《2014-2015学年第一学期宝安区四年级语文期末模拟试卷及参考答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014-2015学年第一学期宝安区四年级语文期末模拟试卷及参考答案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20142015学年第一学期宝安区四年级语文期末模拟试卷积累与运用（30分）一、读拼音，规范地写出词语。（4分）ufn zbi bo f hm （ ） （ ） （ ） （ ）二、读词语，给划横线的字选择正确读音。（4分）的（d d）确应（yngyng）声 相似（s sh） 惩处（chch）模（m m）样净角（jio ju）间（jinjin）隔 屏息（png bng）三、补充词语，并用其中的两个词语写一句通顺的话。（5分）风（ ）浪（ ） 惊（ ）动（ ） 不可思（ ） 随（ ）而安调（ ）离山若（ ）若（ ）（ ）到成功 指（ ）为马四、一词多义，选择正确一项填空。（4分） 1、开：A、把关闭
2、的东西打开； B、发动，操纵； C、设置，建立 D、举行（1）今天学校开运动会。（ ） （2）开国大典。（ ）（3）他学会了开车。（ ） （4）请开门。（ ）2、临：A、到来 B、遭遇，碰到 C、暂时 D、挨着，紧靠，面对 E、按着字画摹仿（1）身临其境（ ） （2）临时（ ） （3）居高临下（ ） （4）临帖（ ）五、读句子，选择恰当的词语填空。（4分） 优秀 优异 优良（1）我们要发扬艰苦朴素的（ ）的作风。（2）我们要努力学习，合理安排时间，争取取得（ ）成绩。 只要就 只有才 （3）（ ）主人下达“同意入内”的指令后，大门（ ）会打开。（4）主人在睡觉前，（ ）按一下开头，整栋房子（
3、）进入“休息状态”。六、按要求给句子改写句子。（4分）1、我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。（缩句） 2、谁都知道杜甫是唐代的大诗人。（改为反问句） 3、小树在风中一摇一晃的。（改为拟人句） 4、这样气魄雄伟的工程在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为感叹句） 七、根据提示，填上诗句、对联、名言。（5分）1看见山雾环绕、水天相接的美景，我吟诵“ 。”2遇到了难题，我百思不得其解。哥哥做了一番指点，我很快解决了问题。这真是“ ， 。”3赞扬医生的艺术高明和医德高尚的成语是 、 。4“_，_。”这说明学业精深在于勤奋刻苦，嬉戏游乐则荒废。5俗话说“当局者迷”，说明这个道理的诗句是“
4、。阅读与感悟（40分）（一）、默写送元二使安西，回答问题。（6分）_1诗题中“使”的意思是_。2诗中借_表达对友人的留恋、关切和祝福，从“_”这两行可以体会出来。3情谊深厚的朋友即将分别，他们的心情怎样呢？用三个四字词语来形容。_ （二）巨人的花园节选（11分）“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎的，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出了绿芽，开出许多美丽的花朵。“敖！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。它不仅抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春
5、天将永远被我赶走了。谢谢你！”1、 解释词语（2分）叱责： 任性： 2、 为什么说“没有孩子的地方就没有春天”？（2分） 3、 巨人看着小男孩的眼神，为什么心里火辣辣的？他从小男孩的眼里读懂了什么？（2分） 4、本文是一篇（ ）。作者是（ ）国作家（ ）。本文显著特点是运用（ ）的方法展开故事情节，从中揭示了（ ）的道理。（3分）5、“巨人生活在（ ）和孩子们（ ），感到（ ）。”这是文章的中心句。（2分）（三）搭石节选（6分）搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭
6、石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，在在上边踏上几个来回，直到满意才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石头，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。1、这两段话围绕那句话写的？用“”划出来。（1分）2、说说你对“紧走搭石慢走桥”这句话的理解。（2分） 3、 从文中划线部分的句子可以看出那里的人们相处得怎么样？（1分
7、） 4、用“”画出“给人画一般的美感”的句子，并说说你的理由。（2分） （四）人情网真情网（17分）小姨是一名白衣天使。从小我就敬仰这一片素白，它纯洁无瑕，救死扶伤。一天，我和表妹结伴去医院，它与众不同的安宁。我们呆在候诊室，不久就厌倦了。我好奇地打开小姨的抽屉。咦，这是什么？性别，男，21岁哦，厚厚的一叠病历。看着病历，我想：到了这么好的医院，他们的病一定会治好的。突然，我惊奇地发现，几乎每张病历上都有一个符号。这是什么呢？小姨忙里偷闲，悄悄地说，这是“有关系”的病人，是她的同事或领导的“至交挚友”，要小心手术，小心照看。我疑惑不解：熟人竟这么多？表妹老练地插话：“这你就不明白了，A是B的熟
8、人，B是C的熟人，C是D的熟人，A和D就算熟人啦！”我突然难过起来，多少年在心中藏着的那块水晶，碎了。救死扶伤是医生的天职啊！为什么要托关系？医院也有人情网！有标记的那么多，让我忧虑的倒是那些没有标记的病历。我细看了一下，他们大多是朴实憨厚的农民，难道他们的手术就可以草草了事吗？我呆呆地看着病历，毅然悄悄地给没有标记的病历加上了。猛一抬头，只见一位天使笑盈盈地看着我。我内心忐忑不安，这样做不妥啊！怎能改病历呢！我结巴着把原因告诉了大夫。她微笑着摸摸我的头：“孩子，我们不在乎有没有记号。有些熟人，要我们当面给他的病历加上一个才安心，我们只好这样做。”她的白大褂微微飘起来，见我默不做声，又说：“是
9、啊，现在的社会人情网无处不在，但在医院里只有用真情网温暖病人，千方百计让病人康复，不然怎么对得住人家呢？”我豁然开朗，一下子开心起来了。在这里，我心里的圣殿，世俗给它一张人情网，天使们却改织成了“真情网”，让每个病人都享受温暖。1联系句子解释词语。（2分）救死扶伤： 忐忑不安： 2从文中找出下列词语的近义词。（4分）敬佩（）忠厚（）成熟（）恍然大悟（）3细心解读句子。（4分）（1）突然，我惊奇地发现，几乎每张病历上都有一个符号。“我”发现了_；这个符号的含义是_。（2）有标记的那么多，让我忧虑的倒是那些没有标记的病历。这个句子叫_句，它的作用是_。4简答题。（4分）（1）“我”为什么给没有的病历加上标记？_ （2）天使们面对标记是怎么做的呢？_5
