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1、高品质文档2023年学年度第二学期高一（5）班防流控辍工作总结 XX-XX学年度第二学期高一（5）班防流控辍工作总结 XX-XX学年度第二学期，我担当嘉应中学 高一（5）班的班主任工作。本班有75人，男生28人，女生47人，一学期来我班没有一位同学流失。一学期来，我工作仔细负责，勤恳敬业，班级始终比较稳定，初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了肯定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面，班级已经有了肯定的分散力。我班一学期以来能取得学生流失为零这样良好的效果，我主要是从以下几方面入手： 一、给班级营造一个良好的学习氛围。 新学期开头，学生们从熟识的学校校内来到高中，确定会有种生疏感，还有一些同学
2、还未有进入高中也会产生烦躁心情。我每天留意哪些同学比较优秀，哪些同学的问题比较多，哪些同学可以通过老师的训练准时转变思想。通过观看我发觉班里的学生自我管理力量很差，我就对班级工作到处留心，从小事入手，对消失的问题从严处理，特殊是从队形队列训练、从仪容仪表开头，我每天了解每个学生表现，对每个学生有一个初步的了解。学生们从学校校内来到高中，会觉得高中许多地方都感到很新奇，我就抓住学生这一特点，在新生回校第一天我做的第一件事就是在本班出一版以“放飞幻想，展望将来”为主题的版报。我首先发给个学生一张白纸，然后交代他们在白纸上写自己刚上高中的感受，或者写自己对以后学习生活的展望等等，自由发挥，学生们特别
3、乐观踊跃参加，然后支配同学出好新学期第一期版报。在开学第一天，我要求学生参加出版报，目的是让学生感到来到高中氛围是与学校是有很大的差别，让他们觉得高中这里的老师，这里的事，这里的物都是新奇的，都是与学校大大不相同的。从中为学生营造一种良好的学习氛围以及培育学生对中学学习生活的憧憬和宠爱的良好心态。 二、从小事做起，培育学生良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。 不论是在学习上还是在生活上，我都要求学生养成良好的习惯。学习上，要求独立按时按质按量完成，行为规范上，要求遵守一切规章制度，做文明学生。我班清洁卫生工作分为室内卫生，宿舍卫生，公区卫生，我支配小组负责到位。开学一段时间，我班学生孙xx，是
4、老师最头疼的学生，他们总是以自己为中心，我行我素。针对这种状况，我利用谈心的方法对他们进行训练。我没有等他们消失问题时才去找他，而是一有空闲时间我就找他们谈话，抓住他还算服我的心理与他进行了特别公平的几次谈话，要求他先改掉一些不良的坏习惯，并请他细细思考我们来到高中读书毕竟为了什么，让他们明白读书的重要性。一段时间过后，他们的一些不良习惯改掉了，其它方面不好的习惯也渐渐削减了许多，学生们还推选梁家成做保卫委员。虽然有些时候也还有点小毛病，但他们的进步却得到了同学们的赞扬。这两位同学的变化对我班学生影响很大，学习上，同学们能互帮互助，生活中大家都团结向上，乐于助人的多了，爱惜公物的人多了，说粗话
5、的人少了，任课老师都反映我班的变化比较大。 三、班会课延长，树立良好的班级舆论导向。 重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进行思想训练，树立好的榜样与典型，使学生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让学生知道对与错，好与坏，是与非，使违纪学生在学生中没有市场。违纪后会受到其他学生的舆论责备。我发觉每次用干巴巴的语言来要求某些事情，很无味。于是，我就请班委成员轮番总结班中工作，提出要求，加强自我约束，树立为自己而学习的目标，从学习中感受到乐趣的人越来越多，违纪的人越来越少。我组织学生开展“写优点”小纸条活动，让学生写班同学的优点这样的形式来让同学们树立自信。从热心肠的梁积成到淘气捣蛋的姜先友，每
6、位同学都欣喜的发觉自己原来有那么多的优点。大家的舆论导向都指向正义的一面，发觉不好的事情准时向老师报告或自我解决，给我减轻了许多压力，同时也削减了不少不良大事的发生。我还利用版报依据各时期的学校要求结合本班实际关心学生树立正确的人生观和价值观，使他们从内心能感受到父母老师的训练都是为了塑造一个出众的自己，关心他们做一个有情有义的人。让新学生感受到自己在班中的地位，是班集体重要组织成员，增加学生的集体荣誉感。 四、从学生心理、生活上适时关怀学生。 对学生从严，但不行无限严，抓住学生的心是很重要的。表扬与批判同样重要，时常从生活上关怀学生、与学生家长保持肯定的联系，将对学生很大的关心。我班住校生7
7、个，人数占全班的少数。他们钱不够我先借，病了我带他们上医院，给他们送药，发自真心的关怀使我的学生们为有我这样的班主任而骄傲，我们班的也让学生有了家的感觉。老师节和元旦的时候我收到了许多学生送来的卡片，我很欣慰，我也为又这样有情意的学生而傲慢。 一学期结束，直到新学期开头我班学生流失为零，我感到很欣慰。防流控辍工作是班主任工作中一个重要环节，作为老师，身为班主任，责无旁贷。班主任工作是一项简单而又辛苦的工作，要做一个好的班主任，杜绝学生流失，还必需具备一颗高度负责的心，只有把日常工作做好，把班级管理好，才能真正做好防流工作。所以防流控辍工作关键在于平常，而不在于学生流失后再去发动。今后我还应当连续努力，多向其他同行学习，争取做得更好。我信任在本学期我班确定会有更大的进步！ 优质文档2
