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1、撰写人:_日 期:_幼儿主任述职报告四篇 幼儿主任述职报告 篇1 02X年月,对于我来说,是人生路上的一个转折。我通过园内竞聘，被领导任命厚兴黎桂添幼儿园业务主任。作为园长助手，既站在分管工作的角度思考问题,又能站在园长的位置上设身处地为园长着想,做到补台不拆台，助手不甩手。这一年,在全体教职工的通力合作下,幼儿园硕果累累,各方面都有了长足的发展。作为幼儿园的业务管理者,在分享这份喜悦的同时,也对自己的工作进行了总结与反思，现汇报如下。一、师德为先，岗位尽职。幼儿园无小事,事事育人;教师无小节，节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松，率先垂范,提升自己;坚持带队不放松，掌握情况,加强研究；
2、深入群众不放松，真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强,家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位，与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼，缩短了与家长的距离。 二、注重学习,提升自我我坚持读书学习。 我认为业务园长不是一个职务,而是一个职业，如果是一个职业,我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地读书，使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。
3、三，细化检查项目、表格，做到专项专人检查。如三浴跑步由门卫保安监督;每周的文明、劳动之星像片由各级组老师自己负责，行政通过变换每周不同颜色的幼儿感言纸条确定像片是否有更新；网站更新、老师备课则由级组长负责，行政定期抽查的检查方法。所有的班级检查项目会在园公告栏内每两周公布一次的检查情况,自查、督促大家完成班级各项工作。 此外,大一班、中四班、小一班、小二班等班级分别邀请不同领域专长的家长们助教来园与孩子们一起学习、一起游戏,如篮球爸爸、种植奶奶、医生妈妈、邮局妈妈,故事爸爸等，家长们自备教具、用心准备、多样化设计，丰富孩子的经验,感受到家长对老师们工作的支持和肯定。 同时，我园家长们积极撰写“
4、科学育儿”经验文章,共有x位家长参加中山市及石岐区“科学育儿”经验比赛,其中五位家长获石岐区一等奖，17名家长获石岐区二等奖,一名家长获中山市一等奖,一名家长获中山市三等奖。 四、以创新意识、丰富开展的各常规活动。 （一)本学期的周一晨会上加入“班级展示”新元素,各班级无论是小朋友还是家长们都积极参与，亲子模特秀、亲子故事、亲子舞蹈、家长肚皮舞、家长爵士舞、家长魔术、家长气球秀、幼儿跆拳道、幼儿舞蹈、班级才艺秀等,内容丰富、种类多而且精，我们的每周晨会给班级、孩子、家长及老师提供了一个共同参与、自我展现的平台，通过此活动即能展示班级文化，又有益于培养孩子们的自信、大胆的品格,受到家长们的喜爱。
5、 (二）大班班级交换生。开学初的家长会议上，园长、老师们都向家长们介绍了本学期新开展的“班级交换生”活动的意义及作用,孩子们在活动中的收获。因此,当活动开展时,家长们都非常的支持与配合,积极踊跃报名参加,行政也设计好了记录表格，请家长们介绍孩子的性格、希望老师们关注到的事项、留下家长们的联系电话等等，老师们也要在表格上记录每个孩子每天的表现情况,与交换生的家长们沟通,让家长们放心、安心!一学期三次交换生开展，孩子们交到了不少好朋友,与人沟通交往能力大大增强，而家长们也对活动越来越放心，越来越满意。 （三）留宿活动。本学期的留宿活动中，我们加入了新环节,“快乐时光”“晚安故事”“早晨你好”等环节
6、。留宿的大班孩子们与同伴一打着手电寻宝、探险,中班孩子们自信上台进行睡衣秀的展示,小班孩子与同龄同伴一起玩好玩的传统游戏。每一期都有不同的快乐,大家在老师优美的故事声中安静的入睡,在优美的音乐中睁开眼睛,在后花草地上寻找露珠、与小鸟轻言细语，感受早晨的美好。 (四)节日活动的开展。本学期中西方节日都不少,面对社会批评对西方节日过于隆重的说法,我们抱着不盲目的迎合,但也不排斥的心理，抱着让孩子了解不同的节日文化、获得不同的感受和经验的态度,开展了升班节、中秋节、教师节、万圣节、圣诞节、运动节等节日课程，并举办了全园性质的大型庆祝活动。如中秋节的猜灯谜；升班节中孩子们参观低年段时的课室；教师节我们
7、讨论为什么要谢谢老师、怎样谢谢老师;圣诞节里回忆一年中有意义及自己最难望的事情，围绕着“感恩”开展了谢谢身边的人系列庆祝活动；万圣节里全园装扮游戏，培养老师及孩子们正确地游戏精神;运动节上进行了隆重的开幕式、闭幕式活动等等。 幼儿园的发展需要激情,需要创新。我利用各种机会激励教职工努力成为终身学习者,创新思考者,问题解决者，共存合作者,做一个负责任的教职工，要常自律,常求变，常学习，常反思,有激情。教育工作是平凡的，做好做细了就是不平凡。看见幼儿园的进步和教师的进步我感到欣慰，同时我也清醒地认识到自身的不足: 、胆略不够。和上级部门的沟通不大胆、不积极、不主动;谋略能力还有待于进一步提高，应着
8、眼于幼儿园的长远发展和可持续发展。 2、钻研不够。课改带来的不仅仅是教育教学上的改革，更要求管理上的改革与创新。作为一名业务园长，我应加强管理的实践与研究，不断总结、积累管理经验，使自己在管理的道路上逐步走向成熟。3、交流不够。除了进一步加强和园内教职工的交流外,更要注重和外界的交流。交流是学习的机会，交流是宣传的机会,交流是提高的机会，我应克服自身性格上的弱点,主动把握时机，做好园内外的交流与合作,进一步推动幼儿园的发展。人生的过程就是在学习、工作和生活中不断感悟、不断成长的过程。我在成长,幼儿园在成长,我愿意用我的激情和智慧，和全体教师共同谱写新的篇章。 幼儿主任述职报告 篇2尊敬的各位领
9、导，各位同仁: 大家好。 时间过得很快,时光的流逝记载着付出的辛苦，也见证着积累和成长。担任总园的保教主任以来,全园的老师对我的工作给与了全面的支持、配合和辛勤的付出,各位领导更是给了我广阔的平台，给予我支持与激励,在工作中，也少不了各位同仁的的无私帮助。在这里我向大家致以深深的感谢。几年来,我以副职的角色全力协助园长完成教学教研，师资培训,大型活动，日常工作，现将个人履行岗位职责的情况报告如下,不妥之处恳请批评指正。1、找准定位，积极配合园长工作,实施园务计划,全面搞好日常工作。 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园发展的前提。为幼儿的快乐成长而努力，为教师能更好的展开教育教
10、学和达到个人提升，作为保教主任,则必须找准定位,做好院长的好副手。在工作中,我摆好位置,积极配合刘园长制定,实施园务计划，分别在日常教学、常规、招生、安全、宣传、校车、校讯通、收费等方面，做到分工不分家,互通有无,在做好自己分管的工作之外，对园内的其他工作从不推诿，事事站在全局的角度,处处为幼儿园着想，尽自己的所能发挥作用，尽量减轻刘园长的工作压力和负担,与园长，老师同心协力，互相协助，共同做好幼儿园全方位的工作。、提高站位,多方面开展教育教研,大力提高老师的业务能力。 立足实效创新园本教研，提高老师的教育教学能力，做高品质示范园,是作为树人总园保教主任的出发点和立足点。坚持以研促教,我园不断
11、创新教研方式,重在解决实际问题。从形式上来说，有集体听评课式研讨，平行班小组研讨，同科目研讨，集体培训，个人针对性研讨等。其中，集体听评课式研讨分为 （1）月底3月初的老带新示范课，目的是引导新老师尽快把我幼儿园课程的实施，保证幼儿园教学工作顺利进行； （2)分科目教研,如3月份的蒙氏数学。月份的语言教学,6月份的五大领域,7月份的英语教学等；每个科目的教研要求根据本科目特点加以设定，解决不同层次的老师在教学中存在的问题，从而达到老师教学能力的提升; （3）平行班小组教研和同科目(包括同兴趣班)教研,放在月份和六一之后各一次，其目的是引导平行班和同科目的老师共同把握同年龄段，同科目的学期目标及
12、各时段目标和进度，互相取长补短，共同进步； （4）集体培训。本学期所做的集体培训有蒙氏数学，课程实施，教案书写,拼音教学,65英语教学法,多元宝盒,幼儿美术的开展,小鹿芮卡培训等，分别由我，骨干老师如马艳艳，杨思,外请专家入园进行,目的是通过理论学习，引导老师尽快掌握课程实质; (5）个人只针对性教研。分两个层次，一个是针对个别成长较慢的的老师,给与其疏导,适当施与压力,促其成长；一个是针对优秀老师，抓其精品课，鼓励老师对外做公开课,参加各种比赛,是他们拥有更大的提升空间。这些教研活动为我园打造了一直好学上进，团结敬业的学习研究型教师队伍。今年杨思和刘宁老师就多次对外做公开课，收到了外来学习者
13、的一致好评，其中杨思在市能手大赛中还获得了三等奖。 3、丰富内涵，大力抓好快乐课堂工作，让每一个孩子得到多元化的发展。 我园的快乐课堂有艺术性的课程舞蹈(街舞),绘画，音乐,和思维性的课程多元宝盒,3月日正式开课,报名人数达27人40多个名额。为了更好的展开快乐课堂教学是每个孩子能够得到有效地,多元化的发展，我们在开班之前分别分组讨论共同制定本学期的教学进度,教学形式及教学要求,是每一位老师能够严格要求，不断学习，做到专业化。对于需要培训的课程如音乐班，多元宝盒和绘画班，在开课前分别由我,马艳艳，及外请老师进行了培训学习；对于舞蹈班，我和舞蹈班负责人吴苗苗多老师所做的计划和老师所选的音乐视频都
14、一一进行了分析审定。今年快乐课堂添加的新老师比较多,有马伟伟，佳羽，原小瑞,王兰，白冰等。对于这些老师,我分别带成手老师如刘宁，杨芳珍,张娜,吴苗苗等进行了跟课指导,以便她们尽快掌握教学方法,保证快乐课堂的顺利实施。我们在课程上也做了大力的创新，音乐班加入了科尔文手势的教学,绘画班大胆尝试不同题材，不同载体的幼儿绘画，如黑白线条画,纯水粉画,石头画，瓶子画等。在8月1日快乐课堂的汇报工作上，得到了家长的普遍好评，也促进了下半年快乐课堂的招生工作。、创新形式，综合开展我园的艺术特色的建设。树人总园的特色定位为艺术，对刘院长和我来说是一个很大的挑战。学期初我们共同商议，制定了本学期艺术特色发展的方
15、向。首先我们依托本园的艺术性快乐课堂，其次我们依托本园的大型环境创设,通过各种培训、学习,大型展出,六一演出,期末汇报等，使总园的艺术特色逐渐凸显出来。我一上说的绘画班，音乐班的各种创新也是我园艺术特色建设的一个方面。下半年，我们会以更宽广的思路，是树人总园的艺术特色得到进一步的发展。 5、开拓进取,做好大型活动,做好幼儿园形象宣传。 大型活动也是我工作范围的一个方面。大型活动是展示我园内涵品质,展示老师综合素质的很好的方式，也是向家长展示我园实力的大好时机。本学期我们做了三次大规模的活动：六一演出,毕业典礼，半日开放,期末汇报；和四次小规模的活动：小班组家长会，新课改观摩课,多元宝盒观摩课。
16、今年的六一不同往年,具有“两多一少”的特点，即参与的孩子多，每个节目上场的孩子多,老师少。节目均为大型高端型，排练及实施都有很大的难度。我们从细节入手，严密组织，合理安排，演出当天十分成功;半日开放是我从保定学习科学课程观摩课回来之后组织策划的一个大型系列活动,包括家长与老师学习指南科学部分,家长回馈问卷,展板展出科学主题，以和宝宝一起学科学的半日开放，老师学习考核等几部分,引导家长正确看待幼儿教育，鼓励家长多引导幼儿关注生活中的科学现象。活动做得非常成功；新课改观摩课是我园对学前班家长幼小衔接的公开课,他使家长感受到我园对幼儿幼小衔接工作的努力及负责心,不仅突出了幼儿园老师对孩子的爱，也为我们的小学做出了宣传。对于这些活动,基本是由我园领导层共同商议，由我主导策划
