《2022年小学图书室借阅制度范本》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学图书室借阅制度范本（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年小学图书室借阅制度范本为了充分利用学校图书室，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平，开放图书室向学生提供借阅：1.三到四年级实行个人借阅，_年级由班主任统一为其班上学生办理图书借阅。2.图书室设图书管理员两名，学生向图书管理员借阅图书，填写好借书登记表，听从图书管理员的安排。3.学生归还图书，图书管理员认真整理核对图书，校对无误后把书放归书柜。4.学生借阅图书时，遵守图书室纪律，自觉排队，保持安静，尊重值日学生和老师，讲究卫生，不随地吐痰乱扔垃圾，取书时轻拿轻放。5.平时看书过程中要保护好图书，不折角，不卷页，不撕页，不乱涂乱画，还书时要保持书籍
2、完好整洁，如有破损，及时反映。6.破坏、遗失图书的要等价赔偿。情节恶劣的不予续借。7.借阅、轮换、归还图书要严格按借阅时间进行，以免造成混乱。邬阳乡栗子小学2022年小学图书室借阅制度范本（二）一、图书室概况我校图书室分为。文学类和低幼读物类等。文学类是供三至六年级学生阅读、借阅的；低幼读物类是专供一、二年级学生阅读的。二、借阅时间图书室应该讲是全天开放的，根据我校的实际情况，具体各班借阅时间安排如下：班级时间备注一(1)班星期一下午第一节本二(1)班星期一下午第一节本三(1)班星期一下午第一节本四(1)班星期一下午第一节本五(1)班星期一下午第一节本六(1)班星期一下午第一节本注。上午由图书
3、室老师依据各班班主任提供的借阅数量，先将需借的图书准备好；当天的借阅时间，可依实际情况做调整，但不可超过当天。三、阅读课安排一年级、二年级。由图书室老师当天通知这个班，班主任老师可借到班级进行阅读，由班主任老师教学生做好读书登记工作，结束须提前_分钟整理好书籍还至图书室。三至六年级。由班主任老师教学生做好书卡登记工作。四、借阅的制度1.本校教职工、学生都可借阅图书；2.教职工每人可借图书六册，借期为两星期；学生每人每次借图书一册(以班级为单位)，借期为两星期；逾期须办理续借手续(以一次为限)；3.读者要爱护图书，不得将图书污损、圈点，划线撕毁、注释、损坏、涂画和遗失等，如有上述情况罚款1_倍。
4、对于违章的读者，在未办妥有关赔偿手续前，暂停其借阅权利。爱护图书人人有责，否则按有关章程处理；4.借出图书时间最长不得超过两周必须归还，否则罚款；5.每学期放假前两周，必须还清借阅图书，逾期不还者，按书价两倍赔偿。6.师生调离本校，应主动提前来图书室办理归还手续；五、图书赔偿制度遗失、损坏图书报刊赔偿办法：图书室的书刊是人类文明的伟大结晶，读者必须陪加爱护、妥善保管，不得污损、撕剪、圈点、批注、划线、印描、折叠或遗失。如有上述情况，除给予要的批评教育外，均按本规定处理。(一)凡遗失图书，应在一个月内以相同版本和相同国际图书编号的图书偿还，否则按下列规定赔书。1、一般图书按原价赔偿。2、其他图书
5、资料及各种画册、照片、图书、地图、挂图等由图书室根据具体情况决定赔偿数额。(二)、污损书刊，按其污损程度，照下列规定处理。1、污损书刊，按其污损程度较轻，不影响书刊内容和纸质，对他人阅读无大影响者，除给予批评教育外，赔偿书刊原价的30_%。2、污损严重(十处)以上，严重影响他人阅读或污损无法清除的，按有关书刊遗失条文处理并交回污损图书。(四)偷窃、撕毁书刊的处理。1、凡偷窃、撕毁书刊中的资料、图片、数据、表格等可按原价的_倍乃至于更大倍数处于罚款。并视情节轻重、态度的好坏给予通报批评。2、隐匿书刊中的图表，附属物等不归还图书室的“以偷窃，撕毁书刊”论处。大庙小学图书室图书室借阅制度一、学生向图
6、书管理员借阅图书，填写好登记表，听从图书管理员的安排。二、读者借阅图书，一律凭借书证。借书证只限本人使用，不得转借、代借。三、学生在书架上取书阅览时，每次只准拿一册，图书阅览完毕请放回原处，保持架位整齐有序。四、借阅时，要爱护图书，不在书中乱写乱画，保持书刊整洁，不掉页、不丢页，如有损坏按价赔偿。五、对借阅的图书，到时未还或丢失按价赔偿六、借书数量及期限1、教职工每人每次可借_册图书，借阅期限为_天。2、学生每人每次只可借_册图书，借阅期限为_天。六、借阅时间：星期一图书室图书整理，暂不开放星期二、四上午8：55-9：25下午1：4：30-5：00_年级借阅和归还星期三、五上午8：55-9：2
7、5下午4：30-5：00_年级借阅和归还2022年小学图书室借阅制度范本（三）图书室是学校教育教学体系中和个有机组成部分，在学校教育中占有重要的地位，为充分发挥它的作用，全面提高教育教学质量，特制定以下须知：1、图书室的各种图书、教学杂志等供本校教职员工和学生借阅。图书借阅者，每次只能借一本，图书管理人员，按要求对图书进行登记。2、凡在图书箱借阅图书者，均由图书管理员填写“唐店小学图书借阅登记表”，借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由借书人负责。3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，否则，按图书受损程度照价赔偿；借书遗失者应
8、自购相同图书归还。4、书一经借出，中途不得转借他人，按规定时间归还.每次不得超过一周。5、借书时间为周一、三上午。6、应执行按期归还图书，因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续，否则超期一天，每册罚款_元，以此类推。2022年小学图书室借阅制度范本（四）一、凡本校师生均可凭本人校讯通在本室借阅图书。教师每次借书不得超过_册；学生每次可借阅_本。工具书、珍贵书、为登记书籍均不外借。二、为提高本室图书的利用率，一年级学生以班为单位统一办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过_个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过_周。四、读者借阅
9、图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。五、借阅到期必须及时送还。如需继续使用可办续借手续。长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。六、遗失赔偿。读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本馆还回原书
10、籍，同时办理退款手续。七、损坏赔偿：损坏按四种程度。轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。1、轻微污损。书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微的，按书价_%赔偿。2、严重损坏。如以上损坏较严重的按书价_%赔偿。3、损坏。损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。4、故意损坏。凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。5、损坏和遗失的书籍同时有逾期的应缴纳超期罚款。九、偷窃惩罚：1、凡偷窃本室图书，除没收所窃书籍外，对当事者予以下列惩罚：责令书面深刻检查；馆内或校内通报批评；同时按处以罚款，罚款金额为被窃书籍的_倍。以上惩罚措施同时执行。3
11、、利用非本室库藏书籍偷换本室库藏书籍者，除没收全部书籍外可按本条之偷窃惩罚管理规定进行惩罚。4、借书时应自觉遵守纪律，不得拥挤，不得高声谈话，保持室内安静，服从管理。禁止随地吐痰和乱丢果壳和纸屑。十、赔偿、罚款交费办法：1、由本室开具赔偿、罚款通知单，说明罚款事由及具体金额；2、凭通知单到校总务处出纳员处交纳罚款，若金额不大则先从押金扣除；3、到本室办理罚款完毕手续。十一、教职工调动工作及学生毕业、转校时，应在离校前还清所借的图书。2022年小学图书室借阅制度范本（五）图书室图书系国家财产，为切实加强对吕坡联合小学学校图书这一固定资产的管理，保证书刊等广泛流通和图书资料的完整，特制定以下规定：
12、一、读者在借书时应认真检查所借图书有无缺页、污损现象。若发生有上述情况，可交管理员加盖破损章。二、本室借阅的图书、杂志等资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本定规定处理。三、图书条形码的完好是保证图书正常流通的重要条件。如发现有条形码或损坏条形码者，丢失、损坏一个条形码罚款_元。丢失、损坏一根磁条，罚款_元。四、图书超期每册每天罚款_元。五、遗失一般图书可按原价的_倍赔款，若遗失珍贵图书或现已无法购买到的书籍，可处以_倍罚款。六、成套多卷本图书，如遗失其中一本或以上，则按整套图书现行价的_倍赔偿，剩余书刊留馆使用。七、如采用撕条形码、损坏磁条等恶劣手段偷窃图书
13、，除报请学校给于纪律处分外，可按原书加的_倍赔款。八、所遗失的书刊经赔偿后，经过一段时间又找到原书刊时，可将原书刊交回图书馆。原赔偿款收据经图书馆负责人签字认可后交回财务部。由财务部退回赔偿金，超期款另算。九、污染图书按下列情况处理：1、损坏严重，影响图书内容完整及使用、保存。应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第五、第六条规定处理。2、污损或损坏图书2，一般图书赔偿三元，精装本图书赔偿装订费五元。3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的_%-_%赔偿。十、凡按原版本图书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版本图书，损坏图书归图书室所有。十一、读者遗失书刊或污损书刊
14、未赔偿前暂停图书借阅。十二、如发现借书证代借、转借等情况，除批评教育外，停借图书一个月。损坏公物赔偿制度为加强学校公共财物的管理，严格实行丢失、损坏公物赔偿制度，提高公物使用率，培养良好的爱惜公物习惯，特作如下规定：1.校园里所有的校舍和各种设施配备及器具，均属学校公共财物，任何单位、部门和个人，不得随意丢失和损坏。凡造成丢失、损坏的要照价赔偿。2.学校调配给各班、各教研组、处室的桌椅及教室、办公室的所有配备，各有关人员必须妥善保管使用，如有丢失和损坏，视其情节照价赔偿或给予原价的_倍罚款。3.严禁学生用尖利物件在桌椅、门板、墙壁上刻划打洞。不准在教室内外用桌椅打闹和用它物的桌椅、黑板、玻璃窗
15、上敲打。如由此而造成的损坏除照价偿外，另外相当于原价_倍的罚款。4.教室里的电教设备、灯具、吊扇、电源插座等零配件应由所在的班级保管使用，严禁个人起动拆出。如有保管不善造成的丢失或损坏，限期由该班自行补充修复。情节严重的还要追究班级责任。5.教职员工的办公室，教研室所配备的微机、桌椅、资料柜、书架、饮水机、电话机等物，责任分到相应的教研组、处室负责，谁丢失、损坏由谁负责照价赔偿，并在文明办公室评比时扣分。6.师生员工在使用教学仪器，办公设备或其它机械器具时，由于使用不当或保管不善而造成的损坏，丢失的，根据实际情况酌情给予赔偿。属于玩忽职守造成的损坏、丢失的，除按价赔偿外，另追究当事人责任并按原价给予_倍的罚款。7.加强公物管理是主管人员的责任，如管理人员对所管的公物保管使用不善，造成公物霉烂变质，丢失损坏的，除照价赔偿外，视其平时的工作态度，根据损失大小，按规定给予适当的处理或罚款。8.财物损坏赔偿办法：(1)赔偿可分现金、实物两种，也可限期按原样修复装好。(2)赔偿现金一般为损坏财物(部件)的
