附件1: 河北省都市幼儿园分类评估原则(试行）一级指标二级指标评估要素标准分评估原则与级别系数评估措施一(1.0)二(０.8)三（０．６）四（0．4)A－1领导与管理（20０分)Ｂ-1办园指导思想(30分) 1.园领导和教职工有科学的小朋友观和教育观,坚持科学办园10科学较科学一般不科学座谈,综合评价２.园领导和教职工对幼儿园的性质和双重任务有明确结识，坚持保教结合、保教并重的教育原则５结识明确较明确一般不明确座谈，看文字材料3．进一步贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指引纲要（试行)》等有关法规,依法办园 1０较好较好一般较差听报告,综合评价4.坚持以幼儿发展为本的教育理念,关注幼儿个体差别,尊重幼儿人格和认知规律，增进幼儿健康快乐成长5坚持得好能坚持一般较差看平常活动,综合评价B－2领导班子建设(３５分）5．领导班子成员事业心强，有责任感，并具有进取、改革和创新精神１0事业心强,管理有创新能体现改革创新精神按部就班开展工作事业心、进取心较差看工作实绩6.领导成员分工明确，构造合理，精通分管工作,团结协作5工作协调，精通分管工作较好一般较差与职工座谈7.领导成员作风正派、民主,秉公办事。
充足发挥教代会作用,认真听取群众意见,善于团结群众,调动群众的工作积极性5有良好的作风，充足发挥教代会作用较好一般较差与职工座谈A－1领导与管理（２00分)Ｂ-２领导班子建设８.园领导班子是一种善于学习、反思和不断提高工作质量的团队1０好较好一般较差与职工座谈9．领导成员常常进一步教育工作第一线,能及时发现并解决好多种问题和困难5好较好一般较差综合评价B-3目的筹划管理(３0分)1０.根据本园实际制定全园的总体规划和远期目的、近期目的5目的切合本园实际较切合基本切合与本园实际不符合查看文字材料11．有各部门筹划（卫生、后勤、保教、培训、教研、班级筹划等）和总结10各项筹划齐备缺二项以上缺三项以上无书面筹划，不得分查看文字材料１２．有各阶段筹划、总结5齐备缺二项以上缺三项以上无阶段筹划,不得分查看文字材料13．各类筹划指引思想明确,具有科学性、可行性和可操作性5符合评估要素较符合一般不符合查看文字材料１４.有贯彻筹划的具体措施，能按筹划开展工作5措施有力有具体措施有措施无措施,不得分看资料、实地查看相结合B－4组织管理(30分)15.组织机构健全,各部门协调一致1０机构健全工作协调机构健全工作较协调一般不协调座谈16．层层贯彻目的管理责任制和考核制度。
５贯彻并且成效明显贯彻且有一定成效基本贯彻没有贯彻,不得分查看记录17．充足发挥园务委员会、教代会和家长委员会的作用,实行民主管理5能充足发挥作用基本能发挥作用一般较差座谈Ａ-１领导与管理 B－418.有良好的园风，教职工之间团结协作,积极向上10良好较好一般较差综合评价B-５制度管理（1５分）19.各项制度完善(学习、办公、安全、会议、教育教学、考核、奖惩、卫生保健、财务、考勤、门卫、教代会、家园联系制度等）5制度完备缺二项以上缺三项以上缺多项查看资料２0．严格执行各项制度,定期检查制度贯彻状况１０较好较好一般较差查看记录B-６财务管理（３0分)21．财务制度健全５健全较好一般较差查看账目22．定期发布预算、决算，账目清晰5符合规定较符合一般不符合,不得分查看账目2３．合理使用经费,专款专用，勤俭办园,有筹划改善办园条件，添置设备5符合规定较符合一般不符合，不得分查看账目24.严格按规定收费，不擅自增长收费项目５此项符合要素规定满分,不符合零分查看账目25.严格执行物品保管制度，有专人负责物品保管5严格执行执行较好能执行不能执行,不得分查看物品登记表２６.多种设备能充足、合理地使用5使用充足合理能合理使用部分使用闲置设备多实地查看Ｂ-7档案２7．档案资料齐全(4年以内），建立行政、党务、教代会档案,建立保教人员人事、业务、教育教学、教科研档案,建立幼儿健康成长档案，建立家长工作档案,能充足发挥作用。
１0齐全、发挥作用好较好一般较差看档案资料A－1领导与管理 管理（15分)２８．档案资料有专人负责5有专人负责 兼职人员负责没有,不得分调查询问B-8管理 成效(15分)２9.社会公众评价高，家长满意590％家长满意80%家长满意６0％家长满意６0％如下家长满意向家长发问卷进行调查３0.能完毕各项管理目的5全面保质保量完全较好地完毕基本完毕没有完毕对照管理目的看完毕状况31．幼儿园被评为先进集体4年内)５省级市级县级无看文献和证书A-2设施设备（195分)B-9环境建设（15分）32．环境清洁、安全、无污染、无噪音影响5完全符合基本符合有一项不符合有二项不符合实地查看３３.园内设施布局合理、建筑美观,环境绿化、美化、小朋友化、教育化绿化面积达１5%以上５完全符合基本符合有一项不符合有二项不符合实地查看34.园内有合适面积的沙、土地,嬉水池、种植园5完全符合基本符合有一项不符合有二项不符合实地查看B-10房舍(２5分) 35.房屋建筑设计科学、合理、安全,符合幼儿园特点和需要5符合规定基本符合设计不合理有不安全隐患实地查看B-103６.各类用房齐全（有符合原则的活动室、寝室、盥洗室、多功能活动室、科学探究室、办公室、档案资料室、厨房、卫生保健室、隔离室、消毒室、库房)等。
１5齐全少一种少三种少四种实地查看 37.有面积足够的多媒体功能室，县市区直属幼儿园设本地的学前教育研训中心以上二室可合一)5１20㎡90㎡ 60㎡以上 ４5㎡如下实地查看Ａ－2设施设备 Ｂ-11户外场地(1０分）３８.地面平坦,无杂物，无危险，便于幼儿活动5完全符合基本符合有一项不符合基本不符实地查看39.有共用和分班的室外活动场地,幼儿人均4ｍ2以上5完全符合人均3㎡人均2㎡人均２㎡如下实地计算B-12室内环境（25分)４０.室内活动面积幼儿人均２㎡以上5符合评估要素满分，不符合零分实地计算41.活动室有良好的采光、照明、通风条件,其中采光系数不低于１：55完全符合基本符合有一项不符合有二项不符合实地查看42.环境创设应与幼儿园教育目的相一致,与幼儿发展相合适，体现教师幼儿共同参与５较好较好一般较差实地查看Ｂ－１2４3.根据本班幼儿年龄特点、发展水平和近期活动目的,并结合四季和节日特点,因地制宜设立开放的、便于幼儿活动的多种活动区,区角材料可以满足不同发展水平幼儿需要１０有且适合幼儿基本适合一般有但不适合实地察看B-１3室内设备（45分）4４．每班有钢琴、电视机、DVD机、录音机等。
9所有有有钢琴、电视机有钢琴、录音机有钢琴实地查看45．每班有教师用微机1台，并能上网7每班均有一种班没有三个班没有更多班没有,不得分查看与操作４６.每班有其她多媒体设施４2台及以上1台无（不得分）查看与操作47．有符合幼儿年龄特点的桌、椅、床;有便于幼儿自由取放的衣帽柜、玩具柜,图书柜、水杯柜和毛巾架1０有、且以便幼儿有缺一种缺二种实地查看4８．有取暖和降温设备且准时使用5有暖气、空调、电扇且能准时使用 有炉火和电扇能准时使用没有,不得分实地查看4９．有保温桶，能保证幼儿随时饮用温开水5符合基本符合不常常使用无,不得分实地查看 B-１4５0、卫生、安全、消防、供排水、供电设施完备(寄宿制幼儿园设浴室、洗衣间、隔离观测室、值班室等),多种设施使用良好)５符合基本符合有但有时不使用没有,不得分实地查看 一级指标二级指标 评估要素原则分评估原则与级别系数评估措施一(1．0）二(0.8)三（0.6)四（0．４)Ｂ－14玩教具 5１.有幼教专业刊物５种以上,有保教书籍5００册以上1０符合90%符合80％符合70%符合实地查看52.按国家《幼儿园玩教具配备目录》配备玩教具10所有配齐90%配齐80%配齐70%配齐实地查看５３.多种玩教具使用率高。
５所有使用基本使用部分未使用多数未使用实地查看Ｂ－１5厨房设备（１５分)5４.室外大型体育器械8件以上，且摆放合理、牢固、安全5完全符合6件5件4件如下实地查看５5.达到国家Ｂ级食堂及以上原则,厨房布局合理,配备食品储存、加工、出入口、餐具消毒等房设及设施１0Ａ级食堂Ｂ级食堂C级食堂C级如下实地查看5６.有消毒柜，冰柜和电烤箱５３种都具有具有2种具有1种不具有不得分实地查看B-16５7.有洗衣机３此项有者满分,没有者零分实地查看58.各房舍均有防蝇设备，厨房有防鼠台、防鼠门板７此项有者给满分,没有者零分实地查看A－２设施设备 Ｂ-1６卫生保健设备（2０分)59.保健室配备:(１）一般设备涉及桌、椅、药物柜、保健资料柜、流动水或代用流动水设施、诊断床、电冰箱2)体检设备涉及体重计、幼儿灯光视力箱、对数视力表、身高坐高计３)消毒设备涉及高压消毒锅、每班一种紫外线灯、常用消毒液4)常规医疗用品涉及常用医疗器械(针、镊子、剪刀、弯盘等)、听诊器、血压计、软皮尺、必备的外伤用药10所有具有少1种少３种大部分不具有，不得分实地查看Ａ-3人员素质与条件(１7０分)A－3。