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1、南开大学21秋个案工作在线作业二答案参考1. 在关系建立的过程中，下列说法正确的是( )。在关系建立的过程中，下列说法正确的是( )。A、开始会谈时，工作者不用很清楚地了解案主的求助意愿与期望B、如果案主是转介而来的，可以从多方渠道打听案主的情况C、在初步会谈之时，工作者必须清楚地了解案主的所有问题D、工作者需要向案主介绍机构的服务范围参考答案：D2. 设身处地为服务对象着想的技巧是( )。A.同感B.倾听C.专注D.情绪反应参考答案：A3. 结构家庭模式认为，家庭结构包括( )。结构家庭模式认为，家庭结构包括( )。A、权力架构B、边界C、次系统D、身份E、责任分工参考答案：ABCDE4.
2、社会工作研究的两大范式分别为( )。A.定量研究B.定性研究C.实证研究D.理论研究参考答案：AB5. 下列属于认知情绪ABC理论的内容有( )。A.“A”指环境中引发的事件B.“B”指人对自己或引发事件的认知C.“C”指观念或信念所引起的情绪或后果D.“A”是事件的原因，“B”不是引起事件的原因参考答案：ABC6. 人本治疗法主要依靠工作者的专业知识、理论或者技术来帮助案主。( )人本治疗法主要依靠工作者的专业知识、理论或者技术来帮助案主。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 开放型模式是美国特殊儿童安置的主要模式。( )开放型模式是美国特殊儿童安置的主要模式。( )答案：8. 案主系统包
3、含的因素不包括以下哪一项( )。A.组织文化B.适应力C.生理因素D.社会经济因素参考答案：A9. 处理案主问题的技巧包括下列哪些?( )处理案主问题的技巧包括下列哪些?( )A、自我契约B、家庭作业C、赞赏D、再构法E、角色扮演参考答案：ABCDE10. “对事件的解释而非事件的本身是重要的”属于认知行为辅导模式原则中的( )。A.此时此地原则B.连续原则C.行为原则D.认知原则参考答案：D11. 下列哪一项内容标志着心理与社会治疗模式的正式形成?( )下列哪一项内容标志着心理与社会治疗模式的正式形成?( )A.玛丽瑞奇蒙的社会诊断一书的出版B.汉密尔顿发表社会工作基本概念一文C.霍利斯出版
4、个案工作：心理社会治疗法一书D.汉密尔顿出版个案社会工作的理论与实务参考答案：D12. 在个案工作预估阶段，寻找问题的切入点包括最急于解决的问题，多个问题中的最主要矛盾以及最容易解决的问题。( )A.正确B.错误参考答案：A13. 通过修筑无障碍设施，使肢残人士到达他们想去的地方是以非常规性途径实现常态性目标。( )通过修筑无障碍设施，使肢残人士到达他们想去的地方是以非常规性途径实现常态性目标。( )答案：14. 以常规性途径使残疾人达到常态性目标，是最理想的正常化过程。( )以常规性途径使残疾人达到常态性目标，是最理想的正常化过程。( )答案：15. 关于人本治疗法的辅导过程，以下说法错误的
5、是( )。A.强调此时此刻的关注B.把服务对象进行分类C.服务对象可以诊断自己的困难D.社会工作者避免对服务对象作出诊断参考答案：B16. 表达接纳的方式之一是专注与倾听，并作同感的反应。( )表达接纳的方式之一是专注与倾听，并作同感的反应。( )A、正确B、错误参考答案：A17. 如果服务对象长期保持沉默，需要社会工作者进一步引导会谈，采取的做法可以是( )。A.将焦点转移到服务对象的沉默B.对服务对象作出情绪反应C.说出服务对象的抗拒D.说出服务对象的担心参考答案：ABCD18. 系统脱敏法的三个步骤是松弛训练、定出焦虑层次表、进行系统脱敏程序。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 残
6、疾人社区工作的意义有( )。A.为残疾人提供有效的扶持和帮助，促进其参与社会生活B.推动了残疾残疾人社区工作的意义有( )。A.为残疾人提供有效的扶持和帮助，促进其参与社会生活B.推动了残疾人事业的可持续发展C.有利于残联和残疾人工作者密切联系残疾人，克服残联组织的行政化、官僚化倾向D.增强了残疾人适应社会的能力E.满足了残疾人的精神需求答案ABC20. 社会诊断模式的理论基础是( )。A.社会系统论B.精神分析理论C.正常化理论D.“人在情境中” 理论E.归社会诊断模式的理论基础是( )。A.社会系统论B.精神分析理论C.正常化理论D.“人在情境中” 理论E.归因理论答案AD21. 行为主义
7、操作制约方法包括( )。A.强化B.家庭作业C.正增强D.负增强参考答案：ACD22. 埃利斯认为人类不能同时拥有理性和非理性两种信念。( )埃利斯认为人类不能同时拥有理性和非理性两种信念。( )A、正确B、错误参考答案：B23. 社会康复十分注重调查研究。( )社会康复十分注重调查研究。( )答案：24. 个案工作的构成要素包括( )。个案工作的构成要素包括( )。A、专业的手段和方法B、个案工作的内容C、个案工作的主体D、个案工作的客体E、个案工作的目标参考答案：ABCDE25. 会谈中需要注意的一些影响双方关系的负面信息有哪些( )。A.令人沮丧的提示信息B.令人沮丧的肢体信息C.令人沮
8、丧的口语信息D.令人沮丧的表情信息参考答案：BC26. 萨提亚认为工作者的品质是治疗成功的先决条件，重要性在技巧之上。( )萨提亚认为工作者的品质是治疗成功的先决条件，重要性在技巧之上。( )A、正确B、错误参考答案：A27. 人本治疗模式的贡献包括( )。A.提供理解个案工作的新视角B.强调从个案工作者角度理解案主C.更易于被不同文化接纳D.强调以案主为中心参考答案：ACD28. 在现实治疗模式中，在协助案主重新制定计划时，两个重要原则是( )。在现实治疗模式中，在协助案主重新制定计划时，两个重要原则是( )。A、拒绝放弃B、询问案主目前的能力C、要案主必须做出承诺D、排除惩罚E、不接受案主
9、借口参考答案：DE29. 制定服务计划时以服务对象为中心是考虑了( )与服务计划的关系。A.社会环境B.服务对象C.重要他人D.社会工作者参考答案：B30. 在萨提亚的家庭沟通模式中，一个很重要的概念是表里一致，主要是指哪些方面需要同时顾及( )。在萨提亚的家庭沟通模式中，一个很重要的概念是表里一致，主要是指哪些方面需要同时顾及( )。A、情境B、自我C、生理D、心理E、他人参考答案：ABE31. 萨提亚辅导模式中社工扮演的角色不包括( )。A.行政者B.联系者C.中介者D.支持者参考答案：A32. 萨提亚认为，低自尊的形成条件包括( )。萨提亚认为，低自尊的形成条件包括( )。A、父母漠不关
10、心子女，推卸责任B、父母对孩子的反应迟钝、混乱C、母能满足子女生理上的需要，但态度上是漫不经心的D、父母操纵性方式导致子女不能自主和独立E、低自尊的父母容易培养出低自尊的子女参考答案：ABCDE33. 以下哪一项不属于个案工作者的介入策略( )。A.改善家庭的结构B.改善家庭成员的价值观C.改变家庭成员的看法D.改善家庭成员的世界观参考答案：B34. 关于“接纳”，下列说法正确的是( )。关于“接纳”，下列说法正确的是( )。A、社会工作者可以在接纳过程中倾注本人的价值观B、接纳就是个案工作者对案主的意愿和价值判断持赞同态度C、社会工作者除了对案主的接纳之外，还要对案主有所期待，才能使案主区别
11、出社会工作者接纳的是其个人还是其行为D、接纳就是指个案工作者接受案主的一切行为参考答案：C35. 个人自谋职业是最能体现残疾人“自尊、自信、自强、自立”的就业模式。( )个人自谋职业是最能体现残疾人“自尊、自信、自强、自立”的就业模式。( )答案：36. 下列不属于萨提亚辅导模式的治疗工具的是( )。A.模拟家庭会谈B.家庭塑像C.家庭重塑D.家庭树参考答案：D37. 下列属于班杜拉行为主义理论的内容是( )。下列属于班杜拉行为主义理论的内容是( )。A、通过观察和模仿他人的行为也能达到对自我行为的修正B、行为可以操作外在的环境，从而产生一定的结果，这个结果将决定我们行为的重复次数C、环境塑造
12、行为D、刺激-反应模式参考答案：A38. 讨价还价情绪反应的第二个阶段。( )A.正确B.错误参考答案：B39. 社区残疾人协会是联系残疾人与居民委员会的纽带。( )社区残疾人协会是联系残疾人与居民委员会的纽带。( )答案：40. 萨提亚家庭治疗模式中对家庭的假设有( )。A.家庭是一个系统B.家庭成员之间的互动构成了家庭关系C.家庭成员的互动收个人自尊的影响D.家庭成员的互动倾向于维持一种均衡状态参考答案：ABCD41. 理性情绪治疗法倡导的是一种积极乐观的人生哲学。( )理性情绪治疗法倡导的是一种积极乐观的人生哲学。( )A、正确B、错误参考答案：A42. 特殊教育的评估可以粗略分成两大类
13、，分别是( )。A.行为评估B.诊断性评估C.效应性评估D.过程评估E特殊教育的评估可以粗略分成两大类，分别是( )。A.行为评估B.诊断性评估C.效应性评估D.过程评估E.动力评估答案BC43. 社区管理服务创新需求包括（）A、理顺社区与政府的关系B、严格执行上级政府交代的任务C、鼓励社会参与D、提升社区服务水平E、建立专业化社工队伍正确答案：ACDE44. 下列选项中属于心理社会治疗模式诊断的内容的是( )。下列选项中属于心理社会治疗模式诊断的内容的是( )。A.了解案主不适应行为产生的条件、过程和影响B.对案主目前呈现的问题及形成因素的分析C.对案主个人生活经验与行为特质的分析D.对案主的家庭环境与家庭因素的分析E.个案工作者对案主无条件的关怀参考答案：BCD45. 小明的父亲平时忙于工作，很少回家，小明非常依赖母亲。期末考试中，小明多门功课不及格，父亲回家得知此事后暴跳如雷，大声责骂儿子：“你这个臭小子，不会读书，只会花钱，都是你妈惯坏的!”小明的母亲对丈夫的行为十分不满，反驳说：“你平时不关心儿子，只会骂他，你赚来的钱他不花，谁花?”小明家庭中存在的主要家庭结构问题包括：( )小明的父亲平时忙于工作，很少回家，小明非常依赖母亲。期末考试中，小明多门功课不
