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1、 民族团结进步教育主题班会南华初中 三 年级 1班班主任：续得前 一、活动内容：民族团结教育 二、活动目的：通过某些可以激发学生的民族精神和爱国热情的人和事,对学生进行民族精神的熏陶，从而进一步培养学生艰苦奋斗,热爱祖国的民族主义精神。 三、活动过程： 1.奏国歌 2班主任开场白：在国内革命、建设和改革的每一种历史关头,都涌现了种种弘扬民族精神的动人事迹。如“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“雷锋精神”、“大庆精神”、“抗洪精神”、“抗击非典精神”、“抗震救灾精神”等。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”中华上下五千年,从古代的四大发明,到目前的神舟五号载人飞船顺利返航;从“小米加步
2、枪”到两弹一星;从林则徐虎门销烟到甲午海战到今日的保钓行动；从“东亚病夫”到奥运金牌世界第一。无不深深地打动着我们每一位中华子女的心,使我们从内心深处体会到了中华的强大,祖国的伟大。我们为中华民族而欢呼，为祖国感到无比的自豪。 3主持人:作为中华子女的我们，作为新世纪的一代,目前我们坐在这里,请展开我们思想的翅膀，飞进我们历史的长河。目前请第一小组代表上台发言。 第一小组代表:文天祥事迹简介 第二小组代表：岳飞事迹简介 第三小组代表:杨靖宇事迹简介 第四小组代表：抗震救灾英雄事迹简介 主持人:地球在转动,岁月在延伸。历史将把整个中国交给我们,21世纪将是我们的代。作为新世纪的青少年,理应肩负起
3、实现中华民族伟大复兴的历史使命。目前我们作为一名学生,应当怎么弘扬我们的民族精神呢?我觉得一方面应从自己做起，关怀我们的国家大事，敢于同破坏民族团结的行为做斗争,做一名合格的初中生，好好学习，考出成绩。努力拼搏吧，同窗们，为了我们的抱负，为了祖国的繁华昌盛,奋斗吧！ 4全体男生合唱:男儿当自强 .总结：民族精神是一种民族赖以生存和发展的精神支撑。一种民族,没有振奋的精神和崇高的品格，不也许自立于世界民族之林。在五千近年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤快勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神来自何方?来自全社会对共同目的的认同和齐心合力、孜孜不倦、前赴后继的追求。我们一定要在危急关头,发扬处惊不变、守望相助、勇挑重任、不计得失、敢负责任的精神和作风;我们一定要以科学的决策、夯实的工作和坚定的信念，向世界展示中华民族有能力有措施战胜和克服迈进道路上的任何艰难险阻，我们将用雄辩的事实再次向世界表白中华民族是不可战胜的，将永远巍然挺立于世界的东方。 6.安全教育(交通安全教育) 步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。 横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的。
