。属万里为之记，许以掖垣。万里曰：“官可弃，记不作可。”侂胄恚，改命他人。卧家十五年，皆其柄国之日也。侂胄专僭日益甚，万里忧愤，怏怏成疾。家人知其忧国也，凡邸吏之报时政者皆不以告。忽族子自外至，遽言侂胄用兵事。万里恸哭失声，亟呼纸书曰：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许，报国无路，惟有孤愤！”又书十四言别妻子，落笔而逝。注杨万里：南宋著名诗人，力主抗金。偏：固执。孝宗：指宋孝宗赵昚(shn)。韩侂(tu)胄：南宋重臣，以外戚身份专政十多年，位在左右丞相之上。掖垣：泛指高官。僭(jin)：超越本分。邸(d)：此指官府。族子：宗族里的年轻人。吾头颅如许：意为我头发已白，年已老。1. 解释下列加点词的意思。(4分)(1)微斯人_(2)或异二者之为_(3)由此不见用_(4)遽言侂胄用兵事_2. 翻译选文中画线的句子。(4分)(1)不以物喜，不以己悲。(2)属万里为之记，许以掖垣。3. 用简洁的语言概括甲文的内容。(2分)答：_4. 请写出乙文中表现杨万里宁可不做官也不屈从恶势力的一句话。(2分)答：_5. 请用自己的话概括选文中杨万里和范仲淹的共同点。说说你从他们身上得到的启示。(3分)
